一年級(jí)作文[必備8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的一年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
星期五的下午我們?nèi)胰マr(nóng)村爬山。
到了農(nóng)村我第一眼看見的是一片綠黃色田野和高山,在高高的山上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去彎彎曲曲的.小路像巨大的蛇。
一棵棵樹光禿禿的,我還看到像鐮刀的蘆葦。
在爸爸的教導(dǎo),我知道了很多知識(shí),比如:白蘿卜,是長(zhǎng)在土塵不是長(zhǎng)在樹上的。
我認(rèn)識(shí)了很多花菜。
一年級(jí)作文 篇2
假如我會(huì)變,我會(huì)變成春姑娘,在天空飛著。
我來(lái)到人間,從口袋拿出一條綠綠的柳條,向柳樹扔去,柳樹馬上長(zhǎng)出了綠綠枝條。一陣風(fēng)吹來(lái),柳枝就翩翩起舞。我又來(lái)到小河邊,我用手指點(diǎn)了一下小河上的雪,雪馬上融化了。小河流動(dòng)了起來(lái),還發(fā)出叮叮咚咚的'聲音,好像是在唱歌。
假如我會(huì)變成美麗動(dòng)人的冬姑娘,穿上雪白的衣裳,拿出了三片雪白羽毛,把它吹上了天空,就在那一瞬間,天上下起了鵝毛大雪,美極了!
如果我真的會(huì)變就好了!
一年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)非常要好的好朋友,那就是王鄒。他長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的頭發(fā),炯炯有神的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)靈敏的鼻子。
我們是在讀六年級(jí)時(shí)才相識(shí)的,雖然我們相處了不到一年的時(shí)間,但我倆發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻深深地印在了我的腦海里。有一次,我買了一包薯片,準(zhǔn)備在上課的時(shí)候消滅它,就在這時(shí)候坐在我前面的.他突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),我嚇了一大跳,他悄悄地對(duì)我說(shuō):“千萬(wàn)別吃了,老師知道了你會(huì)受罰的”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把薯片放進(jìn)了抽屜里,心中充滿了無(wú)限的感激之情。下課后,我向他說(shuō)了聲謝謝,他說(shuō):“謝什么,我一提醒,你就改正,這種知錯(cuò)就改的精神應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)”。我頓感慚愧,更加不敢有在上課時(shí)吃零食的念頭了。
一天, 下課后我正準(zhǔn)備拉他出去玩,發(fā)現(xiàn)他正在看一本書,看了一半,還剩下大概一百多頁(yè),我說(shuō):“還看什么,出去玩吧。”“不要,這本書里有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,我要把它看完,這是我給自己下達(dá)的命令”。他的回答讓我的心頭微微一震。
同學(xué)們,這就是我的好朋友!一個(gè)對(duì)別人和自己都嚴(yán)格要求、謙虛;學(xué)習(xí)起來(lái)又一絲不茍的朋友還可以吧!
一年級(jí)作文 篇4
在我的記憶中,許多事我都忘記了。但有一件事我終生難忘。
那是暑假的一天,我乘坐25路公交車去郊區(qū)學(xué)打乒乓球。乘坐那輛車的人很多,有一個(gè)打扮很時(shí)尚的`人上了車,“唉!這人不上下一輛車,干什么擠這輛啊?”我感到很疑惑。
這人很奇怪!在車上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,而且還一直看別人的口袋。我想:他一定是小偷。
過(guò)了一會(huì)兒,果然不出我所料,他把一只手悄悄的伸進(jìn)了一位青年的口袋里,我知道被偷青年不知道,就拍拍被偷青年的后背。青年反應(yīng)過(guò)來(lái)了,但是裝作若無(wú)其事的樣子。我本想抓住小偷,但是到站了我只能下車了。
晚上回到家我腦子里就想:如果當(dāng)時(shí)那個(gè)被偷青年跟小偷反抗的話,那個(gè)小偷一定會(huì)很害怕,就不敢再偷東西了。如果真是那樣,世上就多了一個(gè)善人,少了一個(gè)惡人!但如果人們都抱著“事不關(guān)己,高高掛起”的心理的話。那就等于正義包容了邪惡,放縱邪惡!
一年級(jí)作文 篇5
星期天,小華的'爸爸媽媽都上班,就他一個(gè)人在家。他正在畫畫,忽然聽見有人在敲門,小華急忙過(guò)去問(wèn):“是誰(shuí)呀?”那個(gè)人說(shuō):“我是你爸爸的朋友。”小華趕忙搬了一個(gè)小凳子踩在上面,通過(guò)貓眼看了看,咦!不認(rèn)識(shí)呀!我該怎么辦呢?開不開門呢?小華給他爸爸打了一個(gè)電話,說(shuō)了說(shuō)那個(gè)敲門的人的特征,小華問(wèn):“爸爸,你認(rèn)識(shí)這個(gè)人嗎?”爸爸說(shuō):“等我回去再說(shuō)吧。”小華掛掉電話,對(duì)陌生人說(shuō):“叔叔,爸爸說(shuō)等他回來(lái)再說(shuō)。”那個(gè)陌生人就回去了。
一年級(jí)作文 篇6
幸福的家庭,不是沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有分歧,而是懂得包容。
夫妻之間相互包容,不把婚姻當(dāng)成一種較量,不爭(zhēng)對(duì)錯(cuò),才有恩愛(ài)的感情;父母對(duì)孩子包容,讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)錯(cuò)誤而不是害怕犯錯(cuò),才是真正讓孩子學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
常喝茶的人,內(nèi)心平靜、做事有耐心,就像泡茶喝茶的拿起和放下,不以得失功利作評(píng)價(jià)。愛(ài)喝茶的家庭,對(duì)人和對(duì)鄰里都會(huì)相互信任包容,真誠(chéng)以待,也是給孩子樹立人際交往的榜樣。
就像愛(ài)茶的人,不會(huì)去評(píng)論茶的好壞,會(huì)用心去品出它不同的.滋味;有喝茶習(xí)慣的家庭,不攀比、不計(jì)較,用大度去包容每個(gè)人的差異,用心經(jīng)營(yíng)著自己的日子。
茶是綠色、自然、健康平和的使者,帶給家庭溫暖、友愛(ài)、明理、感恩的氛圍,以生精、理氣、養(yǎng)神等系統(tǒng)解決方案幫助人們改變不良的生活習(xí)慣、改善生活環(huán)境,提升健康快樂(lè)的生活幸福感。家和萬(wàn)事興,一個(gè)人的成功,不是在于大家是不是風(fēng)云人物和身價(jià),而是在奔波勞累后,家里是否有一盞燈為他(她)而留,有沒(méi)有人在溫茶而待,有一種幸福就叫:一家人一起喝茶!把愛(ài)都沖泡在茶里。
一年級(jí)作文 篇7
今天下午,勤勞了一天的太陽(yáng)突然害羞了起來(lái),躲進(jìn)了厚厚的云層里,不肯再露出笑臉。
突然,天空陰云密布,像個(gè)黑色的郭倒扣在地上,閃電劃過(guò)天邊,雷聲震耳欲聾,狂風(fēng)從遠(yuǎn)方馬不停蹄的趕來(lái),吹起地上的灰塵,行人們只好加快了往家趕去的步伐。霎時(shí)間,豆大的雨點(diǎn)滴答滴答落下來(lái),傾盆大雨如瀑布般直傾瀉下來(lái)。雨點(diǎn)落在窗戶上,發(fā)出了動(dòng)聽的“啪啪”聲;雨點(diǎn)落在屋檐上,濺起一朵朵白色的雨花,開始像斷線的珠子,漸漸連成了線,又落到了地面上。雨繼續(xù)從天空往下傾倒著,放眼望去,天地之間仿佛掛著一幅巨大的珠簾,灰蒙蒙的,什么都看不清楚……
雨過(guò)天晴啦,太陽(yáng)不再害羞,又笑瞇瞇的露出了慈祥的'笑臉。經(jīng)過(guò)雨水洗禮的花草樹木們,顯得愈發(fā)清脆了,葉片上的點(diǎn)點(diǎn)水珠,就好像閃光的寶石,反射著五彩的陽(yáng)光。
下雨可真好啊。
一年級(jí)作文 篇8
大家好!先自我介紹一下,我叫“牽牛花”,我特別愛(ài)漂亮,有好多條美麗的長(zhǎng)裙,有紫紅的、天藍(lán)的、純白的……好看極了!
陽(yáng)光明媚的春天,正是播種的好時(shí)節(jié),我的小主人把我的種子輕輕埋進(jìn)她家黑油油的小花壇里,我的`眼前頓時(shí)一片漆黑。
為了早點(diǎn)見到光明,我大口大口地允吸著清涼的水珠。漸漸地,我發(fā)芽了,從土里探出小腦袋,抽出嫩綠的藤莖,纏繞在小松樹哥哥的身上。陽(yáng)光下,我盡情舒展著碧綠的葉子,它們就像一只只小手在微風(fēng)中搖擺。
烈日炎炎的夏日傍晚,一陣暖風(fēng)拂過(guò),我連忙擠出一朵嬌小的花蕾,接著第二朵、第三朵……風(fēng)像溫暖的手撫摸著花蕾。啊,我掙開花苞綻放了!紫紅的如胭脂,嬌艷欲滴;天藍(lán)的淡雅清新,花潔如玉;純白的冰心玉骨,朵朵花姿俊美、雍容典雅,還散發(fā)出馨香陣陣。晚上,冰涼的夜露為我們沐浴,晚風(fēng)輕輕唱著歌,催我們?nèi)朊摺?/p>
金色的秋天悄悄來(lái)臨,我們攀繞樹干“滴答答、滴答答”地吹奏著歡快的曲子,和樹葉弟弟說(shuō)悄悄話,給青草妹妹講故事……當(dāng)年?duì)颗P蔷褪亲屛覀兇底嘀鴺?lè)曲,把織女迎回家的,我們也因此得名牽牛花。
終于寒冷的冬天來(lái)了,冬爺爺吹嘯著為我們蓋上雪被子。花早已謝了,可我們心里卻盤算著來(lái)年再次綻放美麗。
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