實(shí)用的樹葉作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的樹葉作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹葉作文 篇1
我是一片樹葉，我出生于某個(gè)春天。當(dāng)我剛從樹枝里鉆出來(lái)時(shí)，第一眼看到的，不是大樹媽媽，而是整個(gè)世界。
我喜歡這美好的世界，總覺得能享受一輩子，但是大自然總司令嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：“‘一分耕耘，一分收獲。’不付出哪有收獲?”之后給了我們一份工作，我們就成了“氧氣轉(zhuǎn)化工”。
剛開始，我們覺得這沒什么，挺好玩的。幾天后......“真是，總司令也太可怕了，我的手抽筋了!”“媽呀，想把我們困死啊!”“我不活啦!”以上是我們的抱怨聲。有一天，我們覺悟了：這沒什么，如果沒有我們，世界不曉得變成啥樣呢!于是我們沉默著，把埋怨的話藏在心底里。
夏天轉(zhuǎn)眼間到了，我們由嫩綠色變成了翠綠色。長(zhǎng)大了，你擁我擠的。大自然總司令路過(guò)這兒，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又給了我們一份工作，我們又變成了“氧氣轉(zhuǎn)化工兼遮陽(yáng)工”。
遮陽(yáng)工這份工作挺清閑的，就是給人們、動(dòng)物們遮陽(yáng)，但我們?nèi)栽谝挂岳^日地工作著。
秋天，我們顏色變了，有的紅有的黃。我們腳下也有點(diǎn)站不穩(wěn)了，好像要掉下來(lái)了。大自然總司令又來(lái)了，我們便向他辭掉了這兩份工作，啊?還給我們工作?嗯?叫我們把地鋪得像地毯一樣，之后我們可以想干什么就干什么?好吧!我們紛紛落下，均勻地落在地上，五彩斑斕，漂亮極了!比豪華的波斯地毯還要漂亮一百倍。小孩在我們身上跑著，小狗在我們身上打滾，好享受啊!
冬天要來(lái)了，我們開始打算之后要干啥了，有的要去河里，有的要當(dāng)標(biāo)本，有的要“落葉歸根”......我當(dāng)然贊同“落葉歸根”嘍!于是，我叫風(fēng)姑娘把雨婆婆叫來(lái)，就這樣，我心滿意足地被雨水沖進(jìn)土里。
一切生物都要死的，一句話說(shuō)“人總要死的，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。”我們樹葉雖不是人，但也要死，你們說(shuō)一說(shuō)我們的死，是輕于鴻毛呢，還是重于泰山呢?
樹葉作文 篇2
今天我像往常一樣來(lái)到易學(xué)堂學(xué)習(xí)快易，本節(jié)課老師向我們解說(shuō)寫需要按照事情發(fā)展的起因——經(jīng)過(guò)——結(jié)果三個(gè)部分。老師首先給我們解說(shuō)了本節(jié)課的內(nèi)容，然后帶全班的同學(xué)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)。
老師將所有學(xué)生分成兩人一組，我和侯睿博一組。拿好采購(gòu)袋，到了樓下，正好看見因?yàn)槟_扭傷的同學(xué)，他走起路來(lái)一瘸一拐的看起來(lái)不太舒服。老師就沒有讓他去，讓我們其他的學(xué)生幫助他。就這樣，我們出發(fā)去采樹葉做樹葉畫了。
我們來(lái)到了門前的小花園，花園里的葉子種類很多，形狀各異。我想：我的樹葉畫一定是最漂亮的！老師說(shuō)不讓我們過(guò)馬路，因?yàn)轳R路上的車輛太多。我們兩個(gè)人采了好多葉子，采著采著，哇！我看到一朵喇叭花，于是我就摘了一朵。就這樣每個(gè)同學(xué)都收獲滿滿的。
回到教室我們將樹葉分些給同學(xué)，然后我開始拿出葉子，好多種形狀呀！于是我做了一個(gè)決定，做小魚畫。我先把一個(gè)個(gè)魚尾粘上去，再做個(gè)魚身。我見有多余的樹葉又做了些海草，海草旁邊粘一堆樹葉，里面粘小魚卵。最后再用水彩筆畫上河水和魚吐得泡泡，好了一幅“巨作”完成了。
啊！樹葉畫真有趣，越來(lái)越喜歡快易的課堂了。
樹葉作文 篇3
今天楊老師布置了作業(yè)，讓我們做一副樹葉畫，這可把我給難倒了。我們小區(qū)的樹葉已經(jīng)落光了，這可怎么辦？
媽媽說(shuō)，讓我在小區(qū)里找一找還有沒有落光葉子的樹，我覺著有道理！
走著走著，我終于看到了一棵還沒有落光葉子的樹，但是困難又來(lái)了，葉子都在樹的頂端，對(duì)了！可以用長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條把樹葉打下來(lái)呀！我找來(lái)了一根細(xì)長(zhǎng)的枝條，但是老天不幫我，我剛用枝條一打，枝條就斷了，我絞盡腦汁，還是沒有想到合理的辦法，就在我準(zhǔn)備離開時(shí)，一陣強(qiáng)風(fēng)刮過(guò)，樹上的葉子，都被風(fēng)吹了下來(lái)，我就像中彩的人一樣，簡(jiǎn)直開心極了。老天終于愿意幫助我了！
回到家，開始做我的樹葉畫了。
做什么好呢？要不然做一幅森林的樹葉畫吧！不行，大家一定不會(huì)喜歡的。要不然做一幅中秋節(jié)我們一家人坐在院子里吃月餅時(shí)的情景吧！也不行，太難畫了。對(duì)了，可以做一幅火箭飛向月球的畫呀，那是我最喜歡的，同學(xué)們一定會(huì)喜歡。
首先，我用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子做成大地；然后做飛向月球的火箭——火箭的頂端我用了一片花瓣；用吊蘭的葉子做火箭的“身體”；用一小片樹葉做火箭的窗戶；最后，我用三葉草做成月亮；在“火箭”的下方又用三葉草做了兩棵樹。就這樣，一幅火箭飛向月球的畫做成了，我把它叫做“帶夢(mèng)而飛”
它帶著我的夢(mèng)想——成為一名著名的科學(xué)家，讓我們的祖國(guó)，讓我們所有中華兒女不再被人嘲笑，不再被人欺負(fù)，讓國(guó)家興旺發(fā)達(dá)，讓國(guó)家變得輝煌富強(qiáng)！
樹葉作文 篇4
今天老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，制作樹葉畫，我到家以后就收集了許多樹葉，準(zhǔn)備制作樹葉畫。
我準(zhǔn)備用樹葉貼出一個(gè)小烏龜，我先找到一個(gè)大的橢圓形樹葉，當(dāng)小烏龜?shù)纳眢w，我把樹葉反面貼上雙面膠，貼在一張紙上，然后用一個(gè)小的橢圓形樹葉當(dāng)小烏龜?shù)念^，把小的橢圓形樹葉貼在大的橢圓形樹葉上，再找四個(gè)小的楓葉，分別貼到大的'橢圓形樹葉的四個(gè)紋路上，小烏龜就好了。
樹葉作文 篇5
我是一片隨風(fēng)而飛的葉子，已經(jīng)看遍了天空，掠過(guò)了大海，參悟的凡世俗塵。曾見過(guò)花開花落，但未看到過(guò)一次花的微笑。于是，我對(duì)風(fēng)說(shuō)“再見了朋友，我想看一次花的微笑，我已經(jīng)厭倦了這樣飄來(lái)飄去的生活。”風(fēng)看著我說(shuō)：“你難道真不知道，你是一片不知在哪年秋天死去的葉子，只因?yàn)楦易撸趴梢岳^續(xù)活下去。”我毫不猶豫的回答說(shuō)：“朋友，我感謝你陪伴我走了這么長(zhǎng)時(shí)間。可是我想去尋找一份真愛，在這世界里，愛是我唯一不明白的。我們有一位祖先說(shuō)：如果可以看到花的微笑，就會(huì)發(fā)生不可思議的事情。朋友，請(qǐng)讓我離開吧!”風(fēng)很生氣的說(shuō)：“好，你走吧!我們的友誼可以到此結(jié)束了。”風(fēng)把我丟在花叢中，我慢慢的飄下，但未曾看到任何一朵花的微笑。我落在忘記多年的泥土上，居然感覺到很有安全感，我知道我快到逝去。
我觀察著周圍，突然聞到一陣淡淡的香氣，這種香我知道不是那種很名貴的花。我卻覺得心安，我轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)那朵花說(shuō)：“我是一片活了很長(zhǎng)時(shí)間的葉子，但現(xiàn)在快要逝去，可以滿足我一個(gè)愿望么?”那朵花微笑著說(shuō)：“好啊!我最喜歡幫助人了。”生命力快流完了，我看著她的微笑，我微笑著說(shuō)：“終于明白了，原來(lái)愛一個(gè)人是這樣，雖然她的微笑不是專門為了我，我己愛上她了。”我死去了，但死在了她的身邊。靈魂升上了天空，我知道了原來(lái)為一個(gè)我愛的人付出是如此幸福的事情，雖然可能要付出生命的代價(jià)。可我死了，也要用我的身軀使你身下的泥土肥沃起來(lái)，永遠(yuǎn)守護(hù)你。
我為什么看到她的微笑就會(huì)愛上她?那是因?yàn)橐灰婄娗椋驗(yàn)槲以陲L(fēng)中看到的那些花都是那樣虛偽，那樣讓我感覺惡心。可她的微笑是如此純真，善良。縱然不能守護(hù)她一生，也要為她付出一切。
樹葉作文 篇6
前兩天翻詞典時(shí)，一片樹葉從里面飄落。這是3年級(jí)時(shí)我偶然夾在詞典里的一片樹葉，如今葉子已經(jīng)變得很硬了。我慢悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)著這片“古老”的樹葉，靈感油然而生：樹葉過(guò)塑后，不就是一張完美書簽嗎？
我把葉子給了爸爸。晚上，他把成品帶了回來(lái)。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，爸爸不光把樹葉過(guò)塑了，還在樹葉底下襯了一張淡黃色的紙，上面寫著“格物致知，篤學(xué)敏行”。我問(wèn)爸爸這是什么意思。他說(shuō)，“格物致知”就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的“實(shí)事求是”，要勇于探究事物的本質(zhì)、法則；“篤學(xué)敏行”就是要踏實(shí)學(xué)習(xí)、善于實(shí)踐。
爸爸還給我講起他小時(shí)候做“樹葉書簽”的故事。那時(shí)候，爸爸和他的小伙伴們喜歡做“葉脈書簽”。先用清水把葉子洗凈，再放到陽(yáng)光下晾干，然后用小刀刮掉葉面，只留下葉脈，最后涂上自己喜愛的顏色。一個(gè)別致的“葉脈書簽”就完工了。爸爸當(dāng)時(shí)珍藏了好幾個(gè)，可惜一時(shí)找不到了。
我把這張“樹葉書簽”小心翼翼地夾在語(yǔ)文書里。雖然這是一張平淡的書簽，但它包含著家人對(duì)我的期望。“格物致知，篤學(xué)敏行”這8個(gè)字，也將伴我一路成長(zhǎng)。
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