一百年后的你依然年輕美麗議論文

　　一百年過(guò)去，往事塵埃落定，一百年后的你，依舊散發(fā)著年輕的氣息。

　　剛進(jìn)校門，鱗次櫛比的樓群，紅白相間，甚而展現(xiàn)出陽(yáng)光下鍍上的金輝，給人一種青春煥發(fā)的氣息，與那一棵棵巍然屹立的棕櫚樹(shù)交相輝映。那是古典與現(xiàn)代的結(jié)合，也是一中百年歷史與嶄新時(shí)代面貌的交融。教室里傳出“為我一揮手，如聽(tīng)萬(wàn)壑松。客心洗流水，馀響入霜鐘”的朗朗讀書(shū)聲，琴韻悠悠，與松濤相和，與鐘聲相聞，余音繞梁。白鶴亭傲然立于白鶴巖之上，紅磚青瓦、樹(shù)影婆娑，真是“白鶴山麓掩紅樓，海上花園又一園”。

　　一百年后的你，已不只是一所校舍，也是一道風(fēng)景，存于萬(wàn)千學(xué)子心間。談到你——名校，優(yōu)秀者云集之地終已成為浮在層面的稱贊，而那一聲“那是保藏我記憶的相冊(cè)”，更加直入你的心坎。是的，百年后，透過(guò)時(shí)光空間回望你，那一份溫馨與愛(ài)，讓記憶溫存于此。

　　“聆聽(tīng)煙雨聲聲，瓊樓水臺(tái)榭猶存。”越過(guò)百年的時(shí)光，廈門一中依舊桃李芬芳。一百年櫛風(fēng)沐雨，一百年上下求索，一百年光輝燦爛。回眸過(guò)去，多少優(yōu)秀人才培育于此，長(zhǎng)江后浪推前浪，壓力生于無(wú)形，這種暗藏于空氣中的壓力，是一個(gè)人從稚嫩走向成熟的一種原動(dòng)力，是一個(gè)人從平凡走向成功的踏腳石，是一個(gè)人在百舸爭(zhēng)流中把生命提高到另一個(gè)高度的平臺(tái)。正因如此，一代代桃李芬芳，一載載鑄就輝煌，過(guò)去如此，現(xiàn)在如此，一百年后的一中依舊如此——在時(shí)間的見(jiàn)證下，崇尚一流，追求卓越，拒絕平庸，超越自我。

　　一百年后的你，思考的氣息將你環(huán)繞，于是，周遭的空氣里多了那一份書(shū)香，似滴紙欲穿的濃墨彌散了整個(gè)校園；一百年后的你，伴隨著高科技，踏著時(shí)代的'脈搏，讓學(xué)生一次次感受時(shí)代的氣息，體會(huì)時(shí)代的躍進(jìn)；一百年后的你，一樣美麗，因?yàn)閷W(xué)生如花的笑靨裝點(diǎn)了你,高考作文，雄偉的校舍依舊挺立；一百年后的你，依舊傳承著屬于你的“勤、毅、誠(chéng)、敏”……

　　百年后的你，奪人光輝下有屬于你的溫存記憶。

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