老爺爺學(xué)電腦-五年級-記敘文

　　相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編收集整理的老爺爺學(xué)電腦-五年級-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　在21世紀(jì)，世界的科技逐漸發(fā)達起來。在生活中，電話、電視、電腦幾乎家家都有，可對那些出生在舊社會的老爺爺們來說，可是非常新奇的。

　　我們的鄰居有一位出生在舊社會的老爺爺，他曾經(jīng)是一位退休工人。他還是個“老頑童”呢！有時候他閑著沒事做，一見到我，就開始忽悠起我來了，但是我不是隨便能忽悠得到的哦！他經(jīng)常聽年輕人說：“電腦可以看新聞、處理文件、看電影、聊天，還可以玩游戲年輕人說的這些電腦的好處“勾”起了他的好奇心。他就整天嚷嚷著他的寶貝兒子買一臺電腦，還說了一大堆買電腦的好處，其實就是煩著他的寶貝兒子，讓他買電腦。他的.兒子可經(jīng)不起他的嘮叨，只好順從他買了一臺聯(lián)想電腦。

　　電腦已經(jīng)買回家了，可是老爺爺還操作不來，連開機也不敢開。老爺爺家的這臺高科技產(chǎn)品——電腦，居然把老爺爺迷得“神魂顛倒”。他摸了摸那黑色發(fā)亮的外殼，愛不釋手，摸這摸那，興奮極了。老爺爺雖然有了電腦，可是老爺爺不會操作，整天急得像熱鍋上的螞蟻——團團。這時，他立刻想起了他的一個鄰居，那個鄰居在他眼中可是個電腦高手。毫無疑問，他說的那個鄰居當(dāng)然就是我啦！

　　就在這個星期的周末， 老爺爺奔到我家來欣喜若狂地說高手，走，到我家教我學(xué)電腦去。”“嘿！老頑童，有兩下子啊我隨老爺爺?shù)搅怂��?，“課程”就開始了。首先，我向他講解電腦的各個硬件的用法及功能，在我的指導(dǎo)下，老爺爺終于按動了啟動按鈕。

　　打開電腦后，我先教他學(xué)打字，由于老爺爺會拼音，打字打得還不賴。他的接受能力還很強，他用了20分鐘左右便熟悉了鍵盤。我還教他上網(wǎng)、聽音樂、看電影、聊天以后周末只要我有空，我都會到老爺爺家教他學(xué)電腦。在我仔細(xì)跟他講解、教授的時候，他總是聚精會神地聽。我問他為何如此認(rèn)真，你非得要學(xué)會嗎？他只是謙虛的回答說：“人要活到老，學(xué)到老。知識像大海一樣無窮無盡，學(xué)也學(xué)不完。”

　　功夫不負(fù)有心人，只要努力，沒有克服不了的困難。經(jīng)過一個多月的苦學(xué)，他已經(jīng)掌握了電腦的操作，看新聞、下載歌曲、看電影、玩游戲、殺毒、修補漏洞、掃除木馬病毒都不成問題了，我佩服老爺爺?shù)那趭^好學(xué)進取的精神！

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