櫻花的作文

時間：2025-04-02 08:15:14 櫻花我要投稿

櫻花的作文[共8篇]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的櫻花的作文8篇，希望對大家有所幫助。

櫻花的作文[共8篇]

櫻花的作文篇1

　　在日本有一個最著名的景點叫做富士山，還有一種美麗的花叫櫻花。富士山位于日本東京西南西方主峰海拔3776米直徑約800米，深約200米。山頂終年積雪，是日本的最高峰。富士山作為日本的象征之一，在全球享有盛譽。它也經常被稱作芙蓉峰。自古以來，這座山的名字就經常在日本的傳統詩歌“和歌”中出現。

　　在富士山山麓周圍，分布著5個淡水湖，統稱富士五湖，是日本著名的觀光度假名勝地。

　　富士山有4個主要的登山口，分別為富士宮口、須走口、御殿場口、富士吉田口等，其中前三個登山入口都在靜岡縣內。

　　而美麗的櫻花屬薔薇科，落葉喬木。花每支三五朵，成傘狀，櫻花花朵極其美麗，盛開時節，滿樹爛漫，如云似霞，是早春開花的著名觀賞花木。每逢春光明媚時遍植整個日本的櫻花樹，花團錦簇，五彩絢麗，人們便會成群結對地來到櫻花林中欣賞爛漫的櫻花，享受日本所獨有的'櫻花所帶來的那種文化氛氛。

　　櫻花熱烈、純潔、高尚，嚴冬過后是它最先把春天的氣息帶給日本人民，日本政府把每年的3月15日至4月15日定為“櫻花節”。在這個賞花季節，人們帶上家人，邀上親友，攜酒帶肴在櫻花樹下席地而坐，邊賞櫻花、邊暢飲，真是人生一大樂趣。

　　所以，日本被稱為“櫻花之國”。

櫻花的作文篇2

　　在我家門前有棵櫻花樹它陪我走過了七度春秋。

　　現在春天正櫻花盛開的的季節遠遠望去繁華滿樹似雪非雪勝雪層層疊疊密密麻麻，眼看枝頭壓彎了金黃的太陽投射在薄的輕盈的透明的`花瓣上似乎白色？又像粉色？午后的風徐徐吹起落櫻如雨在眼前跳起一場碎金般無聲的舞摘下一朵看上去給人淡雅、脫俗、圣潔、嫵媚、又略帶些惆悵粉中帶白的花瓣如此輕盈，配上鵝黃色的花蕊如此純凈花瓣上有一道道網絡般的經絡像樹杈一樣分散開來有種莫名的美。用手輕輕撫摸花瓣像撫摸美瓷像撫摸絲綢那樣柔軟那樣光滑，仿佛觸摸間就會破碎它那樣嬌嫩如蟬翼般輕薄透明讓人不由得想去擁有她。

　　天空陰沉像生病了似的春光像藏匿在玻璃球中的鮮花只能望見卻無法觸及一陣大雨過后地上落了許多殘敗不堪的花瓣，就像吹的肥皂泡泡風一吹就破碎消散了曾經光彩四溢的櫻花樹上，只剩下幾個可憐的小花朵在風中嗚咽我自嘆：人不如此么太過追求外在美麗就容易沉迷于世俗的虛榮與浮華而忽略生命的真正意義

　　人不要外在美麗而自傲的內在修養追求生命的真正意義才能長久的美麗！。

櫻花的作文篇3

　　這次去了玄武湖，回來時走的是櫻花大道。剛進入櫻花大道，只見一團團潔白純凈的‘雪’在櫻花樹上搖曳——那是櫻花。

　　我們繼續向前走。一路上，悅悅拉著藤子讓我替她們拍照，一張又一張，美好的記憶被我們定格住。看來，她們倆，是被這燦爛的櫻花給迷住了呢! 櫻花確實好看，那五片小小的花瓣，把金黃的，猶如金子般的花蕊藏在了里面。這里的櫻花是最純潔美麗的粉紅色。

　　正當盛開時節，滿樹燦爛，如云似霞，好似九天之上最美麗、燦爛的'彩霞。我對這幅畫情有獨鐘。我一邊走，一邊拍打著櫻花樹的樹干，想讓繁花落下，那會是怎樣的一種極度的詩情畫意呀! 走著走著，快到路的盡頭了。我一路給她們拍著照片，一邊貪婪地欣賞著櫻花。這櫻花雖然爛漫，但花期極短，所以有“櫻花七日”一說。

　　我愛櫻花!不僅因為它的嫵媚，它的嬌柔，而是因為它在經歷短暫燦爛后隨即的凋謝，它凋零在最美麗的一刻!人生何不如此?有人碌碌一生，無所作為;有人雖英年早逝，但功成名就。我要讓自己的一生變為一幅畫，一幅優秀、美麗的畫——無論人生長短，所擁有時間的多少。櫻花之季，櫻花之美，櫻花之壯，櫻花之魂!

櫻花的作文篇4

　　無數的花中，我最喜愛的花就是櫻花了，它有五片花瓣，粉白的'，滿樹都是，遠遠望去，一朵朵櫻花像一個個善解人意的小精靈。在你有煩惱時，看看它們，心情就立刻舒暢多了，好像是小精靈把煩惱都趕走了。

　　走在櫻花大道上，我看見一顆顆櫻花樹像一條被白色的花點綴的長龍，給人們帶來喜慶、吉祥和幸福。當櫻花紛紛揚揚從樹上飄落下來，就像雪姑娘從天上跳到人間，地上的櫻花越來越多，人就像走在粉白色的地毯上。

　　我突然覺得自己就是一朵櫻花，一陣風吹來，我就在樹上跳起了舞蹈，把自己最美的姿態展現出來。小鳥飛到我身邊，夸獎我說：“櫻花姐姐，你長得真好看，我要是有你這么漂亮，那就好了！”櫻花真好看，我喜愛櫻花。

櫻花的作文篇5

　　鳥語花香的校園，就像一座森林小學，校園里除了有白千層、大王椰子樹、亞歷山大樹以外，還有許多特別的櫻花樹。

　　每年二月底三月初時，我們學校里的櫻花樹就會盛開，我一年級入學時就聽聞老師說校園里有兩棵燦爛的櫻花樹，那時就一直很想去欣賞，可是每當我要去尋找時卻不知道櫻花樹種在哪，直到五年級我有幸參加了“小小解說員”的課程，老師才告訴我們櫻花樹的確實位置，使我真正欣賞到美麗的櫻花。

　　二月初的一陣春雨過后，太陽終于露出微笑，我興奮的跑到教室外想要盡情的玩樂一翻，這當我跑到操場之際，一朵嬌柔的櫻花瓣掉落在我頭上，我剎時抬起頭來便發現有棵櫻花樹被下過雨后的`水滴反射出五彩繽紛的樣貌，真是光鮮亮麗，彷彿每一朵櫻花都綻放出我當時的心情，我的心中感到一陣歡喜。

　　之后，我覺得櫻花樹就好像我的知好友，每當有煩惱時只要到櫻花樹下吐露我心中的苦悶，櫻花樹似乎隨風擺動像是給我一些提示，我恍然大悟，原來遇到問題時最好的辦法就是在櫻花樹下吹吹風、散散心，自然可以找到解決的辦法。

　　三月的櫻花樹花瓣紛紛落下，看起來好像一場櫻花雪，我站在櫻花樹下任花瓣飄落在我的身上，我彷彿成了一位花花仙子，聆聽大自然的奧妙呼吸，我希望華興校園中的櫻花樹能為全校師生帶來無限的燦爛想像，生動我美麗的校園，讓我沉浸在富裕的學習環境中開心的學習。

櫻花的作文篇6

　　不經意間，校園里的櫻花又綻放了呢�？赡茉谶@之間，兩年或三年，四年或五年前的某個春天，樹灑下了希望的種子，土地便承載著它們，茁壯成長又生生不息。

　　今天，我們一行人來到了杭高。在熱烈的氣氛下，伴隨著櫻花樹和那架孕育著美妙聲音的鋼琴，灑下希望的種子。當游人詢問我們學校時，我可以驕傲地舉起我們的�；�，大聲地念出良渚二中的校名，就像杭高的學生們一樣，在排排櫻花樹下，寫下他們的驕傲，寫下杭高的弦彩。身著二中校服，藍與白映襯在櫻花之白與磚墻之紅下，我心激蕩不已。我熱愛我的'學校，同時我也向往這般的高中。

　　我走在樹下，觀望杭高同學們的心聲，對杭高發自內心的感嘆與熱愛。一片櫻花瓣落下，潔白無瑕，我把它捧在手心，風把它吹向了樹邊，吹向了杭高的同學們，它靜靜地躺在樹旁，望著樹上掛著的卡片，它仿佛笑了，開心地笑了，害羞地笑了，欣慰地笑了。它在笑什么呢？它笑孩子們的熱情啊，笑孩子們的成長啊。

　　一排排小卡片在櫻花樹下，仿佛在約定著什么。

　　鈴聲響了，杭高的同學們該上課了，我想他們也約定完了吧！而我們，也該走了，帶著心中埋下的杭高種子。