（實用）音樂作文8篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的音樂作文8篇，希望對大家有所幫助。

音樂作文 篇1

　　音樂，可以陶冶人的情操；可以改善人的性情；可以帶走人的寂寞，同時也是消除煩惱的靈丹妙藥呢！

　　說起音樂，我對他還真是有一點氣源呢。小時候，我并不真正了解音樂，只是對音樂奇妙的旋律感到快樂而已。漸漸地，我長大了，也對音樂有了一些自己的見解，直到有一次我才開始真正的了解它。

　　俗話說：六月的天，孩子的臉。今天的天氣果然陰晴不定，天空從淅淅瀝瀝的小雨到嘩啦啦的大雨，再加上今天比竇娥還冤的`被訓事件，天更是陰得不行，活像那包公的臉呢！回到家后，家里的電腦正在放歌，我把書包往地下一撇，躺在床上靜靜地聆聽著《明天會更好》，慢慢地陶醉在了音樂之中，心情也舒暢了許多，看著窗外的滴雨，天氣也由陰轉晴，我才明白：是啊！只要雨過天晴，明天不是會更好嗎？我想著想著，突然對著窗外定睛一看，呀！原來天空中泛起了一道彩虹啊！多么美麗，多么漂亮呀！此時此刻我所有的煩惱，所有的不愉快都煙消云散了呢！“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛。讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好。”

　　我愿乘著翅膀，帶著音樂翱翔。相信我在音樂的陪伴下，永不寂寞，沒有煩惱。

音樂作文 篇2

　　大千世界，蕓蕓眾生，每個生命的存在都有它的意義。每個生命，都可以憑借自己的一技之長，在這個世界上發出耀眼的光彩。

　　在我很小的時候，我總是以為自己沒什么特長，什么都不會，我曾經有很長的一段時間很自卑，看著別人在每次的校文藝會上展現自己的特長，我總是會很自卑，還有一些嫉妒，為什么我什么都不會？

　　我經常問我的母親說：“我到底有什么特長？”媽媽每次都會語重心長地跟我說﹕“有些特長并不是天生下來就有的，它需要你去一點一點地發掘，多去嘗試一些你喜歡的東西吧，那說不定就是你的'特長。”

　　從那以后我就開始嘗試著學我喜歡的東西，我練過很多東西，比如打乒乓球、跑步、游泳，但是我發現這些東西根本不適合我。很久以后，我仍然沒有發現自己的特長是什么。我又一次找到了媽媽，但她這一次不再像以往一樣語重心長，十分嚴肅地看著我說﹕“你做什么事都沒做完就放棄，為什么不勇敢地去試一試，說不定你就成功了呢！孩子，要相信這個世界上總有你的一個位置，心有多高，就能飛多遠，知道了嗎？”我聽完之后暗下決心：一定要找到自己的特長！

　　不久后，我發現我對音樂很感興趣，并且能夠用調哼出自己的歌，除了不知道歌詞以外。從那時起我總是有事沒事就聽歌，時不時跟著唱兩句，時間長了，我開始用另一種調翻唱別人的歌，以至于我總是沉浸在自己的音樂世界里。

　　一段時間以后，學校要進行音樂考試，成績會計入期末總成績，所以每個班都開始練習，以迎接考試。

　　音樂考試前最后一堂課，老師讓我們單獨上講臺，模擬音樂考試，我懷揣著緊張不安的心情，站上了講臺，鼓起了勇氣，完美地把歌曲演唱完了，下面傳來了掌聲與老師同學們的贊揚聲。那一刻，我真正領悟到了自己的特長，并且感到了它給我帶來的喜悅。

　　時間過去了很久，但我的音樂之旅卻深深地烙印在了我的心頭。感謝我的勇敢，感謝我的自信，更感謝母親的那句“心有多高，就能飛多遠”。我找到了那份屬于自己的華麗！

音樂作文 篇3

　　一個悶熱的夏日午后，太陽被兇惡的烏云老大趕走，烏云老大準備在天空舉辦自己的生日宴會。他召集了風雨雷電來為他開展一場音樂會。遠處，隱隱約約傳來了“總指揮”閃電在呼應，好想在說：“風！雨！雷！準備演奏！”一場隆重而又盛大的音樂會的帷幕已經緩緩來開了……

　　風從遙遠的遠方飛奔而來。他飛過樹林，樹木便跟著一起“嘩嘩”的.歌唱，時而歡快，時而憂傷。

　　他飛過田野，稻子便聚在一起翩翩起舞。此時，雷也按耐不住了“轟！轟！”他的聲音響徹天空。

　　閃電刷的一下將他那只閃閃發亮的巨大指揮棒揮動起來，天空中一道白光閃過！一瞬間，刺眼的光照亮了整個天空，音樂會正式開始。

　　“呼——呼——”風那低低的聲音好似一位失戀的男低音。在云層中，他那憂傷的聲音沉沉地傳到每個人耳里。

　　雷仿佛是一位激情四射的女高音，聲音時而高昂，時而渾宏，時而響徹云霄，時而低聲自語，這聲音久久的在天際回蕩。

　　這是，音樂會的“演奏家”雨歡快的拿起了豎琴，“嘩嘩”好似千萬個樂手同時演奏。飄飄灑灑的雨滴化成了一個個輕柔的手指，雨中的樹葉、石頭、溪水……都成了琴鍵，發出無比優美的音韻。

　　又是一道閃電！一時間，雨聲、風聲、雷聲，聲聲入耳，行人不見了，鳥兒消失了，高樓隱沒了。只有在田野里飛奔的風，滿天烏云壓在野外的小徑上。轟隆隆！嗚呼呼！嘩啦啦！一支氣勢恢宏的交響樂隊正在激情演奏！

　　不一會，音樂平息，大幕被遠處的太陽緩緩拉下，鳥兒又回來了，行人又出現了，高樓又顯現了。

音樂作文 篇4

　　“我，音樂部長，不對，應該是朕宣布：為了體現音樂部的特點，成員在音樂室說話得具有樂器特點，欽此！”

　　“嘰嘰喳喳”的小號

　　“本小號隆重登場，嘿這邊的夫人們，那邊的紳士們，以及我們尊貴的部長，請聽吾的'脫口show……”林林是小號的演奏者，這姑娘天生好口才，精力又是滿格，要模仿小號活潑又高聲的音調小事一樁。她吐了吐舌頭，悶紅臉，小號必殺技一一百鳥朝鳴就在一瞬間飛流直下。從低調到高調，“喔喔喔”那瞪眼挺胸的模樣活像大公雞。“stop。”部長被這突如其來的“打鳴”震得暈頭轉向。“林林，合格！”

　　“憂郁”的大提琴

　　小風是低音琴演奏者，個子小，性格也像大提琴那樣穩重，可是良家秀女聲音柔，要像低音琴那樣粗聲粗氣可不簡單。試音前，“等等，部長！”說著她拿一大塊面包塞入口中，吞到喉嚨里，干咳了好幾聲。“嗯嗯嗯”果然聲音沉了許多，鼻音還很重。不過小風那缺氧的表情使小號大笑，“呃……合格。”部長用一副尷尬的表情收場。小風癱坐在地上。

　　“雙音”的小提琴

　　小提琴演秦者也就是吾。中音到高音，發出一串奇怪的聲音后，我清著喉嚨滿懷期待地看著部長，“嗯。”部長若有所思地托著下巴。“小提琴特色，雙音試試，走起！”“啊？”我又完成了一個完美的提音。“嘻，我來幫你！”“小號”奸笑著走過來，半真半假地抓住我脖子，使勁搖了搖，“啊呵哈”我又完成一組怪叫，帶著沙啞的聲音。“部長，雙音！”我興奮地大叫。“合格！”部長表示無奈。

　　“我說你們，試音那么難？”部長以薩克斯悠揚的聲音說道。“部長英明，萬歲！”這就是我們這群快樂的樂器組成的百變音樂室。每一天，都充滿樂趣。

音樂作文 篇5

　　發絲傾瀉落肩，高山流水之聲從指間流露，留下的只有一幅水墨。

　　舞動在黑白琴健上，笑漸漸擴散。白亮的燈光打在舞者身上，優雅而美麗。曲畢，掌聲雷動，只覺得此曲用清雅淡逸如水墨來形容再好不過了。

　　起身，在鋼琴旁站定，微微鞠躬，走下擺臺。看著視頻中的自己，覺得自己要比平時的自己更有氣質更優雅，更加美麗更自信。不知為何，我總感覺那并不是自己，更像是一個生來就與眾不同的、美麗的天之驕女。

　　磅礴的氣勢從琵琶弦中散出，威嚴的'將軍在戰馬上從高山俯視而下，讓我想到了“大漠孤煙直，長河落日圓。”輕輕撥動的幺弦，一陣殺伐傳出后，指間再次舞動，舞動在琴弦之間，時快時慢，時輕時重，時而優美，時而煞氣迸發，讓人聯想到那冷面修羅。

　　同樣是發絲傾瀉，同樣是舞在琴間，只不過一個如天外謫仙，一個如人間修羅罷了。指間停止了“蘭陵王入陣”，放下琴，有些恍惚，總覺得自己擁有像小說里女主一般如銀月般及腰白發，身體總散發著冰冷的氣息，就像修羅，有著孤傲、清冷的美……

　　看見自己演出時的照片，聽見美妙的音樂環繞著我，自己再次變得自信。

　　音樂讓我如此美麗！

音樂作文 篇6

　　一天，丁丁和爺爺在花鳥市場買了一只鸚鵡。這只鸚鵡長著小小的眼睛、彎彎的嘴巴、鋒利的爪子、還有一身彩色的羽毛，別提有多可愛了。丁丁給它取名叫“音樂”。

　　回家后，丁丁還做了“音樂”住的小窩——鳥籠，“音樂”就用它鋒利的.爪子抓著鳥架上的木棍站在鳥籠里。一天，丁丁想：“別的鸚鵡會學人說話，我也要讓我的＂音樂＂會說話。”

　　于是，他就開始教它說話，丁丁說：“晚安。”“音樂”卻呆呆地望著丁丁，一臉無助的樣子，逗得丁丁和爺爺哈哈大笑。丁丁就說了好幾遍“晚安”，到最后，“音樂”終于學會了“晚安”這個詞。每當到了晚上，丁丁要睡覺的時候，丁丁都會對它說：“晚安。”它會也對丁丁說：“晚安。”不久之后，它終于學會了說話。

　　“音樂”也是丁丁的一位好朋友，每天，當丁丁練琴的時候，它都會靜靜地待在旁邊，聽丁丁拉小提琴，天長日久，它就會哼小提琴曲了。一天，丁丁在拉小提琴曲《輪舞》時，“音 樂”就哼起了這首小提琴曲，丁丁就拉得更起勁了。

　　丁丁覺得“音樂”是個天才，所以就更加細心地養育它了。

音樂作文 篇7

　　讀了《小音樂家揚科》這篇文章，心里總是有一種說不出的傷感，腦海里久久回蕩著一幅凄慘的畫面：一位出身貧窮，但十分有音樂才華的小男孩揚科，因為去摸了摸地主仆人的小提琴而被活活打死。

　　這或許是目不忍睹的行為，但是揚科卻無法不帶著無比的眷戀和遺憾離開這個世界。一位音樂天才的一生就這樣被別人給斷送，我們可以做到的，也只是嘆息了。為何窮苦人家就一定要受盡屈辱，受盡不公平的待遇，成為那些所謂的富貴人家手中的玩偶呢難道這是他們的命運嗎不，不是的，這只是舊社會的黑暗制度在剝奪窮苦人家的權利，是舊社會的魔爪在不斷的侵食著窮人孩子的生命。

　　揚科的命運如此坎坷，悲慘，雖然他以英年早逝，但他的靈魂是永遠會留在這世上的。相比之下，在現在這個社會生活的我們，有著豐厚的物資和舒適的環境，如果揚科能生活在現今社會，那么他一定會成為家喻戶曉的音樂神童。

　　揚科，你是幸福的，起碼你曾經擁有過音樂給你帶來的快樂；揚科，你又是悲慘的，因為你帶著無限遺憾離開了人世。

　　生活在這個社會的我們比在舊社會的'孩子要幸福得多，有更多的空間可以去發揮我們的長處，在理想的天空自由翱翔。

　　人的欲望是無窮無盡的，總想得到更好的東西。曾經有一句話說：尋找幸福的人往往自己已在幸福之中。所以，讓我們從現在開始，加倍珍惜你眼前的一切吧！

音樂作文 篇8

　　一月二十六日，我參加了在南海酒店舉行的新年音樂會，這個音樂會是由清華琴行主辦的年終音樂會。在這個音樂會上我表演了節目，小朋友們都很開心，我也很開心。

　　今晚的南海酒店音樂廳裝扮得十分漂亮，燈火輝煌。前來表演的小朋友和家長坐滿了整個大廳，老師給我們每個小朋友都畫了裝，我們穿上了禮服。表演的時候，首先要來到臺上鞠一個躬，再走到鋼琴前面，坐下來調整調整登子，然后就開始彈曲子，彈完了走回臺前，向觀眾鞠躬并說：“謝謝大家。”輪到我表演時，看到臺下的`許多觀眾，我開始有點緊張，我彈的是 “鳳笛舞曲”，我的鋼琴老師安慰我說；“不要緊張，你會彈得很好的！”聽了老師的話，我心里踏實了許多，于是我就認認真真地彈起來，手指在琴鍵上飛舞，琴聲悠揚，非常動聽，彈完之后，臺下響起了熱烈的掌聲，我面帶微笑走下舞臺，老師摸摸我的頭說：“你彈得真不錯。”我很開心。

　　最熱鬧的場面還是發禮物的時候 ，每個參加演出的小朋友都有一份開心的禮物，我也有禮物，是一個較大的方形盒子，我打開一看是一個漂亮的玩具熊，我非常高興。我們抱著禮物拍了個合影照，大家都笑得很開心。我們整個的演出過程都有錄像，并制作成了光碟，我們每人一張。

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