【精品】藝術(shù)的作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的藝術(shù)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)的作文 篇1
許多人都會(huì)感覺(jué)藝術(shù)跟我們這么多尋常人掛不上鉤，藝術(shù)是許多的大藝術(shù)家們的專用詞，藝術(shù)是精致者的愛(ài)好，可是不是這樣的，身旁的藝術(shù)隨處可見(jiàn)，僅是我們都沒(méi)有一雙擅長(zhǎng)察覺(jué)的眼睛。在我們身旁，有不少愛(ài)打扮的人，不論男女老幼，每次出門(mén)前，都會(huì)照著梳妝臺(tái)打扮下自己的頭發(fā)，女的畫(huà)眼描眉，檢查自己身上穿的的衣物是否體面別致，色彩是否美觀與搭配。不是有一句俗語(yǔ)說(shuō):“愛(ài)美之心，人人有之“嗎，此種到處可見(jiàn)的美就是我們身旁的藝術(shù)。
喜歡去西餐廳花費(fèi)的人，肯定會(huì)對(duì)某家西餐廳中的裝飾風(fēng)格非常喜愛(ài)，許多的富有異國(guó)風(fēng)調(diào)的雕像、雅致優(yōu)美的壁畫(huà)和堂麗富皇的燈迷得大家沉醉此中。隨著大家生活質(zhì)量的增加，我們現(xiàn)在去酒家飯館消費(fèi)不是很注重食物的口感價(jià)位，而更注重于用餐時(shí)的這樣的安逸舒坦的好心情。一個(gè)新奇特別的室內(nèi)設(shè)計(jì)，一曲輕松悠長(zhǎng)的樂(lè)曲或一張精良別致的畫(huà)，都能夠叫人有淋漓暢快體味的感受。
這個(gè)時(shí)候的你不止是食客，除此之外還是一位藝術(shù)欣賞家。藝術(shù)不一定是繪畫(huà)畫(huà)出的畫(huà)，藝術(shù)不一定是設(shè)計(jì)專家打造的成果，藝術(shù)不一定是歌唱家演奏的歌曲……藝術(shù)許多在我們身旁，在悄然無(wú)聲中，我們的生活，我們的身旁，藝術(shù)隨處可見(jiàn)。
藝術(shù)的作文 篇2
暑假，媽媽說(shuō)要帶我去上海玩，我別提有多高興啦！
7月的一天我便和媽媽一起去了上海，那天的天氣真是格外的好，萬(wàn)里無(wú)云，好像老天知道我們今天要去玩，所以就把天空放晴了。
媽媽說(shuō)下午要帶我去博物館參觀，我高興得就像吃了蜜一樣甜。下午，我就和媽媽坐地鐵去了博物館。出了地鐵站，出現(xiàn)在我們面前的是一座高大的建筑物，樣子十分奇怪，像個(gè)飛碟的形狀。我們一直排了兩個(gè)多小時(shí)的隊(duì)伍，終于輪到了。一踏進(jìn)氣勢(shì)磅礴的博物館大廳，我們馬上買(mǎi)了票，租了兩個(gè)數(shù)碼語(yǔ)音機(jī)。
我和媽媽每個(gè)館都去參觀了，我們先參觀了陶器館，在這里，我欣賞到了粗獷純樸的彩陶、富貴華麗的唐三彩、精美絕倫的青花瓷……知道了陶器的發(fā)明，是新石器時(shí)代的重要標(biāo)志之一。隨著原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)和定居生活的需要，我們?nèi)祟悓W(xué)會(huì)了制作陶器。我國(guó)新石器時(shí)代的文化遺存分布廣泛，陶器制作幾乎遍及中華大地，品種十分豐富，許多產(chǎn)品技法講究，制作非常精美，具有鮮明的時(shí)代性和原始藝術(shù)特征。我們還參觀了青銅館，青銅館非常大，里面陳列著許多青銅器，最引人注目的是大克鼎。大克鼎是三千多年前西周孝王的寶貝，鼎上刻著漂亮的獸面紋，里面寫(xiě)了兩千九百多字的銘文。據(jù)說(shuō)，它是整個(gè)博物館的鎮(zhèn)館之寶。我還了解了在公元前二十一世紀(jì)左右，中國(guó)就開(kāi)始進(jìn)入青銅時(shí)代，夏代晚期的二里頭文化是目前考古發(fā)現(xiàn)中最早的青銅文化。遺址中出土了青銅容器、樂(lè)器、兵器、工具和飾件，并發(fā)現(xiàn)鑄造遺址。青銅禮器造型初具規(guī)范，器壁勻薄，鑄造技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了熟練的水平。接著，我們又參觀了雕塑館、錢(qián)幣館、玉器館、書(shū)畫(huà)館、少數(shù)民族館、家具館。我越看越有勁兒，那么多的藝術(shù)珍品好像都在叫我去仔細(xì)得參觀呢！可是時(shí)間到了，我依依不舍地離開(kāi)了博物館，一邊走還不停地回過(guò)頭來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了它們?cè)诟艺f(shuō)再見(jiàn)的聲音。
這次參觀我學(xué)到了很多知識(shí)，而留給我印象最深的感受是中國(guó)古代勞動(dòng)人民真的很了不起！！
藝術(shù)的作文 篇3
在萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。這天，同學(xué)們胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上洋溢著燦爛的笑容，就像春天里的小鳥(niǎo)，一大早就興致勃勃地“飛”進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們有的參加書(shū)法，有的參加繪畫(huà)，有的參加剪紙……我參加的是文化衫設(shè)計(jì)。我和黃伯延提著工具箱高興地來(lái)到一樓大廳的比賽場(chǎng)地，仔細(xì)地找到自己的位置，然后開(kāi)始專心致志地設(shè)計(jì)。我畫(huà)的是明媚的太陽(yáng)照耀著大地，可愛(ài)的小水滴在蔚藍(lán)的大海上綻放著美麗的笑臉，潔白的云朵在天空中飄來(lái)飄去。經(jīng)過(guò)打底，勾線，上色，比賽終于結(jié)束了。
下午的集體項(xiàng)目更加精彩。體育館內(nèi)燈光閃爍，嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲、整齊優(yōu)美的舞蹈贏得了大家的陣陣掌聲。我們班的舞蹈《手牽手》還得了一等獎(jiǎng)呢，今天真開(kāi)心啊！
藝術(shù)的作文 篇4
當(dāng)你爬上珠穆朗瑪峰之時(shí)，當(dāng)你瀏覽在青山盧綠水之中，當(dāng)你漫步在滿天星空之下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然的微笑就在眼前，它是那么的真實(shí)，讓我不經(jīng)撒開(kāi)人與人之間的各種糾紛撲向期間。
微笑是一縷陽(yáng)光，它能照耀出人們真實(shí)的心靈;微笑是一滴露珠，它能洗去心靈的污穢與歲月的塵埃;微笑是一顆星辰，盡管它將墜落，但卻依然散發(fā)著希望的光芒。
黃昏時(shí)分，我經(jīng)常會(huì)坐在家后山上的草坪上，眺望著西斜的太陽(yáng)它那刺眼的陽(yáng)光已經(jīng)微微的暗淡，只在它的周?chē)髦蝗鸸猓饬烈邸r(shí)間悄悄地流逝，它越來(lái)越小，但卻依然面帶微笑。“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”這種感覺(jué)即讓人不舍，卻又異常溫暖。我久久的望著它，乖乖地西沉。半晚時(shí)分，我靠在家陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地看著夜幕悄悄地織上對(duì)面人家的屋檐上，家里沒(méi)人時(shí)，我便會(huì)點(diǎn)燃一支蠟燭，看著火光里面的微笑，頓時(shí)感覺(jué)黑夜已被小小的蠟燭照的像白晝一般，有一種說(shuō)不出的溫馨。
湖水上，一只蜻蜓掠過(guò)水面，原本平靜如鏡的水面，現(xiàn)已被點(diǎn)出了道道波痕，但它依然微笑著。雨后，清風(fēng)攜帶著松脂的又像席卷而來(lái)，颯颯作響的竹葉隨風(fēng)搖曳著，一陣陣清香拂過(guò)，使人情不自禁地微笑合上雙眼，享受著。
草原上，一群群牛馬滿臉微笑，滿足地、隨心所欲地吃著嫩草。
冰川地下，一群群小魚(yú)也是滿臉微笑的在水中暢游著。
一個(gè)微笑能給人帶來(lái)無(wú)限的勇氣，重振信心;一個(gè)微笑能給人一個(gè)永不放棄希望的理由：一個(gè)微笑能使人走出混沌的黑暗。
別人微笑地面對(duì)你，你也感覺(jué)非常溫暖，因此自己也應(yīng)該微笑地面對(duì)他人。快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦;有的人卻常常夸大挫折，放大痛苦。可見(jiàn)，面對(duì)挫折，我們可以有不同的選擇。但是，給挫折一個(gè)微笑，或許是對(duì)它最致命的打擊。
藝術(shù)的作文 篇5
秋日的中午，在清荷，我們?cè)诮淌掖邓?huà)。
林老師告訴我們，先用棉簽在純潔的白紙上點(diǎn)上一滴烏黑的墨水，然后用吸管一吹就可以吹出一條條神奇地黑線，組成一幅讓人驚訝的水墨畫(huà)。
我們聽(tīng)完后都興奮得迫不及待起來(lái)，立刻拿起工具準(zhǔn)備開(kāi)工。
我和鄧文凱并不知道畫(huà)什么，討論了一會(huì)兒，最后我說(shuō)：“那就隨便吹吧！”
于是，我就在白紙上吹啊，吹啊，一顆顆墨滴在我吐出的氣息下變成了一條條游動(dòng)的鰻魚(yú)。它們?cè)谒杏蝸?lái)游去，快樂(lè)的嬉戲，在紙上留下了它們來(lái)去的蹤跡。
還有什么新的吹法呢，我靈機(jī)一動(dòng)。我點(diǎn)上了一滴墨，使足了勁猛地吹了一口，那團(tuán)墨瞬間噴發(fā)，四處流淌，像一個(gè)人的頭發(fā)被突然燙成了爆炸頭。等我定睛一看，原來(lái)我吹出來(lái)的是一個(gè)怪獸的腳印啊！
鄧文凱看到了，十分開(kāi)心的說(shuō)：“那這幅畫(huà)就叫《怪獸的腳印》吧！”“好呀！”我連聲答應(yīng)。
之后我又用同樣的方法吹了一串腳印，還吹了許多彎曲的枝條，但其實(shí)我想吹一條筆直的樹(shù)干，可那些慢魚(yú)就是不聽(tīng)話，像一條大魚(yú)要吃了它一樣，嚇得它們大哭大叫，四處逃避。
終于吹完了，我感覺(jué)頭暈?zāi)X脹，肯定是缺少氧氣。
出乎我們意料的是，最后我們還拿了獎(jiǎng)，是三等獎(jiǎng)，被評(píng)為“最具考古文化獎(jiǎng)”，這堂課讓我們知道了水墨畫(huà)的文化魅力，以后要多多練習(xí)，讓這門(mén)藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
藝術(shù)的作文 篇6
由于興趣，我中學(xué)從弦樂(lè)社團(tuán)進(jìn)入了現(xiàn)代舞社，剛一進(jìn)社團(tuán)便被安排承擔(dān)幾個(gè)節(jié)目的演出任務(wù)。離演出只有一個(gè)月，用間周一次的兩節(jié)社團(tuán)課排練節(jié)目，時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，社長(zhǎng)只好把目光釘在每天中午那短短的四十分鐘的午休時(shí)間。
排練的那段時(shí)間的中午，一放學(xué)我三步并兩步?jīng)_出教室，氣喘吁吁地跑回家，不要說(shuō)沒(méi)吃出飯菜的滋味，有時(shí)就連吃的啥菜都不知，飯菜就被倒進(jìn)了胃里，緊接著就是三步并一步地上樓下樓，匆匆直奔舞蹈室。那時(shí)正值酷暑，舞蹈室又沒(méi)空調(diào)，盡管汗流浹背，上氣不接下氣，也根本顧不上休息一下，立馬投入到緊張的排練之中。高強(qiáng)度的訓(xùn)練使每個(gè)人大汗淋淋，學(xué)姐們蓬松的頭發(fā)被汗水浸成數(shù)綹，學(xué)長(zhǎng)們花花綠綠的衣服被汗水濕得由淺變深。因?yàn)槊總�(gè)人有不同的節(jié)目，所以時(shí)常錯(cuò)位排練，這樣，原本有著幾分鐘的空隙可以稍加休息，但每個(gè)人都沒(méi)有放松對(duì)自己的'要求，都咬著牙，用這短短的幾分鐘，規(guī)范自己的每一個(gè)動(dòng)作，糾正自己的的每一個(gè)表情。有時(shí)一個(gè)動(dòng)作甚至要堅(jiān)持十分鐘。
如果遇到校舞蹈隊(duì)征用教室，我們不得不另找地方。因?yàn)閹词殖嘏杂戌R子，有時(shí)我們便在廁所外排練，廁所的氣味時(shí)不時(shí)沖擊們的嗅覺(jué)不說(shuō)，尿液中的氨分子還會(huì)打擾我們的視覺(jué)，讓我們只能半睜著眼睛排練。盡管如此，沒(méi)有一個(gè)人抱怨排練環(huán)境的惡劣，沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)橥饨绺蓴_而使動(dòng)作走樣。有時(shí)，露天的玻璃門(mén)前的臺(tái)階也成了我們的舞蹈室，頭上，驕陽(yáng)似火，想把萬(wàn)物燒成灰燼，腳下，被太陽(yáng)炙烤得滾燙的水泥地想把我們體內(nèi)的水分抽干，將我們炸成一個(gè)個(gè)肉干。
一次排練時(shí)，同學(xué)做地板單手倒立沒(méi)控制好力量，失去了平衡，將手腕拉傷，我們都勸他休息，但見(jiàn)他匆匆跑向醫(yī)務(wù)室，將傷情簡(jiǎn)單處理后又回到了隊(duì)伍，繼續(xù)練習(xí)。只見(jiàn)他咬著牙，一聲不吭，豆大的汗珠布滿了他的額頭，累得通紅的臉上看得出他痛苦的表情。他硬撐著。堅(jiān)持著。他說(shuō)：另選他人，時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人影響、甚至取消節(jié)目。我們沒(méi)有被嚇到，仍然以超人的意志客服一個(gè)個(gè)困苦，跨過(guò)一道道難關(guān)。
藝術(shù)的作文 篇7
屯溪路小學(xué)一年一度的“藝術(shù)節(jié)”來(lái)了。每個(gè)班的同學(xué)都上交了許多藝術(shù)作品，我們班也不例外，美術(shù)課上李老師讓我們拿出一早準(zhǔn)備好的紙盤(pán)，畫(huà)上一些漂亮的圖案，畫(huà)好后和同學(xué)合作，把兩幅作品的背面粘在一起，并且擺上幾幅畫(huà)好的紙盤(pán)供我們參考。
聽(tīng)了老師的布置后我們開(kāi)始動(dòng)筆了，這時(shí)我愁容滿面，心想美術(shù)可是我的弱項(xiàng)，這可怎么辦啊？同桌葉群安慰我說(shuō)沒(méi)事的，不就畫(huà)一幅畫(huà)嗎？你要相信自己很棒的，聽(tīng)完同桌的鼓勵(lì)，我也為自己打氣，終于拿起了畫(huà)筆，飛快地在腦子里構(gòu)想起來(lái)，應(yīng)該在中心畫(huà)一個(gè)主要的東西，我想太陽(yáng)是地球光的來(lái)源，它就是整個(gè)的中心，如果沒(méi)有了太陽(yáng)就代表世界沒(méi)有光明，于是我在中間畫(huà)一個(gè)火紅的太陽(yáng)，我剛畫(huà)好一個(gè)圓，突然想到了一個(gè)絕妙的主意，我先把圓的內(nèi)部涂上紅色，又在圓的周?chē)?huà)了一圈愛(ài)心，這是說(shuō)愛(ài)可以相互傳遞的，而太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的金色光芒就不用畫(huà)出來(lái)了，直接用黃色彩筆把愛(ài)心和圓的空白部分涂實(shí)，就表示愛(ài)圍繞著太陽(yáng)，接下來(lái)是三圈，我想了想決定畫(huà)一個(gè)葉子形狀，用紫色畫(huà)筆涂好，擺出花朵形狀，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)每?jī)蓚�(gè)花瓣之間的距離有些大，空白部分比較多，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出綠色筆在中間點(diǎn)了一些點(diǎn)點(diǎn)，最后用紅、粉、黃、藍(lán)涂在最后一圈里就完成了。
紙盤(pán)做好后我看了看，覺(jué)的還真不錯(cuò)，這時(shí)葉群也做好了，她做的同樣也很漂亮，我對(duì)她說(shuō)我們合作吧！她也很高興地答應(yīng)了，后來(lái)我們又忙活了一陣子，正好下課鈴響了，我也做好交上去了，老師還夸我們做得不錯(cuò)，后來(lái)我在一樓的長(zhǎng)廊發(fā)現(xiàn)了我的紙盤(pán)作品，我高興極了，原來(lái)藝術(shù)節(jié)這么有趣啊！
藝術(shù)的作文 篇8
炎熱的夏天過(guò)去了，八月，秋天到了，樹(shù)葉都紛紛變紅了，似一團(tuán)團(tuán)火一般。走在楓葉鋪墊的十字路上，刺刺擦擦，楓葉發(fā)出脆而舒展的聲音回蕩在天空里，頗有一番詩(shī)意。
我愛(ài)這秋天的樹(shù)葉，這多姿多彩的樹(shù)葉跟春天的花朵一樣美麗。
樹(shù)之皆秋色，山山唯落輝。
風(fēng)一吹，樹(shù)葉刷刷的作響，用手指輕輕摘下一片樹(shù)葉，楓葉呵，你總那么熱情、那么奔放。我輕輕的把楓葉夾在書(shū)里。風(fēng)啊，你讓樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)梢是你的寄望，還是大樹(shù)的不挽留？
西風(fēng)吹葉滿湖邊，初換秋衣獨(dú)慨然。
秋天，無(wú)疑是最溫暖的季節(jié)，中秋節(jié)的夜晚，大家都圍在餐桌前，吃月餅，猜燈謎，中秋賞月，老老少少的臉上都掛著甜蜜的笑容
秋天，是收獲的季節(jié)，它給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，農(nóng)民伯伯開(kāi)始收割了，打谷機(jī)發(fā)出“嗡嗡”的聲音，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方都能聽(tīng)得到，田野翻金浪，農(nóng)民伯伯的臉上也展現(xiàn)著燦爛的笑容。
我也喜歡秋天的秋雨。
高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。
秋天的雨是最柔弱的，它敲不響任何玻璃瓦磚，秋雨霏霏，飄飄灑灑，孩子們總喜歡在下秋雨是打鬧嬉戲，即使全身濕透，也不會(huì)覺(jué)得冷，這就是秋雨。
我喜歡秋天，它既不像夏天那么熱烈，也不像冬天那么寒冷。
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