實用的五年級作文優選（3篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
童年，是歲月的嬰兒，歲月哺育著它，哪管它時光的侵蝕，依舊光彩奪目！童年，是純真的；童年，是美好的；童年，更是難忘的！童年里的歌聲，是我爽朗的笑聲；童年里的珍藏，是我晶瑩的淚珠;童年里的童真，是我大大的笑容！童年中的趣事兒，就像黑夜里的星星，數也數不完，就像沙灘上的貝殼，撿也撿不掉。
隨著時光的流逝，童年那一抹金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的那一幕幕早已在我記憶的'心海里定格。
小時候，知了高唱的季節，大街上人來人往，穿裙子的姐姐，穿背心的哥哥我十分羨慕姐姐們化了妝（因為很漂亮），回家后，我用畫筆也給自己化了個魔鬼妝，當我自信滿滿的去見外婆時，外婆像個孩子似的捂嘴笑了！第一次，我得意極了。
還有那一次，媽媽買了三條小金魚，兩條先后死掉了，我哭喪著臉，十分傷心，外婆見最后一條也快不行了，便騙我說把魚兒放到樓后的白龍江里，它會給我背茶葉回來。也不知怎的，我相信了，在事后幾天里，我幼兒園一下就跑回家問外婆，什么時候魚兒會給我背來茶葉，外婆總是心不在焉的說快啦，快啦。我干脆搬來一個凳子，放在陽臺上（后面就是白龍江），站在上面，等啊等，等啊等，等到的卻不是魚，而是時光的侵蝕！
歲月啊!童年啊！你可一切安好？
五年級作文 篇2
“在”他的一個在字讓我慌了生，我趕緊打開會話窗口，裝作漫不經心的樣子，卻是飛速的敲出一個恩字。
盡管我的'這樣迫不及待，卻只是換來了最不想聽的一句。招誰惹誰了，細細回想以前，我從未認識過他，現在想來，為什么這么多人他偏偏就看到了我呢？小學時，阿星和章魚也是這樣的關系吧。章魚喜歡打游戲，而且它的游戲號和阿星所綁定，每個月的時候，阿星的話費總是莫名其妙的少了八十。一次，我們陪她去移動廳查，才知道是因為章魚玩游戲扣了的這么多錢。
阿星經歷了那件事情，面對父母的逼問，沒有哭，也沒有質問章魚，相反，她為章魚表現得很不顧一切，她說，“阿姊，隨時在你家門口等著我。”你們可能不明白這是什么意思，意思是告訴我們，如果她的父母逼問責罵她，她會離家出走。
我現在是不是也遇到了和章魚類似的人？本就互不相識，怎能施加信任？呵呵呵。
如果你真的騙了我，那么我會很生氣很生氣。
五年級作文 篇3
不知何時，一個軟件——“抖音”迅速地風靡了全班，同學們無時無刻不在談論它。
抖音有著不少的好處。大家因為它學會了不少炫酷的舞蹈和歌曲，比如“嘟啦舞”、“海草舞”等等。有了它，再內向的孩子也能晉升為多才多藝的小舞蹈家。最令我難以置信的是，我們班的“冰山女神”平時不茍言笑，不敢在同學面前展示自己，但是在抖音上，她卻展示出了自己多才多藝的一面——舞跳得特別好！有些同學也通過它學到了不少有用的生活小技巧，比如如何手工制作飛鏢，如何打出漂亮的蝴蝶結以及各種使用手機的小技巧等，成為了一個“小巧手”。“抖音”里也有不少有趣的視頻，引發了同學們一波又一波的新話題。
終于，我也忍不住打開了它。它仿佛有著神奇的.魔力，只要你一打開它，它就對你施展了“定身術”，牢牢地抓住你的眼球，讓你一刻也離不開它。抖音里的內容實在是太豐富了，有各種炫酷歌曲、舞蹈的教程，有各種實用的生活妙招，還有許多我最喜歡的可愛萌寵，而且這些視頻的時間還特別短，只需十五秒，我就能輕松學會一個新技能或是發現一個新事物，這實在是讓人舍不得挪開視線。
“婷婷！別玩了！”我的耳邊突然傳來了媽媽的怒吼聲。
“為什么不讓我玩呀！”
媽媽一言不發地把鬧鐘放到了我的面前。啊！我以為時間只過了五分鐘，但其實現實生活中已經過去了好幾個小時，而我的作業卻一個字也沒有動過。“抖音”就像時間大盜一樣，一點一點地偷走了我所有的時間。
有時，我看到抖音里有許多高難度視頻，就忍不住想要模仿一下。可是我并不是專業人士，許多動作模仿不好，這讓我很是遺憾。我突然想起了最近看到的一則新聞：一位爸爸模仿一個抖音視頻，一個失手把孩子摔成了癱瘓。我嚇得出了一身冷汗，原來抖音也是潛伏在我們身邊的一個可怕的殺手呀！
抖音作為一個新潮的事物，確實給生活帶來了不少樂趣與好處，但是它不僅會偷走我們的時間，還可能給我們帶來危險。所以，我們一定不能這樣一味地追尋潮流，玩抖音要有節制，不能一直不停地玩下去，更不能盲目地模仿抖音里的各種高難度視頻！
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