【熱門】一年級作文匯編9篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的一年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

　　前幾天，在我的校園里發生了一件新鮮事！

　　有一天，我在我們校園的空地上玩游戲，不小心踩著了一個石頭，我就順手拿起它，一看才發現它是半透明的，可漂亮了。但我還是很生氣的說：“該死的破石頭，看我不把你扔了。”突然，我想起我們下一節課要學“地球在變臉”，里邊有讓同學們觀察巖石標本的內容。于是我把石頭攥在手里，帶到了教室。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，老師讓我們拿出自己找的石頭，我高興的拿了出來。當我的石頭出現在全班同學的面前時，他們都驚嘆一聲：“哇，好漂亮的石頭啊！”接下來，老師把巖石標本拿了出來讓我們看，當我把我的那塊石頭和石頭標本一對比，哇，我的石頭還真的是巖石標本中的一種呢，它的名字叫石英。

　　下課鈴響了，同學們都紛紛來看我的那塊石頭，都夸我是個好同學。有的同學還讓我幫助他們搜集一些石頭標本，讓我告訴他們搜集石頭標本的秘密。我就告訴他們，這沒有什么秘密，只要你們在生活當中處處細留心，你們會發現你們心目當中的那塊石頭的！

一年級作文 篇2

　　我有一個美麗的校園。當我走進這校園時，就看到了茁壯成長的柳樹，和同學們一個個開心的笑臉。

　　這校園啊，無論是春光明媚的春天，還是烈日炎炎的夏天，或是枝折花落的秋天和寒氣逼人的冬天，都隨處可見同學們活躍的身影，和默默地辛苦工作的老師。我們的校園不僅給了我們無窮無盡的知識，也給了我們數不盡的快樂和幸福。

　　現在，讓我們一起邁開歡快的腳步，踏進這美麗的校園吧！

一年級作文 篇3

　　這是個美好的一天。

　　這兩天天氣一會冷一會熱的，害的我的嗓子干疼干疼的。這不剛上完英語課，外公帶我坐公交去中醫院看看。

　　剛坐到座位上，忽然想起李老師這兩天講的課文《雷鋒叔叔，你在哪里》，教育我們要學習雷鋒叔叔無私奉獻，樂于助人的精神，要做一個有愛心的好孩子。

　　這公交車上可是好機會。

　　正想著，車到油建車站時上來一位抱著小孩的阿姨上來，車上的座位已經滿了。于是我趕緊站起來，剛要喊阿姨，前面的一位戴眼鏡的大哥哥站了起來，讓阿姨坐到他的座位上了。阿姨連聲說：“謝謝！”。

　　我郁悶得坐了下來想；早知道我該坐到前面去......

　　到了中醫院，外公給我掛了兒科號，正要往前走時，前面的一位走的急匆匆的阿姨的一個單子掉在了地上，等我撿起來單子時，阿姨往前面走了好遠。我趕緊追上去，氣喘吁吁地跑到二樓樓梯口時才把單子遞到阿姨的手中，阿姨這才發現單子掉了，趕緊說：“小朋友，謝謝你啊！要不還得從新開單子。”“不用謝！”我邊說著邊往樓下跑，要不外公見不到我又該著急了。

　　到了兒科室，醫生摸摸我的頭，拿聽診器聽聽我的胸口，又讓我張開嘴喊聲：啊！，“沒發燒，扁導體發炎，開點小孩中藥喝喝，平時要多注意喝水......”我最害怕的就是喝中藥了，奇苦無比！

　　我坐到長椅上等外公拿中藥。旁邊一個兩三歲的小弟弟對著我笑，我也對他笑笑，沒想到他更高興了，這一高興沒事，長長的兩根面條鼻子出來了，我趕緊拿出了兜里的香香紙給他擦擦鼻子，還沒擦好，小弟弟的媽媽來了說：“果果，謝謝姐姐！”還沒等小弟弟說，我趕緊對阿姨說：“不用謝！不用謝！”這是不是老師講的——贈人玫瑰，手留余香啊？

　　我們高高興興的回家了。藥很苦，心里卻很甜！

一年級作文 篇4

　　今天我喝了自己家做的豆漿。

　　豆漿是用大米、花生、黃豆做的，煮出來的顏色是白的。忘記告訴大家了，喝豆漿前要放一小勺糖哦。

　　今天的花生放的太多了，所以豆漿里有很多花生皮。我不喜歡吃花生皮，就把一部分摻有花生皮的豆漿喂了小狗。媽媽看見了，告訴我：“花生皮也有營養，不能把它喂狗狗，太浪費了。”我聽了，只好乖乖地把摻有花生皮的豆漿往嘴里送。快喝完的時候，實在喝不下去了，因為剩下的都是花生皮。靈機一動，我把它給了奶奶。奶奶高興地說：“我平時還喝不到這么稠這么好的豆漿呢。”說完便把它喝了個精光。

　　今天，大家都喝到了豆漿，真高興！

　　奶奶真的喜歡喝有花生皮的豆漿嗎？其實不是。

一年級作文 篇5

　　人們都說，創新街小學是管城第一。今日一見真是名不虛傳。

　　我見過寬敞的河南省實驗小學，見過里面幾乎都是回民的東關小學。卻從沒看見過創新街小學這樣富有古代文化氣息的學校。

　　創新街小學真大呀，大得幾乎可以裝下5萬多人還仍有空位。創協街小學真美呀，校園里幾乎都被花草樹木所包圍，沒有一點空隙。創新街小學真富有文化氣息。如；石柱上的詩詞，操場上奧運冠軍的頭像和簡介和坐落在草地上的石書、創新街小學不僅大、美，富有文化氣息。而且教師資源豐富，有許許多多的好老師。

　　創新街小學的美景多不勝數，真是學習在創小，歡樂全來到！

一年級作文 篇6

　　昨天晚上，我剛躺在床上準備睡覺，忽然看到媽媽的臉色不太好，于是我很疑惑的問：“媽媽，您是不是生病了？”：“嗯，我感冒了。”媽媽答道。我從床上爬起來對媽媽說：“那我去給你熬一碗姜湯吧。”媽媽阻止我說：“不用了，你剛躺下，起來會著涼的。”我堅定的說：“不，每次我感冒的時候，你都很細心的照顧我，熬姜湯給我喝，今天我為什么不能照顧你一下呢？”媽媽見阻止不了我，感動地對我說：“你真是我的好兒子！”

　　我先把姜切成絲，結果粗的粗、細的細，唉，沒辦法，平時也沒練過，臨時抱佛腳，就這“手藝”。然后把姜絲放進鍋里，倒上水，小心翼翼的'點著火，等水開了，再加一勺紅糖，可由于種種原因，總是搞不好，不是生姜放少了，就是水放少了或放多了，我甚至想過泄氣，但是我那頑強的精神打敗了那泄氣的想法，最后我終于熬出了一碗熱騰騰的姜湯。

　　我小心翼翼的把湯端到媽媽面前，用她品是照顧我的口氣說：“媽媽，趕緊趁熱喝，喝完躺下，出出汗就好了。”媽媽感動的熱淚盈眶，忙說：“謝謝我的好兒子。”她品嘗了一下我的“手藝”說：“嗯，真的很好喝，這是我喝過的最好喝的藥。

　　我笑了。

　　我忽然想起小時候在幼兒園唱過的一首歌：“感恩的心，感動天地……”

　　今天媽媽生病，雖然我的照顧算不上很細心，但能讓媽媽的病好一點，我的心里比喝了蜜還要甜。

一年級作文 篇7

　　·湖南省長沙市東郡小學 一（2）班 孫雅琮 ·一天上午，爸爸去上班，我上學去了，我的爸爸。下午放學后，媽媽陪我在小區的花園里玩。突然，我覺得背后好像有人在摸我。是媽媽嗎？可媽媽正站在那邊與人說話呢。我剛轉過身，又發現有人在背后摸我。我很快地轉過頭一看，原來是爸爸。我看到爸爸的手上拿了一本書，就問：“爸爸，你為什么手上拿了書呀？”爸爸說：“我從家里帶出來的，我要查個材料嘛。”我假裝要對爸爸說句悄悄話，爸爸馬上湊過頭來聽。趁爸爸不注意，我突然親了他一下。爸爸溫和地對我說：“乖乖寶寶！”爸爸的書柜里，書桌上都是滿滿的書，小學一年級作文《我的爸爸》。啊呀呀，你們看，我的爸爸多能干呀。 指導老師：曾艷軍 評語： 我發現，孫雅琮小朋友寫人的作文，有個非常好的優點。就是從不平鋪直敘。她常常通過令人驚喜的、生動的情節開頭，直入主題（如前面寫哲西弟弟的一篇也一樣）。本文第二段，雖然語言樸實，但寫出了爸爸的親切、隨和及“玩皮”。第三段與第五段，雖然沒有直接寫出爸爸是什么職業，但從文中可以看出爸爸職業的基本性質，含蓄，卻言之有物。第三段，只用了短短的幾句話，就將父女之間親密無間的感情，得到了充分的展示。 (投稿：ccong 于 20xx-12-30 11:14:55 編審: llan)

一年級作文 篇8

　　今天，我和小伙伴玩的時候發現，有幾只小螞蟻正在搬一只死掉的蜻蜒，于是我就蹲了下來看。

　　剛開始，小螞蟻們先看看這只蜻蜓有沒有發應，如果沒有反應小螞蟻就想辦法把蜻蜒搬進洞，可是就憑這幾只小螞蟻是無法把這只蜻蜒搬進洞的，忽然，我看見蜻蜒旁邊螞蟻越來越多，聚成了黑乎乎的一片，有的碼蟻在前面搬著，有的在后面推著，有的在下面抬著，最后小螞蟻終于把蜻蜒搬回了洞里。

　　通過這件事，我知道了，團結就是力量，以后在生活中我們也要向螞蟻學習。

一年級作文 篇9

　　春天來了，春天來了！

　　小燕子從南方飛回來了，一路高歌：“春天來了，春天來了！”，正在酣睡的小草，也露出了頭，伸伸懶腰笑著說：“太好了，春天來了！”，冰雪融化了，河水輕輕流淌著，像在歌唱“泉水叮咚，泉水叮咚！”柳樹發芽了，隨著春風跳起了舞，似乎告訴我們：春天已經來到！迎春花兒也競相開放，有紫色的、紅色的、黃色的漂亮極啦！似乎告訴我們：“春天來到了！”，正在冬眠的青蛙、熊、烏龜、蛇等動物聽到了春的腳步，蘇醒了。

　　春天是美麗的，我喜歡春天。

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