櫻花樹(shù)-六年級(jí)寫(xiě)景作文550字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的櫻花樹(shù)-六年級(jí)寫(xiě)景作文550字，希望對(duì)大家有所幫助。
奶奶家的后院有一棵櫻花樹(shù)，風(fēng)一吹，櫻花樹(shù)總會(huì)落下一片片花瓣，可美了。
記得我還小的時(shí)候，奶奶每次哄我睡覺(jué)，我都不好好閉上眼睛，又不知如何表達(dá)，只好放聲大哭，只要我一哭，奶奶就會(huì)輕撫我的后背，喃喃地對(duì)櫻花樹(shù)說(shuō)：“快下花瓣雨吧。”櫻花樹(shù)好像聽(tīng)得懂奶奶的話似的，立刻下起了美麗的花瓣雨，奶奶把我抱起來(lái)說(shuō)：“寶貝兒，你看花瓣雨把我們包圍起來(lái)了，黃鼠狼不會(huì)把奶奶的寶貝拖走了�！闭f(shuō)完，奶奶唱起了搖籃曲，我看著花瓣雨，不再哭了，聽(tīng)著奶奶的搖籃曲，安心地閉上了眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
等我再大點(diǎn)，奶奶就能放心工作了。在高大的櫻花樹(shù)下，奶奶坐在那里剝毛豆，我蹲在奶奶身邊，看著她剝毛豆。忽然，我注意到了奶奶的手，奶奶的.手上有許多繭，還有一道明顯的刀疤，我問(wèn)奶奶：“奶奶，你手上的刀疤是怎么弄的？”奶奶溫柔地說(shuō)：“是奶奶小時(shí)候不聽(tīng)話，去玩刀，留下的，寶貝兒可不能去玩��！”我默默地不說(shuō)話，心想：奶奶一定很疼吧。忽然，一片櫻花落在了我的手心，我拿起奶奶的手，把花瓣放在奶奶的刀疤上，奶奶問(wèn)我：“小寶貝，你在干嘛？”我說(shuō)：“幫奶奶止疼�！蹦棠绦α诵Γf(shuō)：“早就不疼了，你這個(gè)小笨蛋�！�
奶奶知道，我愛(ài)吃果凍，可這里離城市太遠(yuǎn)，只能自己做，奶奶拿出原料，可卻缺少了裝飾，我對(duì)奶奶說(shuō)：“可以用櫻花�！蹦棠陶f(shuō)：“那我們一起去撿地上的花瓣。”說(shuō)完，奶奶艱難地彎下腰，一朵一朵地?fù)�，我�?duì)奶奶說(shuō)：“您不要撿了�！蹦棠陶f(shuō)：“沒(méi)事，我可以的。”可到了晚上，奶奶卻累得直扶腰，我一邊幫奶奶捶背，一邊陷入了沉思……
時(shí)間慢慢流逝，但每天早上，奶奶總會(huì)坐在櫻花樹(shù)下，這棵櫻花樹(shù)陪伴著我成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了奶奶日益衰老的容顏……
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