有關(guān)葉子作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的葉子作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
葉子作文 篇1
體育課上，我利用中途休息的時(shí)間，蹲下來(lái)細(xì)細(xì)觀察一直被我們忽略的，也是操場(chǎng)上覆蓋面最廣的小草。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：有一種草分成一節(jié)一節(jié)，每隔一小段就有兩片草葉的根部。然而只有最上面一節(jié)的兩片葉子長(zhǎng)得茂盛，下面被遮蓋住的葉根上的草葉卻不知去向。
我感到很奇怪，繼續(xù)找起來(lái)。我撥開(kāi)一片雜草，發(fā)現(xiàn)地上有些小葉子的殘缺。難道……
接著，我找到了最具證明力的東西：一株倒下的草。它下面的一節(jié)一節(jié)，都長(zhǎng)著葉子。
哦!原來(lái)，下面幾節(jié)的葉子一開(kāi)始都有，可由于被其它草的枝葉擋著，見(jiàn)不到陽(yáng)光，不像長(zhǎng)在頂端的葉子，接受著陽(yáng)光的洗禮，雨水的滋潤(rùn)。下面的葉子雖能夠受到雨的沖刷，但始終處于一片陰影之中，逐漸脫落、腐爛。而頂端的葉子則始終生機(jī)勃勃。
不要總是掩蓋自己，躲避表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這樣你就得不到長(zhǎng)進(jìn)，就像陰影中的草葉一樣。敢于表現(xiàn)自己，你也許會(huì)如頂端的葉子一樣，雖然常遭挫折，但只要克服，就能始終繁盛。
葉子作文 篇2
今天，我還是像往常一樣，上、放學(xué)，可是今天，我卻看到了不一樣的道路……
道路上鋪滿了金黃的葉子，變成了：“黃金大道”，停在旁邊的車子可“享了福”，搭配著 “黃金大道”變成了“黃金戰(zhàn)車”。
我走在道路上，好似在雨中漫步，一片金燦燦的黃葉落在我的頭上，我卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
黃葉隨著我有時(shí)輕快有時(shí)沉重的腳步上下擺動(dòng)，好似一只歡快的小精靈。
正當(dāng)我準(zhǔn)備跑步時(shí)，顏若伊跟了上來(lái)，她見(jiàn)我頭上頂著片黃葉很奇怪，問(wèn)道：“布丁兒，你怎么頂著片黃葉呀？”“啊！”我搖了搖頭，果然，掉下來(lái)一片黃葉。
“原來(lái)我已帶它走了很多的‘旅程’呀！看來(lái)它挺喜歡我的呀！要不怎么會(huì)這兒久也不掉下來(lái)呢？”我若有所思地想到。
于是，我又把黃葉頂在頭上，繼續(xù)旅行啦！我們先穿過(guò)“吵鬧車林”，又穿過(guò)“臭臭大聚會(huì)”，又再次穿過(guò)了狹窄小路，最后來(lái)到了旋轉(zhuǎn)森林。
先是到了第一樓，我向上望，高高的樓層使我頭暈?zāi)垦＃跇翘萆蠒r(shí)我差點(diǎn)掉下來(lái)，我又來(lái)到了第二層，我不再向上望了，沒(méi)有什么危險(xiǎn)，又到了第三層，我在窗戶上向上望，好像自己在半空中正在往下掉，我急忙把頭縮了回來(lái)。
終于來(lái)到了第四樓，可那時(shí)我的腳像灌了鉛似的，怎么也走不動(dòng)了，這時(shí)，一束金光照進(jìn)了我的視野，我似乎看到了勝利的曙光，我又有力氣了，我使勁兒走上去，可在途中，我不慎把黃葉弄丟了，不過(guò)，它旅行了這么多地方，應(yīng)該也算大開(kāi)眼界了吧！
葉子作文 篇3
葉子慢慢地，閉上雙目；靜靜地，傾聽(tīng)風(fēng)來(lái)風(fēng)往的聲音；細(xì)細(xì)地，品嘗那一種獨(dú)特的味道。淡淡的、甜甜的，這是……沒(méi)錯(cuò)，是葉子。睜開(kāi)雙眸，眼珠就像是被顏料洗刷過(guò)一樣，一片的綠，在眼中，似乎是一世界的綠。那綠，綠的`翠、綠的柔、綠的欲滴、綠的生機(jī)。
微風(fēng)的掠過(guò)，使它們變成了一個(gè)個(gè)綠色的精靈，一個(gè)個(gè)綠色的天使。它們洗刷著這個(gè)世界的單調(diào)與俗套，放射出引人的生機(jī)與活力。我愛(ài)春的使者，但更愛(ài)春的葉子。享受夠了春天葉子的魅力，秋季那詩(shī)情畫(huà)意的葉子，又讓我有些向往：火紅的葉面，勝似了火。
觸近它，卻又好像摸到了秋雨灑過(guò)后的冰涼與清爽。細(xì)細(xì)的葉脈，好像有血液在里面流動(dòng)。滴答，滴答……秋天的客人似乎是嫌葉子的色彩太濃烈了，還沒(méi)在上面待上三分鐘，就咕嚕接咕嚕地滾落下來(lái)，回到了地穴里，收拾著自己的行李，等待著下一個(gè)秋陽(yáng)的來(lái)臨。“ I love spring ”。一個(gè)聲音響徹耳畔。我忽的睜開(kāi)眼，才徹悟：原來(lái)這秋葉子，只是一場(chǎng)幻覺(jué)。而眼前，仍是那綠色的葉子，欲滴的葉子！
葉子作文 篇4
我有三片葉子，這是馮老師發(fā)給我們的。
仔細(xì)看，第一片葉子的顏色是翠綠色的，我們就叫它“翠綠小姐”吧！第二片葉子是墨色的，就叫它“墨綠先生”吧、第三片葉子的顏色是米黃的，來(lái)，也給它起個(gè)名，叫“米黃大爺”得了。
“翠綠小姐”的形狀是水滴形，它現(xiàn)在還比較年輕，可不像“墨綠先生”。“老了！老了腰酸背疼！唉！”再說(shuō)說(shuō)“米黃大爺”吧，身上的皺紋已經(jīng)多的不能再多了。“翠綠小姐”有點(diǎn)驕傲：“唉喲！大爺，您老小心點(diǎn)，脖子要是斷了怎么辦？哈哈----”
好了，葉子的故事就告一段落了，現(xiàn)在我們說(shuō)說(shuō)玩葉子吧。
張雨菲和我玩用葉子拼各種各樣形狀的游戲。
我拼了一個(gè)太陽(yáng)，我大叫：大家來(lái)看！可沒(méi)人理睬我，這時(shí)，張雨菲說(shuō)：“我拼了一個(gè)椅子！”這時(shí)我的鬼點(diǎn)子涌上心頭，突然，我把她的椅子給弄亂了，她說(shuō)“我的雙胞胎啊，呀，可苦了你們了！”說(shuō)的我哈哈大笑。
說(shuō)了，今天就說(shuō)到這，葉子們，再見(jiàn)！
葉子作文 篇5
看了歐.亨利的《最后一片葉子》，我被感動(dòng)了，這篇小說(shuō)的大致內(nèi)容是這樣的：患了肺炎的姑娘瓊西把窗外墻上的常春藤葉子當(dāng)作自己生命的守托。看著葉子一片片飄落，她絕望地想：等那最后一片葉子落下來(lái)，我也要去了。同樣患肺炎的老畫(huà)家貝爾曼知道后，在那片僅剩的葉子落下去的那晚，冒雨在墻上為瓊西畫(huà)上了最后一片葉子……貝爾曼老人最終與世長(zhǎng)辭了，只留下了他“最后的杰作”——一片常春藤葉子。它根本就不是一片葉子，也不算一幅畫(huà)，可它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了葉子和畫(huà)的含意。在整篇小說(shuō)中，作者對(duì)貝爾曼的描寫(xiě)并不多，大都采用側(cè)面烘托，甚至連最感人的貝爾曼畫(huà)葉子的鏡頭都沒(méi)寫(xiě)，但我仍可以強(qiáng)烈地感受到貝爾曼火一樣熱情的精神。。我能想象到，在那風(fēng)雨交加的夜晚，老人是怎樣拖著調(diào)和黃色和綠色，在墻上施展他從未施展的藝術(shù)才能，同時(shí)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)了他的生命……不過(guò)，瓊西的康復(fù)僅有貝爾曼畫(huà)的那片葉子是不夠的，還要靠她自己的力量來(lái)戰(zhàn)勝病魔。在瓊西患肺炎的時(shí)刻，醫(yī)生為什么既不判她“死刑”，又不肯定她可以治愈，而說(shuō)要靠她自己呢？就是因?yàn)樵谶@生與死的抗?fàn)幹校挥凶约簶?shù)立信心，作出努力，才能獲勝。后來(lái)，瓊西果然康復(fù)了。由此我想到：每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折，關(guān)鍵看自己有沒(méi)有信心，能不能去面對(duì)它，克服它。瓊西也曾陷入失望的低谷，但在貝爾曼用生命換來(lái)的最后一片葉子的鼓舞下，她重新振作起來(lái)，直至康復(fù)。她是一位戰(zhàn)勝了困難的勝利者！
《最后一片葉子》寫(xiě)的只是一個(gè)小故事，既沒(méi)有驚天動(dòng)地的情節(jié)，也沒(méi)有更多華麗詞藻，但它卻以深?yuàn)W的思想，教育了人們。
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