以讀書的意義為話題的議論文

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，意思說我們通過讀書獲得知識才能得到自己所需求的東西，書放在一隅，少了眼光的注視，那就是一堆廢紙。只有閱讀過，我們才能稱之為書籍。

　　一紙的墨香承載多少人的心血和汗水，傳承著文化名人的墨寶，記錄著時代變遷的經(jīng)歷，傳承中華民族源遠(yuǎn)流長的文化。書放在那里就是紙，只有把它捧在手中閱讀那才是書，聽作者的心聲，感受書的魅力。那才能體現(xiàn)書的價值和用處。

　　但是，讀書需要一個寧靜的環(huán)境。如果置身一處幽靜的小院，在擠滿花瓣飄香的樹下，品一壺自己喜歡的茶，在這愜意的意境中仿佛是“留得殘荷聽雨聲”，只有內(nèi)心的平靜才能感受那種寧靜如水的境界。靜而后定，定而后安，靜了下來，心胸才能開闊，視野才是一片明朗。才能把字里行間的意思和文字讀懂，才能明白作者寫作的清晰思路，才能理會作者文下寫作的動機(jī)和情感，才能體會作者筆下人物靈魂和文字的靈魂。

　　讀書是獲得知識的一種途徑，一本書，一篇文字都有不同的意境。如朱自清的《荷塘月色》靜靜地去欣賞會感覺仿佛置身月色下的青青荷塘。畫面是美麗的，氣氛是寧靜的.，格調(diào)是雅致，總體給人一種朦朧，靜美的意境讓人有一種寧靜的感覺。在看看郁達(dá)夫的《古都的秋》一葉落而知天下的秋，一片葉子把我們帶進(jìn)了“自古逢秋悲寂寥，巴山夜雨漲秋池”那種境界中。悲涼的秋味飄滿了心頭，古都的秋像一副畫，美麗而又落寞。古都像一支歌，憂傷而蒼涼。我們仿佛走進(jìn)紛繁多彩的秋天景象里，眷戀著北國的秋韻。文字能帶給我們清新雅致的心情，也能帶給我們憂傷滿懷。

　　現(xiàn)在社會，科技發(fā)達(dá)了，電腦、手機(jī)都可以上網(wǎng)，網(wǎng)上的文字更是方便瀏覽，百度一搜什么都可以看到，方便了不少，也節(jié)約了不少金錢。但是，我始終感覺拿著一本書靜靜地去讀享受那種恬淡的靜懷。文字可以帶著你的心情在安靜的大草原望著無邊無際的綠色，也可以把你領(lǐng)到溪水潺潺，幽靜的憩林山澗中，聽竹林深處偶然傳來幾聲蟲的鳴唱和鳥兒的清脆聲。靜靜地林子里，陽光從葉隙間灑下來，偶爾聽到幾片落葉的聲音和自己的呼吸聲。這些情景，都可以給人帶來美感，淡去城市的紛擾，在喧囂中尋覓安靜的一隅。

　　寂靜的夜晚，一個人，一本書，一杯茶，一支筆。讀著文字的魅力，拋開浮躁若望的城市紛擾，拋開白天的沉悶與緊張，獨(dú)處一室享受生命的本質(zhì)。靜靜地讀著文字的情感，記錄與思考，總結(jié)著，勾畫著，在歲月的痕跡尋找過往。在寂寞中，追憶那年、那月的城南舊事，回想著那當(dāng)初江南煙雨的遺韻，在踏雪尋梅中落入了夢中。

　　在愚人的眼里，書就是紙，在聰明人的目中，書就是多少人的心血，多少個無眠之夜靈感，一紙墨香可以引發(fā)千萬人的思考，一本好書可以改變無數(shù)的命運(yùn)。讀書使人明智，讀書使人思辯，讀書使人進(jìn)步，讓我們與書結(jié)緣，讓我們的生活與書相伴，能有“開卷有益，掩卷有味”，品淡出書中的意境，品淡著人生的痕跡。

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