一年級作文

時間：2021-04-08 19:30:20 一年級作文我要投稿

【精品】一年級作文匯總4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的一年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】一年級作文匯總4篇

一年級作文篇1

　　在學校的一塊不怎么標準的足球場上，我們初三一幫人和初一的一幫人，約好了在星期五放學之后踢一場球賽。

　　到了時間，鈴聲一響，所有人都一窩蜂地奔向足球場，看著面前的一個個瘦弱的小朋友，從心底里就覺得這是一場沒什么懸念的比賽。雙方除了人數正規以外，都是十一人，也沒有什么別的了。

　　可是，就是這一場以大欺小的戰斗中，我沒這些“高手”卻沒占到什么便宜，也正是這一場球賽，讓我看出了足球的正真意義，往小了說是團結協作，往大了說，是看出了中國足球失敗的原因。

　　剛開賽不久，我們初三的憑著“嫻熟”的技巧拿下一分，直到結束比賽，我們還是不能挽回1比3的局面，初三慘敗初一，其實這個結局是料定了的。

　　在比賽中，慘敗的原因大致有三個：一是我們初三認為只要憑著自己的“高超”技術可以帶球繞過十一個人直接拔腳射門就行了，因為對方是初一的“小朋友”，但主要是有些人沒有意識到足球比的是團結協作，而不是個人表演，從而可想而知表演者是怎樣當著全場人的面將球踢飛到場外或輕而易舉的被別人截下的。這只是初一大獲全勝的原因中的一個，更是初三慘敗的重要原因之一。

　　二是急功近利，當然，都想進球是好事，但是過于急功近利事情總是物極必反，在還看不見球門在何方時就大腳射門，無異于賭錢，雖然有時也會有碰上死耗子的時候，但單靠這這微乎其微的機率下獲勝可能嗎?

　　三是沒有將踢足球放在心上，有些人就像電線桿子似的立在球場之上，濫竽充數。見球來了而且是離自己比較近的時候就上前走幾步，見別人來搶了就一腳踢開似乎很神氣的樣子，也不管球傳給誰了。這是不尊重足球和沒有拼搏意識的人，我在踢得時候校徽不小心被別人碰掉了，那個人大喊，你校徽落了，我才不會上你的當，球大于天，要專心踢球，如果我這個時候去撿校徽，那費了九牛二虎之力才搶回的.球就功虧一簣了。我認為既然踢球就應該專心一志和團結拼搏，不能像南郭先生一樣，更不應該擺出一副事不關己，高高掛起的姿態。

　　我打心底里看好那些團結拼搏的人，因為他們是中國足球未來的希望;但又擔心起來，即使是天賦異稟的人長期呆在這樣的環境和一群這樣的人中會隨波逐流，畢竟想遇到球友不容易，遇到真心想一塊踢球的球友更不容易，希望我的擔心是多余的。

　　其實，我大可以說，因為中國人小的時候踢不好，所以長大了也踢不好。我想沒有人會承認，但國足的失敗又是鐵的事實，這不得不讓人痛心。

　　中國人不是在身體上與別人有什么差別，而是在心理上和對足球的認識有一定差距!

　　其實我們真的要靜下心來想想別的：

　　踢球不能急功近利，更不能為了踢球而踢球!

一年級作文篇2

　　“啪”隨著一聲響，公交車最后面的窗戶上一塊玻璃碎了，外面正下著雨，公交車里嘰嘰喳喳的，年輕的女售票員紅著臉對大家說：“對不起，請大家原諒，這塊玻璃該換了。”說著，撐開手中的花折傘朝窗口走去，用傘把玻璃破碎的地方堵住了。年輕的售票員看見坐在車窗邊上的一對盲人老夫婦的臉和衣襟都被雨水打濕了，臉更加紅了。

　　突然，風猛烈的一吹，年輕的售票員不住的往后退了一步，一位大伯站起來，扶了售票員一下，說：“你忙去吧，我來扶。”年輕的售票員不好意思的說了聲謝謝。這時，這對老夫婦問：“玻璃修好了?”大伯說：“嗯，修好了。”

　　又過了幾站，一位抱著書的小伙子站起來說：“我來吧，你該下車了。”大伯奇怪的問：“你怎么知道的?”“咱們都是老乘客了嘛。”兩人互相微笑了一下，大伯下車了，又過了幾站，小伙子也該下車了，一位阿姨剛想接過去，可被一個背著書包的小同學搶了去。

　　車一站一站的開著，傘被一個又一個的接過，傘把被人握得暖暖的……

一年級作文篇3

　　每當值日的時候，我都會和黃奕程去廁所提水，再去擦黑板，然后又去擦桌子。

　　我們先拿出一個水桶，再到廁所里去接水。每當水快要滿出來的時候，黃奕程總會一邊直跺腳，一邊焦急地說：“別再接了。”于是，我就把水龍頭關了。我們提起水來走走停停灑一點水，一直走到教室，我看見桶里只剩下半桶水了。有了水我們就開始擦黑板。我們先拿來一條干凈的抹布，把它放在水桶里，再把它擰干。開始擦黑板了，我們先把粉筆收拾好，再把黑板擦干凈。開始擦桌子，我先從第一排開始擦。如果小朋友在桌子上畫畫，我會用橡皮擦把它擦干凈，再用抹布擦。

　　有了黃奕程的幫助我覺得值日很輕松。