一年級(jí)看圖作文：好朋友

時(shí)間：2022-02-02 17:34:47 一年級(jí)作文我要投稿

一年級(jí)看圖作文：好朋友

　　導(dǎo)語(yǔ)：互相忠誠(chéng)。這個(gè)朋友不是拿來(lái)出賣(mài)的，會(huì)為他的進(jìn)步高興，困厄擔(dān)憂、拼命。下面是小編整理的一些關(guān)于低年級(jí)的看圖寫(xiě)話：好朋友，希望可以幫助大家!

一年級(jí)看圖作文：好朋友

　　【好朋友作文1】

　　星期五放學(xué)，我和小明一起回家，一邊唱一邊聊天，很高興。我說(shuō)：“我家旁邊添了新居，每天我都和鄰居家的小朋友玩兒，可熱鬧啦!”小明說(shuō)：“我媽生了一個(gè)弟弟，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他也寫(xiě)起來(lái)。”我說(shuō)：“今天你到我家去看看好嗎?”小明說(shuō)：“好。”說(shuō)完我們就高高興興地回家看我的好朋友。

　　【好朋友作文2】

　　下午放學(xué)的時(shí)候，突然下起了雨。小維背著書(shū)包，打著雨傘，走出校門(mén)。他看見(jiàn)小偉冒著雨跑了出來(lái)。

　　小維想：這樣淋雨，會(huì)感冒的。于是，他跑過(guò)去，對(duì)小偉說(shuō)：“我們打一把傘吧!小偉聽(tīng)了，高興地鉆到了傘下。小維摟著小偉，有說(shuō)有笑地走在回家的路上。

　　【好朋友作文3】

　　小明和小剛是好朋友，也是同桌。

　　一天上午，小明對(duì)小剛說(shuō)：“哎，小剛，我的橡皮找不到了，把你的橡皮借給我用一下。”懂事的小剛二話不說(shuō)，便像變魔術(shù)似的變出了一塊白色的好學(xué)生橡皮。小剛說(shuō)：“你拿去用吧!以后自己的東西要保管好啊!”

　　中午，做作業(yè)了，小明又發(fā)現(xiàn)鉛筆找不到了，他又像小剛借鉛筆。小剛開(kāi)玩笑說(shuō)：“你真是個(gè)小馬虎，下次，我可不借了”小剛邊說(shuō)邊拿出一枝哆拉A夢(mèng)圖案的鉛筆，遞給小明。小明說(shuō)：“遵命，下不為例。”小明說(shuō)歸說(shuō)，根本沒(méi)把這句話放在心上，沒(méi)過(guò)十分鐘，他早就把這句話拋到后腦勺去了。

　　下午，小明做作業(yè)時(shí)碰到了一道難題。他對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，好小剛，你把作業(yè)接我抄一抄。”小剛聽(tīng)了，很生氣地對(duì)小明說(shuō)：“大家的作業(yè)都不能抄，如果你要抄，就抄自己大腦的知識(shí)吧。這樣，才是獨(dú)立做作業(yè)!”小明聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，臉燙燙得，像燒紅了的炭。小明說(shuō)：“下次，我再也不打抄人家作業(yè)的主意了，小剛，謝謝你對(duì)我的幫助!”

　　【好朋友作文4】

　　下午，小云和小明在教室里做作業(yè)。

　　小明遇到一道不會(huì)做的題目，想看看小云做的答案;

　　可是小云不許小明看答案，小云對(duì)小明說(shuō)，要自己動(dòng)腦筋想問(wèn)題，不能看人家的答案。

　　小明生氣了，不跟小云說(shuō)話。

　　放學(xué)了，下起雨，小云知道小明沒(méi)帶雨傘，于是和小明一起回家，他們亮人高高興興地回家了。

　　【好朋友作文5】

　　小明和小剛是一對(duì)非常好的朋友，他們經(jīng)常互相幫助。

　　有一天，小剛寫(xiě)錯(cuò)了題目，可是他沒(méi)有帶橡皮。于是他就說(shuō)：“小明，能不能把橡皮借我用用?”小明點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“可以。”于是小明把橡皮遞給了他。

　　小剛寫(xiě)字的時(shí)候用勁太大，一不小心鉛筆斷了。這可是小剛的最后一支鉛筆呀!于是他說(shuō)：“小明，能不能借我一支鉛筆用用?”小明又點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“可以。”他把鉛筆遞給了小剛。

　　寫(xiě)作業(yè)時(shí)，小剛有好幾道題目不會(huì)寫(xiě)，他對(duì)小明說(shuō)：“能不能把作業(yè)給我抄抄?”小明嚴(yán)肅地說(shuō)：“自己的作業(yè)要自己寫(xiě)，不能抄別人的。”小剛不好意思地低下了頭。

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