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我從音樂(lè)中感受幸福初三作文

時(shí)間:2024-12-05 13:14:31 俊豪 音樂(lè) 我要投稿
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我從音樂(lè)中感受幸福初三作文(通用11篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的我從音樂(lè)中感受幸福初三作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我從音樂(lè)中感受幸福初三作文(通用11篇)

  我從音樂(lè)中感受幸福初三作文 1

  夜晚,我獨(dú)自躺在草坪上,戴著耳機(jī),仰望著星空,暢游在我的音樂(lè)世界中。此刻的一切都是那么平靜,那么和諧,那么美麗,那么動(dòng)人。

  每個(gè)人都有屬于自己的音樂(lè)天地,在這片天地中人們可以像天空中的鳥兒一樣自由翱翔;像大海中的魚一樣自由跳躍;像草原上的野馬一樣自由的奔跑。

  那一年便是我的音樂(lè)天地開辟元年。一年級(jí)的一天,我被班主任叫我出去選樂(lè)器。由于我們是藝術(shù)小學(xué),因此每人都要學(xué)習(xí)一門樂(lè)器。我的目光如同叢林中的小蛇在那樂(lè)器表中穿來(lái)穿去。忽然你的名字將我的目光死死的吸住了,于是你便成了我在音樂(lè)天地中最好的朋友。跟隨著老師來(lái)到你休息的教師,你我見(jiàn)上了第一面。你全身黑色,那一根根白色的琴鍵就像夜空中的一顆顆明亮的星星。將你背在身上,你龐大的身軀將我壓得喘不過(guò)來(lái)氣,但我撐住了。從此你我便踏入了音樂(lè)的世界。

  你我是一對(duì)形影不離的朋友。你陪我去音樂(lè)的森林中散步:去認(rèn)那蜘蛛剛織成的五線譜;去看那樹上紛紛落下的音符;去聆聽(tīng)溪水新創(chuàng)作的樂(lè)曲;去觀看蟋蟀和青蛙組成的'交響樂(lè)團(tuán)你將我從森林中帶出來(lái),帶我登上小船游歷世界:你帶我去莫斯科,去感受郊外夜晚的寧?kù)o、凄涼;你帶我去西班牙,去感受舞蹈的豪邁奔放;你帶我去寧?kù)o的田間,去感受茉莉花的芬芳清香每當(dāng)我走進(jìn)音樂(lè)的世界我就會(huì)流連忘返,陶醉于其中不能醒來(lái)。在音樂(lè)的世界里我感到無(wú)比的幸福,那是享受音樂(lè)的幸福。

  后來(lái)我才明白:音樂(lè)的真諦不是享受而是分享。那一年我六年級(jí),藝術(shù)老師組織我們手風(fēng)琴班參加學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)。得知這個(gè)消息后我們便開始了苦修。每天從早到晚沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)使我覺(jué)得音樂(lè)是如此的乏味,我有一種想把琴扔掉的感覺(jué),但我沒(méi)有,因?yàn)槲抑琅_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的道理。不知過(guò)了多少天,那黑暗終于到了盡頭——演出終于開始了。我們懷著激動(dòng)的心情走上舞臺(tái)。突然燈光亮起,那一道道五顏六色的光束將我們找的華麗無(wú)比。你黑色的外衣上閃爍著七彩的光芒,猶如天邊的彩虹一般光彩奪目。在這仙境般的舞臺(tái)上我們開始了苦練已久的表演。彩色的泡泡隨著音樂(lè)翩翩起舞,光線在舞臺(tái)上跳來(lái)跳去,觀眾席上閃出點(diǎn)點(diǎn)亮光此時(shí)的觀眾和我們一樣如同在幻境中一樣,沉醉于音樂(lè)之中,忘記了一切。樂(lè)聲漸漸消失,燈光也安靜了,泡泡早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。此時(shí)原本安靜的觀眾席上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。此刻我感受到了幸福,那是分享音樂(lè)的幸福。

  夜晚依舊平靜,星星一閃一閃的好像一個(gè)個(gè)在天空中無(wú)形的五線譜上跳動(dòng)的音符。那音樂(lè)和諧、優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng),交織成一件無(wú)形的衣服貼在我的身上,使我感到無(wú)比的溫暖與幸福。在音樂(lè)面前我是一個(gè)滿足的人。

  我從音樂(lè)中感受幸福初三作文 2

  音樂(lè),是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來(lái)。

  用心感受音樂(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn),它會(huì)帶給人心靈的律動(dòng),靈魂的升華。作曲家用一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符來(lái)表達(dá)自己思想。現(xiàn)在的人們,常常背負(fù)著各種問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機(jī)器,籠罩著陰郁。而音樂(lè),正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。同樣,在緊張的學(xué)習(xí)生活中,偶爾聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)一會(huì)使人忘記身心的疲憊,也會(huì)使已經(jīng)繃得像琴弦一樣的神經(jīng)得以放松。

  聽(tīng)音樂(lè)時(shí),我會(huì)忘記所有積壓在心頭的壓力,用心去聆聽(tīng)。當(dāng)我憂愁時(shí),音樂(lè)似一位我的故人,默默的陪在我的身邊,傾聽(tīng)我的憂郁;當(dāng)我迷惑時(shí),音樂(lè)似一雙無(wú)形的大手,為我撥開灰蒙蒙的雨霧,帶我找到光明;當(dāng)我感嘆命運(yùn)的不公時(shí),音樂(lè)似一本裝滿世界的書,為我解讀人生的苦難;當(dāng)我開心時(shí),音樂(lè)是一個(gè)好伙伴與我一起分享喜悅......

  這就是音樂(lè)的力量,當(dāng)音樂(lè)悄然走進(jìn)我的生活,一切似乎都變得那么美好,音樂(lè),它不僅是藝術(shù),它還是生活中我們對(duì)心靈的感悟。

  音樂(lè)會(huì)上,那從天外傳來(lái)的樂(lè)聲時(shí)而高昂,時(shí)而低調(diào);時(shí)而熱情,時(shí)而含蓄;時(shí)而激進(jìn),時(shí)而靜止,那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田,我仿佛覺(jué)得自己置身于九霄的天空,享受著風(fēng)雨的.滋潤(rùn)。演唱會(huì)接近尾聲,雷鳴般的掌聲響起,震撼著你的心田,趁琴聲又變回零星小雨時(shí),他們?nèi)猿磷碛趧偛诺碾婇W雷鳴中;有的還意猶未盡地聽(tīng)著,有的甚至不由自主地小聲哼唱……這就是音樂(lè)的魅力。

  音樂(lè)早已融入我的生活,是我生活的一部分,他帶給我快樂(lè)和幸福。不知道是音樂(lè)如心情,還是心情如音樂(lè)!也或許音樂(lè)與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂(lè)本身就是生活——生活也就是音樂(lè)。我從生活中感受音樂(lè),音樂(lè)它無(wú)時(shí)無(wú)刻的圍繞在我們的身邊,鳥兒的歌唱、微風(fēng)的輕拂、甚至是鍋碗瓢盆的碰撞。

  音樂(lè)在我眼中在意不是單純的音樂(lè),它是我的伙伴,帶給我幸福,而我,也從音樂(lè)中感受到了幸福......

  我從音樂(lè)中感受幸福初三作文 3

  幸福這個(gè)詞好深?yuàn)W,它總是讓我有一種說(shuō)不出的情愫,可是它又很讓人迷戀它。大千世界中,每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的幸福。比如,貓兒吃到魚肉,就會(huì)開心的喵喵叫。小朋友吃到了棉花糖就會(huì)高興地咯咯笑。老人們看到自己的兒女回到家時(shí),臉上會(huì)露出會(huì)心的笑容。

  這一刻,他們都感受到了幸福。可是,迷霧未將散去。我們是否都抓住幸福。我是一個(gè)壞女生。我正值叛逆期,可是我的壞跟我的叛逆期所不同。我以前是一個(gè)乖巧的女孩,我性格比較內(nèi)向,總是沉默不語(yǔ),正因此這樣,同學(xué)們都欺負(fù)我,而我自己也很懦弱,不敢還手,自從上了初中,進(jìn)了叛逆期之后,我體內(nèi)的不安分子在跳動(dòng),終于,我性格突然變得開朗起來(lái),從開朗變成了調(diào)皮搗蛋,總是做一些好笑的事,說(shuō)一些好笑的話,看著他們笑個(gè)不停,可是我卻笑不起來(lái),我覺(jué)得那沒(méi)有什么好笑的。我忽然想起姐姐說(shuō)過(guò)的那句話:“一般人總是做一些不是常人所做的事,那不是有病,而是內(nèi)心空虛的'表現(xiàn)。”我想我大概就是那個(gè)人吧!其實(shí),我有時(shí)候總是呆呆的想,我是不是很幸福啊,我每天都生活在笑容中,我應(yīng)該是幸福的。

  可是內(nèi)心深處有一個(gè)小聲音在吶喊著說(shuō):"不,你是不幸福的,你臉上的笑容是虛假的。"我每天都在笑,我好像從來(lái)沒(méi)有不開心過(guò)。可是誰(shuí)又知道,我臉上的笑容是多么的虛偽。當(dāng)那件事之后,我明白了自己的內(nèi)心,不再空虛了,而我也感受到了幸福。媽媽的一個(gè)很重要的文件丟了,本來(lái),她是讓我保管起來(lái)了,可是,有一天,她從我這拿走說(shuō)是要用,現(xiàn)在她再次問(wèn)我要時(shí),我說(shuō):“你不是拿走了嗎?”媽媽很生氣找不到文件,媽媽不講理的打了我一巴掌。我覺(jué)得很委屈,關(guān)上房門,獨(dú)自難過(guò)起來(lái)。這時(shí)姐姐走了過(guò)來(lái),把一個(gè)耳機(jī)放進(jìn)我耳邊,那是一首我不知名的歌曲,那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)在我腦海里飛揚(yáng)。我頓時(shí)感到渾身輕松舒暢,一種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)浮上我的心頭。我想這就是幸福的感覺(jué)吧!

  從此以后,我聽(tīng)著流行歌曲或經(jīng)典老歌,可每一首都聽(tīng)得我如癡如醉,我的心在快樂(lè)著,我的笑容在那一刻凝固。音樂(lè),我的幸福所屬,我的內(nèi)心被充實(shí),我笑容將真實(shí),是你讓我感受到幸福,謝謝。

  我從音樂(lè)中感受幸福初三作文 4

  生活是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程,我們總在熙熙攘攘中尋覓幸福的蹤跡。于我而言,幸福常常隱匿在一段段靈動(dòng)的旋律與動(dòng)人的音符間,只要輕輕按下播放鍵,它便如春日暖陽(yáng),肆意地將我包裹。

  幼年時(shí),幸福是媽媽哼唱的搖籃曲。月色如水,灑在小小的床榻上,媽媽輕柔的嗓音在耳邊悠悠響起,那些不成調(diào)的哼唱,裹挾著濃濃的愛(ài)意,伴我跌入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。彼時(shí),我雖不懂音律,卻本能地在這質(zhì)樸的歌聲里,感受到無(wú)盡的安心與滿足,仿若世間所有的驚擾都被這綿軟的曲調(diào)隔絕在外,幸福就是蜷縮在媽媽懷抱中,聽(tīng)她哼著歌,做個(gè)美夢(mèng)。

  稍大些,幸福藏在了音樂(lè)課上的合唱里。老師揮舞著指揮棒,同學(xué)們整齊洪亮的歌聲此起彼伏,奏響青春的樂(lè)章。唱《讓我們蕩起雙槳》,腦海中浮現(xiàn)碧波輕漾、小船悠悠的畫面;哼《蝸牛與黃鸝鳥》,又為蝸牛的堅(jiān)持暗暗鼓勁。彼時(shí),大家心往一處想,勁兒往一處使,沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有成長(zhǎng)的'煩惱,有的只是純粹的快樂(lè),是齊心協(xié)力唱出美妙旋律的成就感,幸福在歌聲交織的和聲里生根發(fā)芽。

  如今,當(dāng)我獨(dú)自戴上耳機(jī),沉浸在古典音樂(lè)的浩瀚海洋時(shí),幸福變得深沉而醇厚。聽(tīng)貝多芬的《月光奏鳴曲》,指尖流淌的音符仿若清冷的月光傾灑,照見(jiàn)內(nèi)心的每一處角落,讓被生活瑣事攪擾的心靈重歸澄澈;莫扎特的《小夜曲》輕快活潑,宛如俏皮精靈在耳畔跳躍,驅(qū)散陰霾,喚醒心底的活力。在旋律的起伏間,我能觸摸到作曲家的靈魂,體會(huì)跨越時(shí)空的情感共鳴,這份超脫世俗的精神滋養(yǎng),何嘗不是幸福?

  音樂(lè),是我生活里永不褪色的亮色,它見(jiàn)證我的蛻變,承載我的喜樂(lè)。往后歲月,我愿繼續(xù)投身這樂(lè)海,于高低錯(cuò)落的音符中,源源不斷地汲取幸福的力量。

  我從音樂(lè)中感受幸福初三作文 5

  幸福是什么?是春日暖陽(yáng)下的悠然漫步,是闔家歡聚時(shí)的歡聲笑語(yǔ),于我而言,幸福還藏在一段段靈動(dòng)的音樂(lè)里,靜靜流淌,潤(rùn)澤我的心田。

  幼年時(shí),幸福是睡前媽媽哼唱的搖籃曲。當(dāng)夜幕如墨般浸染了房間,我依偎在媽媽溫暖的懷抱,她微微瞇著眼,唇間輕吐出《小星星》的旋律。那輕柔的音符,似月光下閃爍的銀輝,驅(qū)散了我對(duì)黑夜的恐懼,伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。彼時(shí),懵懂的我雖不懂何為音樂(lè),卻本能地貪戀這專屬的溫柔,在媽媽的哼唱聲里,篤定地感受著被愛(ài)的幸福,安穩(wěn)又踏實(shí)。

  童年時(shí),幸福是音樂(lè)課上的齊聲合唱。音樂(lè)老師指尖輕點(diǎn),黑白琴鍵上便流淌出歡快的《讓我們蕩起雙槳》。同學(xué)們扯著嗓子,臉蛋漲得通紅,歌聲此起彼伏,卻滿是朝氣與純真。我們拍著手、晃著腦,沉浸在悠揚(yáng)的曲調(diào)里,仿佛真的泛舟碧波之上,微風(fēng)拂面,愜意非常。歌聲交織、笑聲相融,那一刻,集體的力量與純粹的快樂(lè)在旋律中綻放,我體悟到友誼和陪伴帶來(lái)的幸福,無(wú)拘無(wú)束,熾熱鮮活。

  步入少年,音樂(lè)更是我排解憂愁、汲取力量的.摯友。學(xué)業(yè)壓力驟增,考試失利、難題未解常讓我愁眉不展。戴上耳機(jī),貝多芬的《命運(yùn)交響曲》轟然奏響,激昂的旋律如洶涌海浪,狠狠拍擊著我心中的沮喪與怯懦。“咚、咚、咚”,那叩響命運(yùn)之門的音符,似在吶喊:挫折不過(guò)是生命的磨礪,唯有奮起,方能破局。在這澎湃樂(lè)聲中,我重拾勇氣,埋首書海,攻克一道道難題;感受著拼搏后的點(diǎn)滴進(jìn)步,內(nèi)心被成就感填滿,我知曉,這就是幸福,是戰(zhàn)勝自我、追逐夢(mèng)想途中收獲的喜悅。

  閑暇時(shí)光,吉他弦音也是幸福的寄托。我輕撥琴弦,自學(xué)自彈一曲民謠,低吟淺唱生活的瑣碎日常、美好憧憬。從生疏到熟練,指尖磨出薄繭,換來(lái)的是自如駕馭旋律的暢快。音樂(lè)成了我抒發(fā)情感的出口,那些無(wú)法言說(shuō)的心事、藏在心底的情愫,都化作弦上音符,飄散在風(fēng)里。這種沉浸在個(gè)人音樂(lè)小世界里的愜意,亦是幸福,私密又滿足。

  音樂(lè)貫穿我的成長(zhǎng),宛如一把神奇的鑰匙,解鎖了生活各處潛藏的幸福。往后歲月,我愿繼續(xù)在樂(lè)海遨游,聆聽(tīng)幸福、創(chuàng)造幸福,讓生命因音樂(lè)熠熠生輝。

  我從音樂(lè)中感受幸福初三作文 6

  幸福是什么?是冬日里的暖陽(yáng)、饑餓時(shí)的熱湯,還是迷茫時(shí)的指引?于我而言,幸福是隱匿在一段段靈動(dòng)音樂(lè)中的奇妙情感,它無(wú)形卻有力,總能在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻,輕叩我的心門,將溫暖與慰藉傾囊相授。

  幼年時(shí),幸福是奶奶哼唱的搖籃曲。夏日的夜晚,繁星閃爍,奶奶輕搖蒲扇,把我攬?jiān)趹阎校咂鹉切┎怀烧{(diào)卻滿是溫情的歌謠。那質(zhì)樸的嗓音,帶著鄉(xiāng)音的軟糯,驅(qū)散了蚊蟲的叮咬與夏夜的悶熱。我枕在奶奶臂彎,眼皮漸漸沉重,眼前仿若浮現(xiàn)出月光下靜謐的田園、低飛的螢火蟲,周身被安全感包裹。彼時(shí)懵懂,不知何為音樂(lè),只覺(jué)那哼唱聲是世上最動(dòng)聽(tīng)的旋律,伴我酣然入夢(mèng),編織幼時(shí)無(wú)憂的'美夢(mèng),給予我最初的幸福啟蒙。

  童年時(shí),幸福藏在周杰倫的流行樂(lè)里。彼時(shí),大街小巷都回蕩著他的歌,青澀的我抱著 MP3,循環(huán)播放《青花瓷》,沉浸在方文山筆下的詩(shī)意江南。“天青色等煙雨,而我在等你”,那細(xì)膩的歌詞、悠揚(yáng)的旋律,宛如打開異世界大門的鑰匙,讓我領(lǐng)略到古典文化與現(xiàn)代音樂(lè)碰撞的魅力。課間與伙伴們哼唱幾句,分享歌詞本,為誰(shuí)能背下整首歌暗暗較勁;放學(xué)路上,戴著耳機(jī),迎著風(fēng)大聲歌唱,仿佛自己化身MV主角,滿心豪情與灑脫。音樂(lè)成了友誼的黏合劑、青春的戰(zhàn)歌,見(jiàn)證成長(zhǎng)的小確幸。

  步入中學(xué),學(xué)業(yè)壓力驟增,幸福則化身為激昂的古典交響樂(lè)。備考的深夜,困意與焦慮交織,幾近崩潰時(shí),我點(diǎn)開貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。開篇雄渾的音符如命運(yùn)的敲門聲,震懾靈魂;繼而激昂奮進(jìn)的旋律,似勇士揮劍,斬?cái)嘌矍暗那G棘。聽(tīng)著樂(lè)曲,腦海中浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)仁人志士披荊斬棘的畫面,自己的挫折仿若渺小塵埃。音樂(lè)賦予我迎難而上的勇氣,在黑暗時(shí)刻燃起斗志,讓我重拾攻克難題、奔赴理想的幸福感,深知拼搏之路雖苦,卻滿是回甘。

  音樂(lè),是貫穿我人生旅程的摯友,伴我跨越幼年懵懂、童年純真,邁向青春成熟。它見(jiàn)證我的歡笑淚水,收納每一份細(xì)碎情緒;在低谷時(shí)拉我起身,于迷茫中指明方向。從市井童謠到高雅樂(lè)章,每種音符都是幸福的不同注腳,教我感知生活溫度,懷揣希望奔赴明天。往后歲月,愿繼續(xù)沉醉樂(lè)海,讓幸福在旋律間永恒流淌。

  我從音樂(lè)中感受幸福初三作文 7

  在這個(gè)五彩斑斕的世界里,每個(gè)人都有自己的幸福源泉。而我,一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的學(xué)生,總能從那些悠揚(yáng)的旋律和動(dòng)人的歌聲中,感受到無(wú)盡的幸福與溫暖。

  每當(dāng)夜深人靜,我總會(huì)戴上耳機(jī),讓音樂(lè)緩緩流淌進(jìn)我的心田。那一刻,仿佛整個(gè)世界都安靜了下來(lái),只剩下我和那些美妙的音符。它們或歡快,或憂傷,或激昂,或?qū)庫(kù)o,總能精準(zhǔn)地觸動(dòng)我內(nèi)心深處的情感。在音樂(lè)的陪伴下,我感受到了前所未有的放松和自在,仿佛所有的煩惱和憂愁都被這無(wú)形的力量化解了。

  音樂(lè)還是一種神奇的.語(yǔ)言,它能夠跨越時(shí)間和空間的界限,將不同的文化和情感緊密地聯(lián)系在一起。每當(dāng)我聽(tīng)到那些來(lái)自世界各地的經(jīng)典曲目,我都能感受到作曲家們想要傳達(dá)的情感和故事。這些音樂(lè)讓我仿佛置身于不同的時(shí)代和場(chǎng)景之中,體驗(yàn)著不同的人生和經(jīng)歷。這種跨越時(shí)空的交流,讓我感受到了前所未有的幸福和滿足。

  另外,音樂(lè)還是一種治愈的力量。在我遇到困難和挫折時(shí),那些勵(lì)志的歌曲總能給我?guī)?lái)巨大的鼓舞和勇氣。它們讓我相信,無(wú)論前方的路有多么艱難,只要我堅(jiān)持不懈地努力下去,就一定能夠迎來(lái)屬于自己的光明未來(lái)。這種來(lái)自音樂(lè)的鼓勵(lì)和力量,讓我感受到了前所未有的幸福和自信。

  音樂(lè)是我生活中不可或缺的一部分。它不僅能夠給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)和享受,還能夠讓我從中感受到深刻的情感和力量。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)熱愛(ài)音樂(lè)、享受音樂(lè),并努力將這份幸福和力量傳遞給更多的人。因?yàn)槲蚁嘈牛魳?lè)是一種能夠跨越心靈的語(yǔ)言,它能夠讓我們?cè)诒舜说氖澜缋镎业焦缠Q和幸福。

  我從音樂(lè)中感受幸福初三作文 8

  生活是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程,我們總在熙熙攘攘中尋覓幸福的蹤跡。于我而言,幸福常常隱匿在一段段靈動(dòng)的旋律與動(dòng)人的音符間,只要輕輕按下播放鍵,便能將其喚醒。

  小時(shí)候,幸福是夏日夜晚的童謠。蟬鳴在窗外此起彼伏,星光透過(guò)斑駁的樹葉灑下細(xì)碎光影。奶奶輕搖蒲扇,哼唱著古老的搖籃曲,那質(zhì)樸的曲調(diào),帶著田間泥土的芬芳與家的溫暖,悠悠地縈繞在耳畔。彼時(shí)懵懂的我,雖不懂歌詞含義,卻在奶奶溫柔的嗓音里安然入睡,做著甜甜的美夢(mèng)。那旋律,如同細(xì)密的絲線,編織起兒時(shí)無(wú)憂的歲月,將家人的寵溺與關(guān)愛(ài)具象化,穩(wěn)穩(wěn)地落在心間,給予我最初的幸福啟蒙。

  步入青春,音樂(lè)更是成了我形影不離的摯友。學(xué)業(yè)的壓力如山般沉重,挑燈夜戰(zhàn)時(shí),耳機(jī)里播放的.純音樂(lè),便是我心靈的避風(fēng)港。指尖鋼琴鍵跳動(dòng)的聲音,宛如靈動(dòng)的精靈,驅(qū)散心頭的煩躁與疲憊;弦樂(lè)的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),恰似山間清泉,潤(rùn)澤我干涸的思緒。在復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式、拗口的文言文間迷失方向時(shí),一曲《菊次郎的夏天》總能瞬間拉我脫離苦海,明快的旋律帶著治愈的魔力,讓我重拾勇氣與信心,仿佛在告訴我:生活沒(méi)什么過(guò)不去的坎,堅(jiān)持下去,幸福就在前方。

  參加學(xué)校合唱比賽的那段時(shí)光,更是將音樂(lè)賜予的幸福無(wú)限放大。大家日復(fù)一日地排練,從最初的荒腔走板到最后和聲的和諧美妙,每一個(gè)進(jìn)步都是我們努力的勛章。決賽舞臺(tái)上,燈光聚焦,歌聲響起,所有人的聲音匯聚交融,化作一股震撼人心的力量。那一刻,我真切地感受到集體的凝聚力與向心力,這種因共同熱愛(ài)音樂(lè)而產(chǎn)生的默契與情誼,讓幸福在胸腔中滿溢,熱烈且滾燙。

  音樂(lè),貫穿我的歲歲年年,見(jiàn)證我的成長(zhǎng)蛻變。它承載回憶、撫慰心靈,拉近人與人的距離,讓我在生活的瑣碎與挑戰(zhàn)中,一次次捕捉到幸福的微光。往后余生,我愿繼續(xù)沉醉于音樂(lè)的浩瀚海洋,讓幸福的旋律永不落幕。

  我從音樂(lè)中感受幸福初三作文 9

  在這個(gè)多彩的世界里,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的幸福源泉。有的人從閱讀中汲取智慧,有的人在運(yùn)動(dòng)中尋找激情,而我,則深深地在音樂(lè)中感受著幸福。音樂(lè),就像一位無(wú)聲的朋友,總能在我需要的時(shí)候,給予我無(wú)盡的慰藉和力量。

  每當(dāng)夜深人靜,我總會(huì)戴上耳機(jī),讓輕柔的旋律流淌進(jìn)我的心田。那一刻,仿佛整個(gè)世界都安靜了下來(lái),只剩下我和那些跳動(dòng)的音符。音樂(lè),像是一位慈祥的長(zhǎng)者,用它那溫暖的聲音,講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,引領(lǐng)著我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)奇妙的世界。在那里,我可以盡情地釋放自己的情緒,無(wú)論是快樂(lè)還是悲傷,都能找到共鳴,找到安慰。

  記得有一次,我因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю那榈吐洌路鹫麄(gè)世界都失去了色彩。就在這時(shí),我無(wú)意間聽(tīng)到了一首勵(lì)志的歌曲。那激昂的旋律,那充滿力量的.歌詞,仿佛一股暖流,瞬間融化了我心中的冰霜。我告訴自己,失敗并不可怕,只要勇敢地去面對(duì),去努力,就一定能夠迎來(lái)屬于自己的春天。那一刻,我深深地感受到了音樂(lè)的力量,它讓我重新找回了自信和勇氣。

  除了給我力量,音樂(lè)還教會(huì)了我如何去愛(ài),如何去感恩。每當(dāng)聽(tīng)到那些關(guān)于親情、友情和愛(ài)情的歌曲時(shí),我的心中總會(huì)涌起一股暖流。那些簡(jiǎn)單而真摯的歌詞,讓我更加珍惜身邊的人和事,更加懂得去感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。音樂(lè),就像是一盞明燈,照亮了我前行的道路,讓我在人生的旅途中,不再孤單,不再迷茫。

  另外,音樂(lè)還是一種美的享受。那些優(yōu)美的旋律,那些動(dòng)人的歌聲,總能讓我陶醉其中,忘卻塵世的煩惱。每當(dāng)我沉浸在音樂(lè)的世界里時(shí),我都會(huì)感到無(wú)比的幸福和滿足。因?yàn)槲抑溃谶@個(gè)世界上,還有一種如此純粹而美好的東西,能夠讓我忘卻一切煩惱,感受到生命的美好。

  音樂(lè)是我生活中不可或缺的一部分。它像是一位無(wú)聲的朋友,陪伴著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的日夜。在音樂(lè)中,我找到了幸福,找到了力量,也找到了自己。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)與音樂(lè)為伴,共同書寫屬于我的精彩人生。

  我從音樂(lè)中感受幸福初三作文 10

  在這個(gè)五彩斑斕的世界里,每個(gè)人都在尋找著屬于自己的那份幸福。有的人在書籍的海洋中找到了心靈的慰藉,有的人在自然的懷抱里感受到了寧?kù)o與和諧,而我,卻在音樂(lè)的旋律中找到了幸福的真諦。音樂(lè),如同一股清泉,滋潤(rùn)著我干涸的心田,成為我生活中不可或缺的一部分,也是我幸福的源泉。

  記得第一次與音樂(lè)結(jié)緣,是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。那時(shí)的我,正被繁重的課業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),心情煩躁不安。偶然間,一首輕柔的鋼琴曲飄入耳畔,那旋律如同春風(fēng)拂面,瞬間帶走了我所有的煩惱與疲憊。那一刻,我仿佛置身于一個(gè)寧?kù)o的童話世界,所有的喧囂都被隔絕在外,只剩下我與音樂(lè)之間的對(duì)話。從那一刻起,我便愛(ài)上了音樂(lè),也開始了我的音樂(lè)之旅。

  音樂(lè),是一種神奇的語(yǔ)言,它能夠跨越時(shí)空的界限,連接起不同文化背景、不同情感經(jīng)歷的人們。當(dāng)我快樂(lè)時(shí),一首歡快的歌曲能讓我更加興奮;當(dāng)我悲傷時(shí),一首憂傷的曲子又能觸動(dòng)我心底最柔軟的部分,讓我得到宣泄與安慰。音樂(lè),就像是一位知心的朋友,總能在最需要的時(shí)候給予我力量與陪伴。

  在音樂(lè)的世界里,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。不僅僅是聽(tīng)那些美妙的旋律,更是傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。每當(dāng)我靜下心來(lái),沉浸在音樂(lè)的海洋中,就能清晰地感受到自己的心跳與呼吸,仿佛整個(gè)世界都為之靜止。這種與自己對(duì)話的過(guò)程,讓我更加了解自己的需求與渴望,也讓我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整心態(tài),面對(duì)生活中的.種種挑戰(zhàn)。

  更重要的是,音樂(lè)激發(fā)了我對(duì)生活的熱愛(ài)與向往。它讓我相信,無(wú)論生活多么艱難,總有一束光能夠穿透黑暗,照亮前行的道路。每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí),一首勵(lì)志的歌曲總能激勵(lì)我重新站起來(lái),勇敢地去面對(duì)。音樂(lè),就像一盞明燈,照亮了我前行的方向,讓我在追求幸福的道路上不再迷茫。

  如今,音樂(lè)已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是休閑時(shí)光,我都會(huì)讓音樂(lè)陪伴左右。它讓我感受到了生活的美好與幸福,也讓我學(xué)會(huì)了珍惜與感恩。我相信,在未來(lái)的日子里,音樂(lè)將繼續(xù)作為我幸福的源泉,引領(lǐng)我走向更加精彩的人生。

  音樂(lè)之于我,不僅僅是聽(tīng)覺(jué)的享受,更是心靈的洗禮與升華。它讓我懂得了如何去感受幸福、創(chuàng)造幸福,也讓我明白了幸福的真諦——那就是擁有一顆熱愛(ài)生活、積極向上的心,以及一顆永遠(yuǎn)對(duì)音樂(lè)充滿熱愛(ài)與敬畏的心。

  我從音樂(lè)中感受幸福初三作文 11

  在生活的點(diǎn)滴中,我總是能尋找到那份屬于自己的小小幸福。而這其中,最令我沉醉、最讓我感受到無(wú)盡溫馨的,便是音樂(lè)。

  音樂(lè),對(duì)我而言,是一種神奇的語(yǔ)言。它不需要華麗的辭藻,也不需要繁復(fù)的修辭,只需簡(jiǎn)單的旋律與和弦,便能觸動(dòng)我內(nèi)心深處的情感。當(dāng)我感到疲憊不堪時(shí),一首舒緩的鋼琴曲就像一股清泉,輕輕拂過(guò)我的心田,帶走所有的煩惱與壓力。那優(yōu)美的旋律,如同溫暖的陽(yáng)光穿透云層,灑在我的身上,讓我感受到一種難以言喻的輕松與自在。

  而當(dāng)我心情愉悅時(shí),歡快的流行音樂(lè)則像一群快樂(lè)的小鳥,在我耳邊嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌。它們帶著我一起跳躍、一起歡笑,讓我感受到生活的美好與多彩。在這樣的音樂(lè)中,我仿佛置身于一個(gè)充滿愛(ài)與希望的世界,所有的`快樂(lè)都被無(wú)限放大,讓我沉醉其中,不愿醒來(lái)。

  音樂(lè)還是一種情感的紐帶,它能連接起我與家人、朋友之間的深厚情感。每當(dāng)我和家人一起分享一首溫馨的歌曲時(shí),那熟悉的旋律總能勾起我們共同的回憶,讓我們的心緊緊相連。而當(dāng)我與朋友一起唱響那些激昂的搖滾樂(lè)時(shí),那份對(duì)自由的向往和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,讓我們彼此更加理解和支持。

  在音樂(lè)的陪伴下,我感受到了生活的豐富多彩和無(wú)限可能。它讓我明白,無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn),只要心中有音樂(lè),就能找到那份屬于自己的幸福和力量。音樂(lè)就像是我生命中的一盞明燈,照亮我前行的道路,讓我在人生的旅途中不再孤單。

  在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)讓音樂(lè)成為我生活的一部分,讓它帶給我更多的快樂(lè)和幸福。我也相信,在音樂(lè)的陪伴下,我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加勇敢,去迎接生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

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