有關動物音樂作文三篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的動物音樂作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動物音樂作文 篇1

　　一天早上，在動物王國的世界里小狗對小貓說：“今天我們舉辦個音樂會吧!”小貓說：“為什么?”小狗說：“因為我覺得今天天氣很涼爽，想舉辦一個音樂會，放松放松，你覺得行嗎?”小貓說：“怎樣舉辦音樂會呢?”小狗說：“很簡單，我們可以找來我們的朋友，這樣就可以舉辦音樂會了。”小貓說：“好吧!”

　　于是，它們就開始找朋友，找到的朋友有：青蛙、老山羊。

　　后來，小狗當了裁判，它說：“現在正式開始比賽。”先上場是青蛙先生，它坐在荷葉上說;“哇哇哇，哇哇哇，我是一個快樂的小青蛙。每天晚上我都捉蟲，保護環境我偉大。”小狗又說：“再上場的是老山羊，它站在山坡上說：“咩咩咩，咩咩咩，我是快樂的老山羊。每天我都給小羊喂奶，小羊吃得哈哈笑。”小狗又說：“最后上場的是小貓。”它坐在貓洞里說：“喵喵喵，喵喵喵，我是一個快樂的小貓咪。每天我都捉老鼠，讓老鼠哭個不停。”小狗汪汪地又說;“現在比賽結束，我宣布，青蛙勝了。”

　　動物們都為青蛙表示祝賀。

動物音樂作文 篇2

　　“哈哈哈哈……”我們班的'教室里傳來源源不斷的歡笑聲。原來我們在玩一個非常好玩的游戲——動物音樂會！

　　這個游戲該怎么玩呢？首先，我們要分成四個大組：小豬組，小貓組、小狗組和小羊組。但是，沒有一個人想當小豬組。為什么呢？因為大家都嫌棄小豬太笨。為了公平起見，老師決定用抽簽的方式來分組。在第一組抽簽時，每一組同學都在小聲念叨著：“天靈靈，地靈靈，千萬不要抽到豬。”果然，這個組沒抽到豬，而是抽到了小貓。一組同學心里的大石頭終于落下來。緊接著，第二組抽到的小豬，我們組抽到的是小狗，第四組抽到的是小羊。

　　接下來，老師說了游戲規則：她輕點一下，代表輕叫一下；她重點一下，代表短促而有力地叫一下；她手拉手，代表延長叫聲；她同時點兩個組，代表兩個組同時開始叫。這時，老師叫我和其他幾個同學來示范，我的心里緊張極了。但是，隨著音樂的旋律，我不由自主地上下搖擺起來。其他幾個同學有的跟不上音樂，一直在亂哼哼，等我們幾個同學唱完的時候，同學們早已笑成一片；有的笑得鉆到桌子底下去了；有的扶著桌子大笑，還有的捂著嘴偷偷地笑。

　　這時，老師整理好紀律，說：“既然你們這么喜歡這個游戲，那么我們一起做這個游戲好不好？”大家異口同聲地說：“好！好！”在大家一起叫的時候，有些同學跟不上節奏，就有人開始笑了，再別說豬組開始唱了，大家笑得都喘不過氣來了。

　　這節課真是一節開心、愉快的課！

動物音樂作文 篇3

　　“大王，您今天怎么這么高興？”豹子軍師滿臉疑惑地問。獅子王大聲地說：“今天是大喜的日子，我們原來被破壞的森林，現在已經又恢復了原有的生機！”獅子王又吩咐到：“你趕緊去通知兔子電視臺，讓他們播出來，通知大家晚上來舉行音樂會來慶祝！”豹子軍師笑著說：“好，好！”

　　夜幕降臨，月亮掛在樹上。這時，動物們早就已經來了，可主持人不知所蹤。不過一會兒，主持人卻以從樹上掛下來的形式出現。瞧，猴子主持人，登場了！他說：“各位動物們，大家晚上好！這里是森林音樂會的現場！”猴子學著電視機前的主持人說話，逗得大家直發笑。

　　第一個上場的是百靈鳥獨唱。她唱的歌曲是：《一生一世合家歡》。百靈鳥鳴聲清脆，整個森林沉浸音樂中。幾只蝴蝶得陶醉了，跟著音樂翩翩起舞，觀眾們聽得入迷，情不自禁地鼓起掌來。第二個上場的是大象。他們表演的是快樂噴火的游戲。凡是被噴到水的動物，必須要表演一個節目。觀眾們有的贊同，拍手叫好，有的害羞的搖頭不愿表演節目。音樂會上還有猴子表演節目、兔子演雜技……節目豐富多彩！

　　最后，動物們依依不舍地離開了表演現場。他們心想著：家庭音樂會的感覺真好！

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