我眼中的數學一年級作文400字

　　我是新豐三小（2）班的小朋友，名叫仲靈娜，今年7歲了。記得我剛剛認識數學時，是媽媽扳著手指教我數數，那時我只能數到5。后來我能真正見到100了，那是看到媽媽在她的學生試卷上寫的。當時我很好奇，指著100問媽媽：“這寫的什么呀？”媽媽笑著對我說：“小朋友的題目全答對了，字也寫得漂亮，媽媽就給他滿分100分呀！”“哦，那我上學也要100分。”媽媽抱著我親了又親，我知道了，這100肯定很奇妙。

　　我還發(fā)現爸爸、媽媽的電話號碼是串長長的數字組成的，只要在手機上撥出串長長的.數字就可以和離你好遠的人說話了，真神奇！和爸爸、媽媽去超市是我最開心的事，我總好奇地看看這個、問問那個，我發(fā)現每樣東西前都貼了張小小的卡片，上面都寫著些數字，媽媽告訴我，這是每樣物品的價格。然后，我就挑我喜歡的，再征求媽媽的意見。現在我已經認識好多東西的價格了，有時看到數字大的，就知道這樣東西貴，也有點舍不得了呢，因為那樣就會花好多錢，浪費呀！

　　我們的生活里到處都是數學，我現在還學會了出題目考爸爸、媽媽呢！現在我又想到了個《小松鼠創(chuàng)造的數學》的故事：春天到了，小樹苗都冒出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，多么的可愛。這是小松鼠秋天種下去的，它們共種了5行，每行3棵。天，松鼠媽媽說：“孩子們，我們種下的苗兒都發(fā)芽了嗎？”小松鼠蹦蹦跳跳地說：“對啊，媽媽，都發(fā)芽了呀！”可是，小松鼠數來數去就是數不清有多少棵？而我呢卻用了兩種方法計算：種是加法：3+3+3+3+3＝15（棵），另種是乘法，就是：3×5＝15（棵），也算出是15棵。我算得怎么樣呢？現在做數學題目，每次用種方法做完，我就會想還有沒有其他方法呢！有時還真能想到兩種或三種方法呢！

　　在我們的生活中處處都是數學，只要我們肯動動我們的小腦筋，定會學到更多更好玩的數學知識！

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