有關(guān)突破的議論文
在平時的學(xué)習(xí)、工作中,大家最不陌生的就是論文了吧,論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。那要怎么寫好論文呢?以下是小編收集整理的有關(guān)突破的議論文,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)突破的議論文1
突破自己,張揚個性是李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的傲岸性格。
突破自己,張揚個性是陶淵明的“久在樊籠里,復(fù)得返自然”的達觀性格。
突破自己,張揚個性是蘇軾的“飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙”的超然性格。
在生命的長河中,墨守成規(guī)只會讓你停滯不前,路途中的風(fēng)景單調(diào)無趣,毫無生機。朋友,請你突破自己,張揚個性,讓你的生命多一些色彩,少一些單調(diào);多一些生機,少一些成規(guī)。
既然懷揣著個性,就帶上你的智慧,雙手,個性,用智慧點燃火種,用雙手打開前方的道路,用個性筑起夢想的城堡。
有關(guān)突破的議論文2
丑小鴨,是安徒生筆下眾多可愛的主人公之一,也許一般人,看到它時,會認為只是在寫鴨子不美麗的外表使它受到自己同胞,甚至雞群同胞的不滿。但我們只要結(jié)合安徒生的生活年代的社會背景,就不難看出。此文的言外之意。
讀完此文,讓我感受到了那個年代,社會的不公平,沒有美麗的外表,沒有奢侈華麗的家庭背景這些虛榮的東西,走到哪里,都沒有人會看得起,即使有再大的成就,也只是無能為力。
但是,根據(jù)丹麥當(dāng)時生活的背景,又讓我看到了一絲光明的重現(xiàn):不顧別人的譏諷和歧視,一心向往自由追求光明的人。
也許,正是因為丑小鴨身上具有這種面臨多大的困難都不會逃避的,而是勇敢的,用積極的心態(tài)去面對生活中的一切困難的精神,才使丑小鴨進入了“美麗的行列,美的境界,”它和安徒生有著非常相似的生活經(jīng)歷。
他們都正視生活。在四面八方的壓力紛至沓來的時候,他們也沒有放棄生的意愿和對美的追求。作者與丑小鴨相比,作者心里的壓力就大多了。但是,作者很堅強,在走向成功的道路上,世俗的偏見和習(xí)慣勢利在他心靈上所造成的壓抑和郁悶。但是,卻依然不能摧毀他對美的追求和向往。
他們勝利了!
他們攀上了他們所向往的美的.高峰,有了幸福的感覺,感到了生活的真實意義。這就是具有“大志”的安徒生本色,也是“丑小鴨”的本色。丑小鴨也實現(xiàn)了它所追求的理想。安徒生也終于成為了一個偉大的童話作家,給人們帶來了快樂、幸福和希望。
同時也讓我們感受到:只要不懈追求,即使身處逆境,也能實現(xiàn)自己的理想。
有關(guān)突破的議論文3
愛因斯坦說“踩著別人腳步走路的人,永遠不會留下自己的腳印”。在人生的旅途中,我們需要創(chuàng)新。
踩著別人的腳步走,走的永遠是別人的路。
發(fā)明大王愛迪生的故事你一定不會忘記,在那個夜晚沒有燈的年代,人們只能點著蠟燭,借著微弱的燭光工作和學(xué)習(xí)。勤奮好學(xué)的愛迪生突發(fā)奇想:或許可以發(fā)明什么來改變這種現(xiàn)狀。帶著這種對發(fā)明的好奇心和對知識的熱愛,他開始了探索之路,一次一次的失敗沒有使他氣餒,反而給了他前進的動力,激發(fā)了他的斗志。有多少人勸他放棄,不要再浪費時間,又有多少人看到他一次一次的失敗而嘲笑他。在人們的嘲笑和數(shù)不清的失敗之后,他成功了。世界上第一個電燈泡亮了,在黑夜里發(fā)出奪目的光。愛迪生也得到了“發(fā)明大王”的稱號。
愛迪生是幸運的,他敢于突破自我,勇于創(chuàng)新。是他讓人們在夜晚過上了有光的生活。如果當(dāng)時愛迪生也和其他人一樣,甘愿在無光的夜晚忙碌,滿足于當(dāng)時的環(huán)境,那么電燈就不會被發(fā)明,或許在今天的某個黑夜里,你仍要躡手躡腳的學(xué)習(xí)和工作。愛迪生用他的實際行動告訴我們:生活需要創(chuàng)新,科學(xué)需要創(chuàng)新。
無獨有偶。我國偉大的思想家,作家魯迅先生生活在一個黑暗的封建社會里,自小就受到封建思想的種。種壓迫。但是思想先進的'魯迅先生并沒有被束縛,他深知要想救中國就必須先解放國人的思想,但這在當(dāng)時的中國談何容易,但意志堅定的魯迅先生并沒有因此而退縮。他深知自己作為一個中國人,就要承擔(dān)起肩上的重任,就要保家衛(wèi)國,于是一場轟轟烈烈的“白話文運動”興起了,魯迅先生作為“白話文運動”的興起人,受到當(dāng)時許多封建人士的壓迫。無論在精神上還是物質(zhì)上都受到了或大或小的迫害,但是我們的魯迅先生又怎樣會輕易被打垮。他頂住封建世俗的壓力,創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,如《彷徨》《吶喊》等。這些作品就像是魯迅先生手中的一把利劍,被用來剖析封建社會里吃人的封建制度。魯迅先生用他的“白話文運動”掀起了思想解放運動,解放了人們的思想。魯迅時勇敢的,他是封建社會里敢于反抗的一員,他也是“白話文運動”的興起者。
生活在封建社會里,魯迅先生是不幸的,但是他敢于反抗,拿起手中的“利器”同封建社會斗爭。
創(chuàng)新就像是一扇關(guān)閉的門,需要我們?nèi)ゴ蜷_,勇于創(chuàng)新,你會發(fā)現(xiàn)很多,勇于創(chuàng)新,你會懂得很多,只有勇于創(chuàng)新的人才是生活中的強者。
有關(guān)突破的議論文4
人,往往習(xí)慣于表現(xiàn)自己所熟悉的領(lǐng)域。但如果我們愿意回首,細細審視,就會恍然大悟,看似緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),永無歇止,難度漸升的環(huán)境壓力,在不知不覺中養(yǎng)成了今日的各種能力。人只有打破常規(guī),不斷突破自己,才能又更快的提高。在讀了,《打破常規(guī)思維,發(fā)現(xiàn)另一個自己》后,我更深刻地領(lǐng)悟了這個道理。
這篇文章講述了這樣一個故事:一位教授每周都給他的學(xué)生布置一首新樂譜,三個月下來,學(xué)生很不解,便問老教授原因,老教授其實是換了一種思維方式,讓學(xué)生重新去發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)掘自身更大的潛力,去追求成功。
讀后,我被老教授的思維方式所感動和震撼。這位老教授的教學(xué)方法很特別,就拿我的鋼琴老師來說,只有我把作業(yè)彈出了才能進行下一首曲子的演奏,下意識里,我就認為只有把一樣樣只是從底層開始學(xué)習(xí),真正掌握了每一項只是才行。然而,如果我們換種思考方式來想就不一樣了。
知識的世界是無限的,你可以盡情在里面徜徉、探索,不要被常規(guī)所束縛住,要懂得不斷地創(chuàng)新發(fā)展,稍微動下腦筋,不墨守成規(guī),也許就能取下一番業(yè)績。
古代地天文學(xué)家伽利略曾經(jīng)地一個事例正視打破了常規(guī)地思維。伽利略不迷信亞里士多德作出的結(jié)論:物體做自由落體的速度和質(zhì)量有關(guān),他為了證實自己的觀點,從比薩斜塔上同時扔下質(zhì)量相差很多的木球和鐵球,結(jié)果他們同時落到了地上,伽利略用自己的實際行動打破了常人死板的思維,發(fā)現(xiàn)了另一個自己。
平常我們都在頻繁地學(xué)數(shù)學(xué),做數(shù)學(xué)。然而,有些學(xué)生都沒有真正理解數(shù)學(xué)概念所表示的意義,做題目所靠的也只框限于那些死板的公式中。如果稍有拓展就只會等待著失敗。我們要在理解的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)更多的方法,突破自己。
固定的思維讓人跳不出那些陳規(guī),在思維定式的作用不按部就班。很多時候,我們的失敗往往都是敗在思維定式上。
是啊,正如文章所說:在這個瞬息萬變的社會,我們不能一位遵循那些舊模式,我們要敢于打破常規(guī),突破自己,找到新的自己,開發(fā)自己的潛力,激發(fā)自己的潛力,向更高的目標(biāo)邁進。
有關(guān)突破的議論文5
輕輕掠過人生的軌跡。夢里,花謝花開。現(xiàn)實,春去秋來。明天,荏苒千百。
在記錄中融入?yún)⑴c,在參與中突破未來。理想的人生,不過是記錄、參與、突破的過程,而已,無需再多。
文學(xué)與灑脫相稱,一支快筆,急速書寫,構(gòu)造一卷立體美文。人生不會容忍拖泥帶水,快節(jié)奏的生活只會放棄在慢動作中生活的人。這就好比將電影慢速看,相信你的心中一定多有不快,或許某些瞬間需要放慢來看,但是人生的過程絕對不會改變。
假如人生的過程失去了記錄,一切都變得毫無意義。譬如一夜之間將自己所有的照片、書籍、日記全部讓火燒盡,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的愿景是不會實現(xiàn)的。沒有記錄的人生知識一灘死水,沒有了過去的回憶,與許許多多寶貴的經(jīng)歷,人生意義何在?又譬如讓所有的生物失去了記憶,或許你能夠想象世界會變得如何。是啊,世界不會再有進步。抑或是生物的進化只在不斷的自然選擇中得以實現(xiàn)呢?讓人類停留在侏羅紀(jì)吧~
又或者人生的過程沒有了參與。哦,沒有了參與還有什么人生呢?整天坐在家中無所事事,看天花板嗎?這種枯燥的生活誰都不想要是吧?可人生的參與遠遠不是這么簡單的,挫折與困難不能逃避,我們依然要參與!體驗了困苦才可以獲得人生的意義啊。所以,參與人生吧,去獲取自己需要的種。種,騎士精神,向前!
突破的人生是奮進的人生。人類、社會,自然界的等等,不都是在無窮無盡的突破當(dāng)中發(fā)展的么?奧運精神只有在突破中得以實現(xiàn),歷史記錄不斷的被突破,未來是沒有盡頭的。
過去的輝煌,現(xiàn)在還能延續(xù)嗎?歷史的記錄,未來能否被打破?
拼搏吧,去贏得屬于自己的人生!
有關(guān)突破的議論文6
一個人要穿過沼澤地,因為沒有路,便試探著走。雖很艱險,左跨右跳,竟也能找出一段路來,可好景不長,未走多遠,不小心一腳踏進爛泥里,沉了下去。
又有一個人要穿過沼澤地,看到前人的腳印。便想:這一定是有人走過,沿著別人的腳印走一定不會有錯,用腳試著踏去,于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。
又有一個人要穿過沼澤地,看著前人腳印,想都未想便沿著走了下去,他的命運可想而知的。
世上的路不是走的人越多了越平坦越順利,沿著別人的腳印走,不僅走不出新意,看不出個性,有時還可能會跌進陷阱,生活中亦是如此,在一些事上不要墨守成規(guī),要敢于突破自己,張揚自己的個性。
當(dāng)代青年作家韓寒,蔣方舟他們都是80后,90后。他們打破這成規(guī)死板的教育制度,敢于突破自己,張揚自己的個性,在作家道路上開辟自己獨特的風(fēng)景,成為我們這些80后或90后的一道靚麗的風(fēng)景線,韓寒被美國《時代周刊》評選為第六大人物;蔣方舟則被清華大學(xué)破格錄取。他們突破自己,張揚個性,這些成為了他們成功的一個得力助手。
望天空云卷云舒,云兒忽變形狀,彰顯個性,映襯美麗。
觀流水時靜時激,流水忽激浪花,彰顯個性,凸顯壯觀。
聽森林時靜時響,鳥兒忽唱美樂,彰顯個性,展現(xiàn)美妙。
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