櫻花的作文(經典)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的櫻花的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

櫻花的作文 篇1

　　有人喜歡富貴的牡丹花，有人喜歡艷麗的玫瑰花，而我，唯獨只喜歡櫻花。

　　櫻花，是日本的國花，它象征著友誼、和平、美麗、富貴。櫻花是春季開放的，它雖然美，但開放不到兩周就凋謝了。

　　櫻花樹的樹枝很細，呈現出嬌艷、淡雅的黃色。樹枝像兒童畫中四射的太陽光一樣，向四面八方散射。從枝根到枝頭，櫻花樹的`樹枝上開滿了櫻花。櫻花花朵成傘狀花序，花色多為白色、粉紅色。還是花骨朵的櫻花，就像是一個害羞的小姑娘，緊緊的包住自己美麗的小臉。全部綻開的大櫻花，對人們露出粉嘟嘟的笑臉。

　　相傳在很久以前，日本有位名叫“木花開耶姬”（意為櫻花）的仙女。有一年11月，仙女從沖繩出發，途經九州、關西、關東等地，在第二年5月到達北海道。沿途，她將一種象征愛情與希望的花朵撒遍每一個角落。為了紀念這位仙女，當地人將這種花命名為“櫻花”，日本也因此成為“櫻花之國”。

　　我愛著美麗的櫻花。所以“嫣然欲笑媚東墻，綽約終疑勝海棠。顏色不辭污脂粉，風神偏帶綺羅香，園林盡日開圖畫，絲管含情趁艷陽。怪底近來渾自醉，一尊難發少年狂”

櫻花的作文 篇2

　　那一年，小夢13歲，小唯15歲。而他們的時間卻永遠的定格在了一年后，那棵櫻花樹下的兩個背影。

　　一年前

　　他門在同一所學校，從不認識，就是經過了櫻花樹下的那短短幾句對話，彼此都一見鐘情。一天他們在學校的后花園遇見了，小夢說;“小唯?你怎么在這個學校?從來都沒有見過你。”小唯無奈的說：“那是因為我們最近學習生活比較緊張，所以才沒有見面。”“好吧!我先回教室了，有空去找我!”小夢說完，就走了。小唯就默默的答應了她。

　　一天，她的好朋友茜茜對她說：“小夢，外面有男生要找你，樣子長得好帥呀!快去吧!”小夢說：“恩，知道啦，一會兒下學我們去吃好吃的!”“恩!”茜茜開心地答應了。

　　小夢出去后，看見的果然是小唯。她看見小唯低著頭，好像有什么事要對她說似的`。

　　小唯并沒有說什么，而是直接把她拉到了后花園里。

　　小夢著急地說：“到底是什么事情?”只見小唯看了看周圍，說：“我有一個非常重要的事要對你說，放學之后，學校后花園見，行嗎?”“什么事情不能現在說，偏偏在放學時候說。”小夢疑惑的說。

　　小唯說：“不要管那么多了，一定要記得!拜拜!”小夢只好答應了，因為想拒絕都不行，小唯已經跑遠了。可她忘了她和茜茜下學的事情。

櫻花的作文 篇3

　　在我的窗前，有一棵櫻花樹，樹干粗壯有力，支撐著上面的手臂，活像一個千手觀音。在它的手臂上，開滿了一簇簇鮮粉的花兒，那花白里透粉，粉里帶白，艷麗極了！再嗅上去聞一聞，哇，味道十分清香。

　　在這棵櫻花樹旁，有一個小池塘，池塘里的水清澈見底，像一面鏡子，映照著這棵櫻花樹。她這兒一擺，那兒一搖，像是在展現自己曼妙的身姿，引得水下的小魚兒都紛紛探出頭來，又像害羞似的鉆進了水里，于是，池塘里閃爍出一個個漣漪，一圈接著一圈，越來越大，越來越遠……

　　這時，遠處飛來兩只白頭翁，它們拍著有力的翅膀，唱著歡快的歌兒開始了嬉戲打鬧。不一會兒，來櫻花樹玩耍的鳥兒越來越多，一只接著一只，數也數不清。它們飛進櫻花叢里，追逐著，談笑著，有的一會飛進這一簇，一會飛進那一簇，像是在捉迷藏；有的貓著身子躲進花叢，嘰嘰喳喳像是在討論什么；還有的站在堤岸的枝頭，對著鏡中的自己優雅地梳理著美麗的'羽毛。

　　忽然，天邊吹來一陣風，把櫻花們都吹散了起來，頓時，池塘里下起了櫻花雨，一片片柔嫩的小粉雨順著風的方向飄呀飄呀，自由自在。水底里的魚兒看見了，急忙把頭伸出來觀看這場美景……

　　在我的窗前，有一棵櫻花樹，它是鳥兒的樂園，是魚兒的玩伴，是池塘的模特，也是我童年里最美好的記憶。

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