爺爺作文3篇[集合]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的爺爺作文3篇，歡迎大家分享。

爺爺作文 篇1

　　我的爺爺很健忘，幾天不看見(jiàn)我，他就不認(rèn)識(shí)我了。

　　有一次，我去爺爺家玩，他看見(jiàn)我，問(wèn)媽媽我是誰(shuí)。媽媽說(shuō)：“他是你孫子呀！”這時(shí)，爺爺才發(fā)現(xiàn)是我。我在爺爺家玩得很開(kāi)心，然后，我們回家了。在路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋麓挝覀儊?lái)爺爺家，他會(huì)不會(huì)也不認(rèn)識(shí)我呀？”媽媽說(shuō)：“不會(huì)的。”

　　我的'爺爺也很愛(ài)我，每次他和其他老年人講話(huà)，都會(huì)給我一到兩個(gè)玩具。到現(xiàn)在，爺爺給我買(mǎi)了很多很多玩具，所以我的爺爺很愛(ài)我。

爺爺作文 篇2

　　放學(xué)后丁丁蹦蹦跳跳地向家里走去。正當(dāng)丁丁過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)一位老爺爺拄著一根拐杖。

　　丁丁想：馬路上車(chē)子川流不息多危險(xiǎn)呀！再說(shuō)老爺爺是盲人，看不見(jiàn)東西只能用聽(tīng)覺(jué)才能知道旁邊是什么東西。丁丁看了看自己的紅領(lǐng)巾，三步并作兩步地跑了過(guò)去說(shuō)：“爺爺，我來(lái)扶您過(guò)馬路。”爺爺笑了笑說(shuō)：“好，好。”就這樣丁丁把老爺爺送回家了。

　　丁丁想：助人為樂(lè)真開(kāi)心。只要人人多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是溫暖的春天。

爺爺作文 篇3

　　他，皮膚很黑頭發(fā)很白，臉和手一樣的粗糙，滿(mǎn)是皺紋。

　　他是我爺爺，一個(gè)對(duì)我寵愛(ài)很寵愛(ài)的爺爺。他對(duì)我的寵愛(ài)可謂是全方位的。

　　上個(gè)月的一天爺爺又來(lái)我家了，他聽(tīng)說(shuō)我只想吃零食不想吃飯。

　　爺爺就帶我出去給我買(mǎi)了最喜歡吃的零食——薯片和奧利奧。看著我吃得狼吞虎咽，爺爺笑了，他的笑容是那樣的慈祥。

　　我吃完才想起來(lái)問(wèn)爺爺餓不餓，爺爺微笑著搖搖頭。

　　之后爺爺帶我去了一家牙科診所，那是爺爺?shù)暮门笥褟垹敔旈_(kāi)的。張爺爺一見(jiàn)我就說(shuō)要給我看牙，我嚇得直往爺爺背后躲。

　　這時(shí)，爺爺又笑了。爺爺讓我看看鏡子里的自己，我看見(jiàn)自己的牙齒都都有些黑，果然張爺爺說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)這是孩子不喜歡吃飯不喜歡刷牙，喜歡吃零食的后果。

　　我一聽(tīng)嚇得可不輕，隨手就將手里沒(méi)有吃完的零食給扔進(jìn)了垃圾桶。

　　從那以后，我再也不敢不刷牙了，不敢再吃零食了。

　　爺爺是個(gè)老軍人，但爺爺可有學(xué)問(wèn)了。就連我們小孩子的奧數(shù)，爺爺也是可以很6的，這些都是爺爺自學(xué)的。

　　爺爺這個(gè)自學(xué)典范，可是我的功勞啊。自從我來(lái)到這個(gè)家庭，爺爺可寵愛(ài)我了。但隨著我去上學(xué)，我的很多知識(shí)，爺爺都不會(huì)，爺爺就不能陪著我學(xué)習(xí)，于是爺爺就買(mǎi)回來(lái)教材，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)行自學(xué)，又不會(huì)的他就去問(wèn)我爸爸媽媽?zhuān)�可我爸媽這兩個(gè)當(dāng)老師的，都太忙了，顧不上這些，爺爺就去隔壁問(wèn)那些初中高中的'學(xué)生，那些都是他的后輩呀，可爺爺一點(diǎn)都不覺(jué)得難為情。

　　刻苦學(xué)習(xí)的爺爺，當(dāng)然學(xué)的很好，再來(lái)教我，當(dāng)然沒(méi)有任何問(wèn)題。終于當(dāng)我克服了大困難，考出了好成績(jī)后，爺爺比我還高興呢。

　　難怪奶奶說(shuō)，爺爺是我的保姆呢，嘻嘻，爺爺最近又開(kāi)始迷上讀書(shū)了，當(dāng)然我知道爺爺很快就要給我講故事了。

　　這就是我的爺爺，一個(gè)值得我一輩子去寵愛(ài)的老頭兒。

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