一年級(jí)作文6篇[通用]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![一年級(jí)作文6篇[通用]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4072_5fbf7ef065578.jpg)
一年級(jí)作文 篇1
暑假的一天，烈日炎炎，熱浪襲人。到處都能聽見蟬“知了、知了”的叫聲，令人心煩氣躁。
“我們?nèi)フ蚁s吧！”我對(duì)爸爸說(shuō)。我們來(lái)到公園，看見一只土黃色的蟲子像石膏一樣粘在樹上。我小聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“那是什么蟲？”爸爸回答：“那是一只蟬�！闭f(shuō)完，爸爸小心翼翼地把它捉下來(lái)，想拿給我看。嚇得我不由自主地往后退了一步，爸爸卻若無(wú)其事地將蟬帶回了家，將它放在紙盒里。
晚上，借著微弱的.燈光，我看見蟬正吃力地用頭頂殼。一次、兩次……終于，它的殼被頂破了一個(gè)小洞。它順勢(shì)鉆出了頭，可它還在努力掙扎。不一會(huì)兒，又伸出了一條前腿。就這樣，它慢慢地沖破束縛，掙脫硬殼，最后一動(dòng)也不動(dòng)趴在殼的旁邊，仿佛用盡了力氣。它的身體半透明半淺綠色，一對(duì)觸角，兩對(duì)翅膀，三對(duì)足，一雙像電視屏幕一樣的眼睛，清晰可見。我吃驚地問爸爸：“蟬這是在干什么？”爸爸笑了笑說(shuō)，“這就是金蟬脫殼，蟬獲得了重生，又一次長(zhǎng)大了。”
大自然的小動(dòng)物，還有許多秘密，只要我們留心觀察，就一定能找到問題的答案。
一年級(jí)作文 篇2
總算是正式放寒假啦！終于可以輕松輕松了！
拿好成績(jī)單的`我，雖然表面很平靜，像什么也沒發(fā)生一樣，可心里卻是樂開了花，哈哈！算一算，數(shù)學(xué)、品德都是滿分，科學(xué)96，真的好開心啊！可惜的是：我卻不知道我的語(yǔ)文成績(jī)！唉，希望沒有考砸。
一年級(jí)作文 篇3
目標(biāo)就是你是一位登山者，爬上自己夢(mèng)想中的山峰。目標(biāo)就是你是一位考古家，尋找自己心理中的化石。目標(biāo)就是你是一位飛行員，飛到自己理想中的.地點(diǎn)。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張紙，紙上寫這“你的目標(biāo)”。目標(biāo)，看似挺簡(jiǎn)單，往上面寫幾個(gè)再簡(jiǎn)單不過的字。雖然誰(shuí)都想鄭重的寫下自己最向往的目標(biāo)，可就想仙鶴想喝道狐貍用碟子準(zhǔn)備的湯。抬起頭往四周一望，不是那幾個(gè)切切私語(yǔ)，就是咬筆思考，還有的寫了，又涂，總不滿意。其實(shí)要你隨便說(shuō)一個(gè)，脫口而出�？僧�(dāng)你靜下心，發(fā)現(xiàn)這現(xiàn)在已不是了。我的目標(biāo)太多了，今后考上一個(gè)好大學(xué)，今后找到一個(gè)好工作，好多好多。最后收紙時(shí)，我還沒寫，寫也來(lái)不急了，交了一張白紙。
有目標(biāo)當(dāng)然是好的，但是當(dāng)你爬到山腰時(shí)，又想到另一個(gè)山頂，那會(huì)一失二鳥的。尋找一個(gè)好的，實(shí)際，滿意的目標(biāo)，不要空想。
一年級(jí)作文 篇4
教師節(jié)到了，老師為我們耗費(fèi)了多少青春，我們心里都明白。所以，我和幾個(gè)好朋友，開始了“感恩”大行動(dòng)！
好！開始想想送老師什么好吧！一提出這個(gè)問題，我們就開始七嘴八舌談?wù)撈饋?lái)，有的說(shuō)，送個(gè)水杯吧，老師講課嗓子都累啞了；還有說(shuō)，送個(gè)梳子吧，老師的頭發(fā)可美啦；還有的說(shuō)……“stop!stop!不能一個(gè)一個(gè)說(shuō)��？當(dāng)這里是菜市場(chǎng)�。俊蔽疫@個(gè)有極大權(quán)威的組長(zhǎng)說(shuō)。
“那你說(shuō)，“豬”長(zhǎng)（哈，他們愛這樣喊我，我也習(xí)慣啦！）”他們異口同聲的說(shuō)，“該怎么辦，送什么？”
“我想好了，送青春！”
“�。吭趺此桶�？”
“我們一人畫一張畫，畫出想象中老師年輕時(shí)的樣子，繪畫不好的做手工，繪畫不好，做手工也不好的，給別人提意見！”
“好主意！”
我回家一直在認(rèn)真地想，嗯，頭發(fā)畫飄逸一些，臉嘛，瓜子臉！眉毛細(xì)點(diǎn)，不要太黑，肉色皮膚，花裙子，好，完美！完美極了！
教師節(jié)終于到來(lái)了，我在檢閱大家畫的畫，做的.手工。“偵探員”李美怡，張明珊打了一個(gè)手勢(shì)，老師來(lái)啦！我們按捺住心中的激動(dòng)，李美怡和張明珊也快速回到座位上，手伸進(jìn)桌兜，握住畫，我做了手勢(shì)：3,2,1！大家齊喊：“驚喜！獻(xiàn)給敬愛的丁老師！祝丁老師像畫里畫的，手工做的一樣永葆青春！老師也流出了眼淚，我們也流出了眼淚，大家都流出了眼淚……
老師，自私一點(diǎn)吧，別老為我們操心；老師，自愛一點(diǎn)吧，別帶病上課，老師，我愛你！
一年級(jí)作文 篇5
這個(gè)寒假我過的得可快樂了，最讓我記憶猶新的還是堆雪人了。
這一天，我打開窗子，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦，再定睛一看，外面已是一片銀裝素裹世界了，一個(gè)堆雪人的`想法在我腦中閃過。吃好飯，爺爺奶奶和我便出屋去堆雪人。我們把附近的白雪用鏟子鏟到一起，雪堆像一個(gè)小山坡似的，奶奶滾了一個(gè)巨大的雪球做雪人的頭，用胡蘿卜做它的鼻子和眼睛，小核桃做嘴巴，樹枝做手，雪人就做成了，天上又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了小雪，我們還和雪人合了影呢！
這真是個(gè)快樂的寒假��！
一年級(jí)作文 篇6
這天早晨，太陽(yáng)當(dāng)空照著我，提醒我說(shuō)：“快起來(lái)啦！”可是懶洋洋的我還是不聽太陽(yáng)的'勸告。蓋上被子，又重新睡覺了。
我睡呀，睡呀，不知睡了幾個(gè)小時(shí)，鐘表才提醒我：“都快11點(diǎn)了耶！還不起床！你這個(gè)小懶蟲！”就在這時(shí)，我才覺醒過來(lái)：我睡過頭了！于是，我趕緊起來(lái)，穿好衣服下床了。太陽(yáng)比剛才更紅，更亮了。它好象在說(shuō)：“你看吧，這可不要說(shuō)我沒提醒你哦！誰(shuí)叫你不早點(diǎn)起床的，這下可好了吧，睡過頭了，哼哼�！蔽抑缓眯叽鸫鸬厝ニ⒀老茨樍�。
中午，我在吃飯時(shí)，太陽(yáng)陪我一起吃飯，但是太陽(yáng)可就吃不著了，它一直在發(fā)亮，好象在說(shuō)：“我趕緊使勁工作，工作完了就能早點(diǎn)下班了�！彼烧嬲J(rèn)真吶！
【一年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一一年級(jí)作文05-26
一年級(jí)學(xué)生作文一年級(jí)作文04-17
一年級(jí)作文11-03
慶六一一年級(jí)作文10-04
一年級(jí)的作文04-01
一年級(jí)作文【精選】09-16
(經(jīng)典)一年級(jí)作文09-16
【精選】一年級(jí)作文09-15
（精選）一年級(jí)作文09-25