2016考研英語作文寫作注意事項(xiàng)
思維模式
“大部分學(xué)生在寫作英文作文的時(shí)候仍然會(huì)采用中文的思維方式，在構(gòu)思文章、段落，甚至是寫每一個(gè)句子的時(shí)候都先用中文想好，然后再用英文翻譯出來。”
這種做法導(dǎo)致的結(jié)果就是文章不僅行文不符合英文的規(guī)律，讀起來也讓人覺得非常不舒服。糾正中文思維習(xí)慣的關(guān)鍵依然在于培養(yǎng)英文語感，同時(shí)考生在平時(shí)的練習(xí)中也要盡量讓自己用英文來思考。
尤其要注意的一點(diǎn)是，很多考生在考試過程中把一些中文的成語、諺語翻譯成英文，這種做法非常不好。因?yàn)榇蟛糠种袊?guó)的成語和諺語在英文中沒有對(duì)應(yīng)的現(xiàn)成翻譯，考生貿(mào)然翻譯結(jié)果導(dǎo)致寫出來的英文非常拗口、且讓人不知所云。
最好的辦法是直接掌握英文的諺語，并靈活運(yùn)用到文章中。本書的最后一部分也會(huì)提供我們收集的英文經(jīng)典諺語，以方便廣大考生之需。
多用連詞
英語文章強(qiáng)調(diào)文字之間的嚴(yán)格邏輯關(guān)系，這些邏輯關(guān)系通過邏輯連接詞來具體體現(xiàn)。因此，考生需要掌握豐富的詞匯，有助于文章的組織結(jié)構(gòu)，從而為文章增色。
有些同學(xué)在寫作中用詞基本面是高中詞，加個(gè)別四六級(jí)詞其實(shí)就可以寫出很好的文章，當(dāng)然文章中出現(xiàn)的正確運(yùn)用的四六級(jí)詞匯越多，閱卷人看見了就會(huì)越感動(dòng)。
句子以簡(jiǎn)單句為主，但是在最后檢查時(shí)往往可以使用and, but, so, for, or等并列連詞連成并列句，或者將兩個(gè)句子搞成復(fù)雜句，復(fù)雜句中對(duì)考生來講最好寫的是狀語從句，不過就是像并列句一樣把兩個(gè)句子用連詞連起來么，可以多多嘗試，不過就是使用的從屬連詞because，if，when之流的而已。
考前背誦模板，進(jìn)行真題練習(xí)
考研中任何人作文寫作都想拿滿分，但是在有限的40天中，如何快速提升英語寫作的分?jǐn)?shù)呢?背誦范文就是一個(gè)很好的方法，通過朗讀和背誦，考生能夠迅速掌握并牢記各種精彩詞匯、詞組和句型，更能夠大大增強(qiáng)英語語感。
而掌握語感是學(xué)會(huì)另一門語言的關(guān)鍵所在，也是一條捷徑。另外，真題仿寫可以大大提高我們的考場(chǎng)應(yīng)變能力。
這里提醒考生，寫作時(shí)牢記寫作原則(以大作文為例)：基礎(chǔ)比較好，以15分為目標(biāo)的同學(xué)，在不犯錯(cuò)誤的情況下盡可能追求復(fù)雜;基礎(chǔ)比較薄弱，以及格分為目標(biāo)的同學(xué)，以不犯錯(cuò)誤為目的，盡可能追求簡(jiǎn)單。
字?jǐn)?shù)與標(biāo)點(diǎn)
考研英語作文一分鐘平均7-8個(gè)字，字?jǐn)?shù)多少算個(gè)夠?自己目測(cè)一下，以大作文為例，中等大小一行15字，最起碼寫到12，13位置, 因?yàn)殚喚砣俗龅牡谝患虑榫褪强茨愕淖謹(jǐn)?shù)，就看你的位置到?jīng)]有到。
如果你的字?jǐn)?shù)沒寫夠，他就認(rèn)為你連最起碼的寫夠字?jǐn)?shù)的能力都不具備。但是這不是說寫得越多就會(huì)得到高分。一是時(shí)間不允許，二是寫得越長(zhǎng)，越容易暴露你的缺點(diǎn)。所以臨考前要掐表練習(xí)字?jǐn)?shù)。
另外，考研英語寫作中標(biāo)點(diǎn)也很重要，須注意以下事項(xiàng)：
1、英語中沒有頓號(hào)，在漢語需要頓號(hào)的情況下可以用逗號(hào)。
2、漢語中的引言通常都是：“”的格式，而英語中不用冒號(hào)，用逗號(hào)，如, " ".
3、書名、文章名等出版物名稱用下劃線或者斜體字表示(手寫時(shí)用下劃線)。
4、破折號(hào)可以用于在一個(gè)句子的前面或后面加入額外的注釋，靈活地運(yùn)用破折號(hào)可以使長(zhǎng)句子變得更加生動(dòng)，增加文章的文采。
考試做題的順序
寫作作為非常重要的分?jǐn)?shù)板塊，很多同學(xué)卻總是留到最后才做，由于前面耗費(fèi)了大量的時(shí)間，倉促成文，寫作質(zhì)量可想而知。多一分鐘,可能會(huì)寫出一句話來, 時(shí)間對(duì)于寫作的作用，可見一斑。
而考研的某些題型，大家都明白，就好像鐵石心腸的女人，你對(duì)她再好，再在她身上花時(shí)間，她都對(duì)你無動(dòng)于衷。關(guān)于做題順序，不同的老師有不同的見解，但是基本沒有老師建議將寫作放到最后的。
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