實用的一年級作文集合8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的一年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
“對過去念念不忘的人不會有一個好的未來！”這是她對我們說的第一句話。她就是我們的班主任，很漂亮，聲音也很好聽，我很喜歡她。但是隨著我們的淘氣，她烏黑的頭發里多了幾縷雪發，我們看了都心疼不已。
或許是我們太淘氣，讓她四處奔波。一個個同學因犯大錯而被開除，她把責任歸于自己，第一縷白發就這樣產生。后來，我們班的第二名轉走了。她極力挽回，可是即使是我們班同學都喊著他的名字，留下吧！他依然走了，我們為他唱了朋友這首歌，他走了，我們的心里都不好受。我們的班主任一直在那兒看書，還叮囑我們不要傷心，其實她心里也不好受，我們都明白。
她每次給我們上課，都會帶著微笑，她讀課文時非常投入，總能把我們帶入另一個空間。還經常跟我們分享她讀到的好句，并讓我們和她分享。她告訴我們，一定要有一個目標。我們記下了，我們很聽她的話。
她教我們語文，所以我們語文總是拿第一，或許是她教的好吧！或許她是班主任吧！那一次，我們的成績是第三，她第一次在班中發了怒。她一向對自己要求高，我們拿了第三，她想盡辦法，讓我們重獲第一。小組討論、同學試講……
我們拿了第一，她比我們還開心！但是那次我的作文沒寫好，她找我談話了，并說“你這字該練練了，你看著這像一個學習好的該寫的字嗎？你這樣失了多少分啊？還有病句，都到現在了，把作文重寫，拿來我看看。”
這樣一個班主任，我們能不喜歡她嗎？因為她，我們才有了目標。因為她，我們才認識到自己的殘缺。因為她，我們才有了前進的動力！
一年級作文 篇2
凜洌的寒風摧殘著那個模糊的世界，傾聽著大地的心跳，我望著那片藍天，天空依然是那么的渺茫，白云在那兒飄浮，思想在那兒動蕩，不安的心在歲月的潮流中加速，仿佛你將伴隨著輕風流水離我而去啊大地。我有千萬種理由不讓您離我而去，千個不愿意，萬個舍不得，不讓您的美麗在我的視野中消失，不讓你的無私與善良在這世間紅塵中流逝。請告訴我，您為什么要離開？是歲月紅塵的殘酷讓您無奈，是這無情的世界讓你無助，還是……請不要丟下我，帶上我吧！！！
望著您遠去的高大的背影，是驚濤還是駭浪沖擊著這顆無助的心，打得我好痛好痛，是什么模糊了我的視線？是您是離去讓我傷心，是我無力挽回讓我自責。為什么您離去？為什么，為什么？
追隨著你的腳步，我揮動起翅膀，面對您傷心的淚水，忍著巨痛，帶著那顆滴血的心，我飛向了藍天，飛向了您的懷抱。
我震驚，鮮血染紅了您的心胸，累累傷痕，在淚水的纏綿中隱隱在做痛，雖然您未曾表露出來，可我感覺到了您那撕心裂肺的痛。
夕日的綠海，在那無情的屠刀下消失。生機與茂盛已不復存在；有的只是把累累的傷痕和說不出的痛。
花香蝶影，而今只留下那凋零的花瓣與回憶，只能夠在纏綿流水中尋覓。那曾經的美麗去哪了呢？那曾經的柔情似水又飛憶何方呢？眼淚再次灑向那片愛土之中，帶著我去追憶。
飛過青山綠水，越過白云，尋覓什么，又能尋覓多少呢？那可是青山，那又是秀水嗎？不是的，那青已煙消云散，那秀水又談何容易；留下的只有那片灰黃，只有那片污濁：只有的是那個夕陽的夢，只有眼前哪個殘缺的夢。仿佛那個世界從未有那個美麗，留下的只有那千萬個傷心的理由。
我在那兒哭泣，凜冽的寒風想萬鈞雷霆打在我臉上，擊打在我的心靈大地，好疲倦，好累，好痛。我已發不出聲音，只能永恒的呼喚，希望你能回心轉意，請求死神不要把您帶離過這個世界。
望著您遠去的背影，我明白了一切。我不再挽留，因為這對您正是一種解脫，雖然您曾經痛苦過。
當獵人把那冰冷的槍口朝向我時，我不愿閃躲，在槍聲血影中我無愿無悔，因為跟您在一起是我最大的快樂。在留盡最后一滴眼淚時，我飛向您的懷抱，一起去追求美好，去開創另一片藍天，圓了那個夢。
你我不是屠刀，請收起你那把利劍，不要再去傷害她了。請別讓一悲劇發生，那是來自心靈與未來的召喚。別讓眼淚留不盡，別讓那顆新再次受到創傷。
一年級作文 篇3
11月17日我校第33屆運動會在雨中圓滿落下帷幕。經過三日激烈的比拼，最后工商學院、行知學院、人文學院分別名列前三甲，法政學院、研究生學院、數理信息學院等也有不俗的表現。
今天的比賽是速度與耐力的較量，尤其是5000米和3000米，跑在第一的固然令人佩服，但是跑在最后依然堅持跑完全程而不輕言放棄也令人肅然起敬。同時結束的還有三級跳、400米跨欄和女子七項全能等。 運動會的順利結束離不開運動員的奮勇拼搏，更離不開后勤人員的積極配合。裁判員們不休的記時、統計，為的是把最新最快的戰績公報給大家。各學院的同學為運動員們加油助威，各學院的學生會做好充足的后勤保障，每當運動員沖刺到終點的那一刻，我們都能見到后勤人員忙碌的身影。醫務和保安人員，也是保障運動會能夠順利進行的重要力量……
一年級作文 篇4
我的外婆家養著一只人見人愛，花見花開的小狗------旺旺。它特別的可愛……
為什么我要給這只小狗取名為旺旺呢?很多人這樣問我，現在就告訴你們吧!是因為啊，我希望這只小狗，能給我們添一些福氣，同時呢，我也希望這只小狗狗能永遠的好運;永遠的開心;永遠的有福氣……現在你們知道，我為什么要給旺旺取這個名字了吧!
記得有一次，我把旺旺抱出來，和我玩，我跟它玩了一會兒之后，我就去房間里，把我以前的玩具拿了出來，可沒想到，就這么一眨眼的功夫，旺旺就不知道到哪里去了!當時我急得心急如焚，馬上就找了起來，沒想到，找了一會兒后，就找到了!原來，它正坐在椅子上!看著它的眼神，真叫我哭笑不得，它當時，好像就在說：“小主人，就讓我坐坐吧!平時看你們都坐在上面，肯定很舒服吧!今天，好不容易有機會可以坐坐了，還沒過過癮，就被你發現了，唉，為什么會這樣啊!”
旺旺平時也是只乖乖狗，叫它坐著就坐著，叫它站著就站著……中午時，它就一直跟著我們，那眼神很是可愛!看著它這樣，我們怎會不給它多弄點飯呢?
這就是我喜歡的小狗狗------旺旺，你們呢?想必，你們都可能喜歡上這只乖巧。可愛的小狗狗了吧!
一年級作文 篇5
今年暑假，我家來了一位新成員，它是一條小公狗，我給它起的名字叫杰尼。
杰尼是一條只有兩個月大的棕色小泰迪，剛到我家的那天，因為不太熟悉環境，它不鬧也不叫，只是四處聞來聞去。過了兩天，它就熟悉了新環境，露出了小狗調皮的本性，開始滿屋子亂串。
杰尼非常聰明，每天我和爸爸媽媽只要進家門，它就立刻跑到我們腳邊，蹭蹭我們，好像知道主人回來似的。它要是餓了的話，就會把飯盆叼到我跟前，提醒我給它喂食。平時，我也訓練它一些小本領，當它聽我的指揮，讓它坐它就坐，讓它握手它就伸小爪子，我就會給它喂些小零食，獎勵它。
杰尼也非常調皮，我在家拖地的時候，它就跟著拖布到處跑，它追不上拖布就對著拖布叫。我們吃飯，它也會扒著椅子叫，好像告訴我們它也要吃飯，有時候，它也自己滿屋子轉圈玩耍。杰尼每天要吃四頓飯，每次給它喂食的時候，它都狼吞虎咽的使勁吃，好像有人和它搶飯一樣。
我很喜歡這條小狗，通過養這條小狗，我發現動物也和人一樣都是有生命，有感情的，所以我們要好好對待小動物，因為它們將會是我們最忠實的伙伴。
一年級作文 篇6
她叫什么名字我現在早已忘卻，就連她姓什么也忘卻了，只是記得她好像是不胖不瘦，然后是長的有點高吧，最后就是她的'學習成績不好，長的也不是太引人注目，因此在班上不是太受歡迎，獨自一個人坐在最后一個座位上，好像是被遺忘了似的，再加上她整天是心不在焉，誰也不知道她是在想著什么事。
大約是在上4年級的生活吧，她輟學了，至于為什么我那時也不怎么了解，只是知道是她父親不叫她上了，讓她回來務農，做些家務什么的。
時隔6年，直到現在，我每每在上學的路上都會看到她，這時的我心里想著：如果我要是不上了會怎樣？因此，在上學路上，每一次看到她，我的都會暗暗激勵自己，告訴自己不要步入她的后塵。
我想，她當時若是拒絕向她的父親妥協，堅持上學的話就不是現在這樣的結局了。如果她當時好好學習的話，是不是她的父親就不會讓她輟學了？真不知道她現在有多么后悔啊，哎。
同學們，在此，我想說的是：現在，我們的教育事業有了很大的發展。國民經濟的發展為孩子們提供了更多的受教育的機會，但我國是發展中國家，在我們這個不發達的大國辦教育，普及義務教育很不容易，父母也不容易。為了自己的發展，更為了國家的富強，社會的進步，我們一定要珍惜受教育的機會，履行受教育的義務，為中華民族的騰飛而努力學習。
同學們，我們要樹立遠大的志向，珍惜在校學習的機會，自覺履行受教育的義務，以勤奮和智慧去擷取成功之果，使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國的繁榮富強建功立業。
一年級作文 篇7
烏鴉昨天的那片肉本來是給他的孩子們吃的，可是被狐貍給騙走了，他們都很生氣，他們想出了一個對付狐貍的辦法。第二天，烏鴉還站在那根樹枝上，嘴里叼著肉。這時狐貍正在森林里找吃的，她一抬頭看見了烏鴉，嘴里還叼著肉，心想這下我又可以美餐一頓了。可是她高興的太早了，她剛往前走了一步，就掉進了烏鴉和孩子們挖好的陷阱里。狐貍向烏鴉求饒，烏鴉說：“你能保證以后不再騙人了嗎？”狐貍連連點頭。烏鴉看狐貍還是能改過自新的，就把他給放了。從此以后狐貍再也不敢騙人了。
一年級作文 篇8
現在有許多許多型號的汽車，而我們未來的汽車將會是什么樣子的呢？
我覺得，未來的汽車應該不只是可以在陸地上行駛的，還應該可以在天上飛著的。現在的道路因為有了許多的汽車而非常的擁擠，如果在天上飛那以可以解決地面擁擠的問題，只要在天空中也劃分出行車道，這樣就可以在天上飛了。天上還可以配備空中交通警察來維持空中的交通安全。
未來的汽車要比現在的汽車長一點，車身是尖尖的，上面有許多的花紋。車的頂端有一個尖尖的機器，車的下面有幾個火箭發射筒，這能讓車子減少阻力，迅速地前進。汽車可以切換成兩種不一樣的操縱方式。一種就是和現在的方法一樣的用方向盤操縱，另一種就是用智能電腦操縱，只要你拿著車內裝的話筒與車子進行對話，說出你想要去的地方，它就會按照指令自動開去那個地方。要是車速太快了要和別的車子撞上了，它會把自已彈到另一個車道里，從而阻止車禍的發生。
現在隨著社會發展地越來越快，車子越來越多，而造成環境污染越來越嚴重，我想未來的汽車一定要是環保而且節約能源的汽車。未來的汽車不要用汽油，而是要用大自然所擁有的能源，比如說用風車或太陽能來幫助汽車前進，這樣再也不要擔心會污染環境了。
這就是我所想像的未來的汽車，它也將是安全環保的最佳交通工具。
【一年級作文】相關文章：
一年級作文_一年級作文01-20
一年級學生作文一年級作文04-17
植樹作文一年級-一年級作文12-21
五一一年級作文05-26
一年級作文：我的弟弟一年級作文06-07
什么的爸爸一年級作文 一年級什么的爸爸作文_一年級作文12-13
合作一年級作文100字_一年級作文12-13
運動會一年級作文_一年級作文12-13
自我介紹一年級作文_一年級作文12-13
春天在哪里一年級作文_一年級作文12-14