有關(guān)一年級跳繩作文匯總5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的一年級跳繩作文5篇，希望對大家有所幫助。

一年級跳繩作文 篇1

　　周五，同學(xué)們排著整齊隊伍到操場上參加跳繩比賽。

　　開始比賽了，老師一聲令下，只見場上的同學(xué)又快又穩(wěn)的跳了起來。跳繩像一條條美麗的`彩環(huán)在空中閃耀著，繩子打在地上發(fā)出了“啪，啪……

　　”的聲音，一層灰蒙蒙的土騰空而起。場外啦啦隊的同學(xué)們一蹦老高，嘴里喊著：“加油，加油……”也有的同學(xué)在數(shù)著數(shù)。

　　比賽結(jié)束了。雖然成績還沒出來，但是我希望我們班能贏!

一年級跳繩作文 篇2

　　一年級要舉行跳繩比賽了，我也想去參加。

　　下午我學(xué)完了二胡就回家拿繩和媽媽一起去體育場練跳繩了。

　　我拼命地練先跳了一個，再跳了二個，我想接連跳三個，可是我最多還是只能跳二個，我有一點(diǎn)灰心了。我對媽媽說：“我為什么跳來跳去只能跳二個呀？”媽媽說：“你只要堅持不懈地跳下去，一定能行的！”我對自己說：“好！加油！”

一年級跳繩作文 篇3

　　昨天，我們參加了學(xué)校的跳繩比賽。比賽在學(xué)校的大操場上，我看到了很多人參加比賽，有的跳得快，有的跳得慢。我幼兒園的小朋友鄭思瑩和孫逸真也在操場上參加比賽。

　　開始我覺得自己跳得很快，1分種跳了50多個，但富依捷跳得更快，她跳了130多個，好歷害，我猜她是全校第一名，我真佩服她。我要練一練，爭取跳更多，跳得更好。

一年級跳繩作文 篇4

　　今天晚上我和媽媽吃了晚飯，高高興興的拿起繩子蹦蹦跳跳的下樓跳繩。

　　精彩的一幕開始了，我和媽媽互不相讓，計時一分鐘能跳多少個。開始，我精神百倍，一分鐘跳了一百多個，跳著跳著我像泄了氣的皮球使不上勁。媽媽好像看穿了我的心思說：“今天的運(yùn)動會到此結(jié)束�！币驗檫@時的我已筋疲力盡了。

一年級跳繩作文 篇5

　　今天是我們第二次練習(xí)跳繩。同學(xué)們都很認(rèn)真地在練。不過，大家都練得不咋的。朱宇峰連跳都沒跳，就一下子沖過去了，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。我跳得也夠嗆，沖過去的時候，一轉(zhuǎn)身把兩個甩繩的同學(xué)都弄倒了。跳得最好的同學(xué)竟然還一屁股坐在了繩子上。

　　跳繩可真是難呀！看來老師說得可真對：要想成功，先下苦功！

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