初二學生關于爺爺的作文600字
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初二學生關于爺爺的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二學生關于爺爺的作文600字1
爺爺今年剛過古稀，兩鬢花白的他卻挺時尚的。
不久前，他有一只“蘋果7”的手機，現在，又換了一只“oppo”的手機，真是趕時尚啊！
但是，時尚的爺爺有時還會犯點小糊涂。
有時，他要看報紙時需要戴眼鏡。有一次，他的眼鏡找不到了，就以為是我拿走了他的眼鏡，我一看到爺爺鼻梁上架著的眼鏡，不禁捧腹大笑：“爺爺，眼鏡在你的鼻子上呢！”
傍晚，剛吃過晚飯的爺爺要出去散步了，但他一摸褲袋，發現手機失蹤了，就緊鎖眉頭，緊緊抓住我的手，厲聲問道：“你們是不是拿過我的手機？”我急忙說：“沒有阿！是不是您忘在哪里了。”于是，爺爺就帶領我們這支“龐大”的隊伍，出發找手機了。
爺爺自己在臥室里找，奶奶在客廳里找，我和媽媽在廚房里找，爸爸在餐廳里找。整個家都亂成了一鍋粥。爺爺把被子掀開，把枕頭扔到地板上，發現沒有，再趴在地板上看床底下，最終，以失敗告終。奶奶這兒也忙得熱火朝天，奶奶使出了吃奶的勁兒把沙發翻過來，仔細查看，不放過一個角落。我和媽媽看了桌子和椅子底下都沒有，只好走出廚房坐在客廳的沙發上休息，最后，把希望寄托給在餐廳的爸爸。
過了一會兒，爸爸也兩手空空地過來了。“唉！”我們全家嘆了一口氣。正當大家束手無策時，機靈的我想出了一個辦法。我把爸爸手機找來，撥打了爺爺的手機，“青草香，漿果甜……”我們隱隱約約聽見了《熊出沒》這首歌，再仔細聽，原來是從廚房傳出來的。但是，怎么也找不到。我又找到了冰箱，把耳朵貼在冰箱上仔細地聽，“哈哈！手機正悠閑地躺在冰箱里“避暑”呢！爺爺這才想起自己放菜時連同手機一起放了進去，爺爺真是個糊涂蟲！
初二學生關于爺爺的作文600字2
尊敬的、親愛的、敬愛的、我的太爺爺：
您好！
我想，您還不知道我是誰吧？我是您兒子的孫子，也就是您的重孫子，更是您的親人。
您在天堂過的還好嗎？爺爺和爸爸都很想您。其實，我對您的印象，只是祭桌上一張斑駁又模糊的黑白照片。
照片上的您身著一身整潔的中山裝，一頭干練的短發鋼針般地豎著，顯示著您年青時的意氣風發。
照片上的您英氣逼人，同時，也訴說了您的英年早逝。您沒能與太奶奶白頭偕老，沒能享受到四世同堂的天倫之樂。
照片上的您面帶微笑，并不蒼老的臉上寫盡了您對后輩的無盡期望。
家里的人都十分敬佩您，我也經常聽爺爺說起您，聽說，您對爺爺和爺爺的兄弟姐妹都十分嚴厲，可是沒有您的管教就不會有他們的現在和將來。
在我的想像中，您應該是高個兒子、身材筆挺，您愛干凈，濃密的短發整整齊齊地直立著；您愛運動，走起路來健步如飛；如果有機會真想和您見上一面，咱爺孫倆好好聊一聊那個年代的您，聊一聊您的故事。
太奶奶呢！現在年紀大了，有時候吃飯稍稍硬一點兒的東西都嚼不動；她的腿腳也不太好，拄著拐杖走一小會兒就得坐下來歇歇。我們都很忙，都很少抽出時間照顧她，所以，她一個人的時候就很孤獨，她一想起太爺爺您，眼角里就會流露出幾分凄涼和濃濃的思念。
太爺爺，我多想您能夠回來呀！但這是癡人做夢，我經常想像著您在世的場景：大家歡聚一堂，有說有笑，其樂融融，讓爺爺和爺爺的兄弟姐妹能夠完成未盡的孝心，您也能安詳地陪在太奶奶身旁……但這終究只是我美好的愿望。
太爺爺，您在天堂過的還好嗎？我們想您！
叩首！
初二學生關于爺爺的作文600字3
“哈哈哈……”客廳里傳來了一陣笑聲。你瞧！有的笑得前俯后仰，有的笑得涕淚橫流，我更是笑得趴在沙發上喘不過氣來……是誰把大家弄得這么開心呢？我告訴你，是我的爺爺，原來爺爺正在唱一首兒童歌曲《小燕子》，你看，可愛的爺爺兩手張開學小燕子飛動的姿勢，胡子一翹一翹的，臉上滿是笑容。嘶啞的嗓音，五音不全，一會兒高八度，一會兒低八度，真是要多滑稽有多滑稽。難怪把大家肚子都笑疼了。
我的爺爺今年七十多歲，中等個子，白白的頭發，最有特色的是他那又肥又大的鼻子和他那雙細長的眼睛。爺爺待人和善，常和我們說笑，因此，我們幾個孫子和他在一起就像朋友一樣隨便，光這一點我就很喜歡他了。
爺爺吃飯特別慢。餐桌上，我們都吃完半碗了，爺爺的飯還沒動，我催他時，他卻悠閑地喝著酒，故意瞇著眼睛向我做鬼臉，并對一旁的奶奶努努嘴，意思是別讓奶奶知道。一杯酒喝完了，他對奶奶嚷道：“我的杯子里怎么沒酒呀？快給我倒一杯吧！”奶奶不滿意爺爺光喝酒，不吃飯，于是不但沒給他倒酒，反而給他換了一碗熱飯。這時的爺爺像小孩似的嘟著嘴，不說話，嘴上可以掛一個油瓶了！我呢，則在一旁擠眉弄眼，笑話怕奶奶的爺爺。
平日里，如果我和哥哥們有什么好吃的，爺爺見了，總會故意擺出一副可憐兮兮的模樣，張著嘴伸出手討好地說：“給我嘗嘗吧？”有時我們故意逗爺爺，他就會纏著我們，我們走到哪兒，他就跟到哪兒，不分給他一點，他決不“撤兵”。給他了，他卻舍不得吃，總會想辦法加倍補償給我們。
有一次，伯伯送給爺爺一個手機，爺爺上看下看，左摸右摸，愛不釋手。拿起手機就往家里撥號，可電話沒響，爺爺瞅瞅手機，又瞧瞧電話，站在那兒呆住了。他說：“手機該怎么用？難道我用錯了？”我接過手機一看，原來是手機沒充電。我告訴爺爺手機充電才能用，可爺爺裝作沒聽見，拿著手機“喂”個不停，逗得我們一家人笑了幾天。后來爸爸給爺爺的手機充了電，能打電話了，爺爺高興得手舞足蹈，連忙拿起手機撥響了家里的座機，在房里看書的奶奶一口氣跑去接電話，爺爺躲在一旁故意說：“喂，是老伴嗎？現在在干嗎？還好嗎？”奶奶聽出來了，笑著說：“死老頭子”。我們見了，又一陣大笑。見又把我們逗笑了，爺爺突然跑過來，對我說：“嚴肅！向左轉！”我不但不聽他的，還朝他做了個鬼臉。
爺爺雖然是長輩，但確是與我無話不談的忘年交，放學回來我總要摸摸他的胡子，有時還讓他做鬼臉，有時……笑聲不斷從家里傳出，傳得老遠老遠。
初二學生關于爺爺的作文600字4
今天，我早早的去上學，只見天空萬里無云，朝霞片片中點綴著幾滴璀璨的寶石，一閃一閃，如同我的爺爺的愛，我又想起了去世的最愛我的爺爺。我依稀可以記得，爺爺的臉上有許多歲月的刀割的痕跡，爺爺雖然老了，但目光炯炯有神，他的目光是我對爺爺的寄托。他教過我怎樣借助樹枝把泥巴扔更遠，教過我怎樣判斷稻田中哪些是泥鰍的洞，怎樣翻地找蚯蚓``````他的雙腳十分大，上面有幾十年來在泥土中行走而形成的"溝壑"，爺爺的背永遠也不可能直起來，他挑了幾十年的水，尿素，化肥，早已把背壓彎了。我懷念爺爺的懷抱，我回老家時，爺爺總會抱住我，他看起來想遇到了一個開心果，開心的像個小孩子，我也很開心，爺爺每次抱我都會說：
"我的乖孫子又長壯了。"我總會笑著說：
"哦，爺爺抱不動我的時候，就是我照顧爺爺的時候。"爺爺總會欣慰的笑一笑。
爺爺十分愛我，但我有一次偷偷在他的衣兜中拿了5毛錢，他發現之后大發雷霆，教育我說：
"我們不是小偷，不應該去干偷偷摸摸的事情，你現在偷偷拿了5毛錢是小事，怕的是你養壞了習慣。"我便和他賭了氣，自己偷偷走回了家，他知道后，急忙來追我時，自己因為中暑，暈倒在了路邊，多虧了老鄉把爺爺送到了醫院才好了，我也被媽媽爸爸責怪了一頓，我卻不知道怎么回事，媽媽爸爸為什么責怪我。一直到懂事后，我才知道，爺爺因為怕我出事才會來追我，而我卻不聽話，讓年邁的爺爺來追我，導致了他的中暑。
爺爺走了，留下我一個人，他對我的教育，我的不聽話，我當初的話，沒有實現，每每想到這里，我總會想哭``````
如果明天我是天地的主宰，我會讓天下一場愛的小雨，讓爺爺的愛讓所有的人都感受爺爺對我的那份愛沒個人感受到后都會羨慕我有個那么好的爺爺。
初二學生關于爺爺的作文600字5
爺爺奶奶的愛是無微不至的。你們為我付出了點點滴滴，你們就是最和藹的人，最親密的人。
從我出生起。你們就開始對我細心照料，吃飯，喂奶，上廁所，洗澡……陪著我們慢慢的長大。在我上幼兒園大班的時侯，爺爺就去世了，所以，都是奶奶一直悉心的照顧我。
隨著時間的流逝，我進入到了小學時代，由于爸爸媽媽天天都要上班，都沒時間送我上學。就是您天天送我上學。在上學的路上。您對我細心的叮囑：“作業可帶了?文具盒可帶了?書可帶了?上課認真聽講。”回來后為我做可口的飯菜。考試考好了，您的臉上就笑開了花。摸著我的頭說：“不錯不錯，繼續努力!”您為我付出了許多許多。
您在家里忙里忙外。洗衣服，疊被子，燒飯，拖地，等等等等，默默無聞，不求回報，為的是讓我好好學習。也為了我過上幸福的生活，您再累，也認為是幸福的，最快樂的。
您為我報了許多許多的興趣班和補習班。編程，奧數，英語，鋼琴……目的是為了讓我學到更多的知識。下雨了，是您為我遮風擋雨。您的衣服卻被雨點打濕了。我生病了，是您帶著我去醫院看病，在路上詢問我的病情，我犯錯誤時，您嚴厲的教導我。讓我吸取教訓。不再犯同樣的錯誤。
您對我的學習要求是非常嚴格的，只要我有一點點的松懈，您就會批評我，懲罰我。我知道您是為了我好，所以您才會這樣對待我。
您是對我最好的人，也是為我們家里付出最多的人。你為我付出了這么多我只有通過好好學習，將來考取個名牌大學來報答您對我的培養和付出，絕不辜負您對我的希望。
初二學生關于爺爺的作文600字6
放了學，我剛放下書包，爺爺就聽到了動靜；“是我那大孫子回來了吧？過來，爺爺有事找你。”我知道爺爺一有事，肯定不是什么好事。我皺起眉頭，撓著頭皮，噘起小嘴巴：“爺爺您又有什么事啊，我想看會兒書。”我說著，趕緊從書包里掏出了課本。
爺爺不耐煩地說：“看什么書？過來幫爺爺干點活！”我很不情愿的走到爺爺床邊。爺爺還在吸著氧，喘著粗氣，喉嚨里依舊呼嚕呼嚕地響著。但是他的精神看起來特別好，顯得特別的逍遙自在。 我問爺爺：“您又讓我給您干什么活啊，我還想寫作業呢！”爺爺說：“先把作業放一邊吧，爺爺的腿不得勁，先給我捶捶！”
說實話，這個爺爺我是真的伺候夠了：小腦萎縮特別自私不說，還不講道理不理解人。不管逮住誰，累死都不讓你歇一會兒。哎！反正被爺爺逮住了，只好恭敬不如從命嘍!
我無奈的坐在爺爺的床邊，一邊給爺爺捶腿，一邊翻著課本看書。捶了好長一段時間，累的胳膊和肩膀又酸又疼，連手指頭都麻木了。實在是太累了！我噘著小嘴向爺爺撒嬌：“爺爺，行了吧，我累的胳膊都疼了，手也麻了，歇一會兒再捶行吧？”爺爺閉著眼睛，嘴里哼哼著，竟然不吃這一套：“還沒捶完呢，我這條腿還沒捶呢！等給我捶完了一塊兒歇吧！”他又伸出了另一條腿。
我的老天爺呀！他想累死我呀！我怕爺爺說我不孝順咬著牙，硬著頭皮堅持著……
他倒是怪幸福，打著“呼嚕”呼呼的睡著啦。還是老天可憐我，趕緊睜開了眼！
我看著熟睡的爺爺，竊喜著伸了伸懶腰，活動了幾下酸麻的.胳膊，輕輕地給爺爺掖好被子，悄悄地溜走了。
初二學生關于爺爺的作文600字7
一張長滿皺紋的臉，一對粗粗的眉毛，炯炯有神的眼睛和一個高高的鼻梁，這就是我的爺爺，一個勞苦一生的爺爺，一位天生樂觀的老人，我非常敬佩他。
爺爺今年66歲了，可是身子骨卻非常硬朗。爺爺每天凌晨5點就起床，然后去爬村子后面的大山，山里面有爺爺休息的小房子，爺爺每天步行爬山，到了山里就去莊稼地里干農活，整整干一天，爺爺也不累。有一回，爺爺跟我說：“山里的桑葚和杏子熟了，爺爺今天帶你去摘桑葚和杏子，好嗎?”我高興的答應了，能大吃一頓，誰不愿意?所謂樂極生悲，這座山陡坡很多，而且有碎石子，時不時還會遇到一些毛毛蟲，嚇到我都有點放棄進山的念頭了。爬了整整一個小時時間，終于到了小房子里。一到屋里，我就賴在床上不愿起來了，可是為了吃到桑葚，我還是跟著爺爺去了，直到黃昏才回家。我這才知道爺爺為什么這么健康，原來是因為爺爺每天都堅持鍛煉呀!我以后也要像爺爺一樣，鍛煉出個好身體。
爺爺不僅堅持鍛煉，而且最難得的是天生樂觀。前幾年，爺爺對爸爸媽媽說：“山里有很多空地，荒著怪可惜的，不如咱們種點玉米吧。”爸爸媽媽也贊同，所以第二天，我們就去買了種子，然后把那片空地松了土，挖了坑，播撒了希望的種子。可是天有不測風云，玉米長得正壯的時候，突然下了一場大雨，把玉米都沖歪了，而且風也很大，有的玉米根都斷了。爺爺知道了，馬不停蹄的趕到地里，心疼的把未吹斷的玉米弄好，可是大部分都已經毀了。這也就是說明，幾乎一年的努力都在一夜之間灰飛煙滅了!但是爺爺很樂觀，反而微笑著說：“沒關系，今年收成不好，明年就不一定了，再說你爸爸又不是養不起我!”看著爺爺，我心里不禁敬佩起這位年邁的老人。
這就是我的爺爺，一個有著健康體魄和樂觀性格的爺爺，讓我敬佩、讓我學習的爺爺!
初二學生關于爺爺的作文600字8
有這么一個人，有這么一種感情，有這么一句話語，有這么一份期待，就是——為你！為你！為你！
有這么一個人，出生在戰爭年代，1947——一個舊世界的年份，經歷了許許多多的說不清，零零總總的道不完，從過去走到了現在，也曾無助到絕望，也曾快樂到欣然，也曾郁郁寡歡，衷腸向宿酒，也曾荊棘鋪路，累傷過林蔭，走到了現在。
執著的心，執著的感情，執著一直的堅持，老人有5個子女，曾今是無比的幸福，曾經時時幻想著兒孫滿堂，濟濟一室，然而在垂暮老去之時，兒女都已不在身旁，如今的餐桌上，似乎一直就是相依的二老，添不了幾樣新菜，習慣了無人舉杯獨自喝完了幾口酒，就著點鮮菜吃完了碗里的飯。
有次，在家時，我問了，為什么滿滿的一杯酒，僅僅三口就喝完，那不是錯過了品的程序，茅臺與粗酒又有何差別。
沉默了許久，又失神了許久，幾十年辛酸，苦痛酸甜，經歷過了一整套的五味雜料，反反復復，又有什么必要去追究某種已經歷過的味道呢，老人悠悠答道。
在兒女剛成年之時，老人給他們都配上了一雙翅膀。不久，兒女離開家后，自從互相都有通信，老人開始愛上了收藏信件，收藏信中的一字一句，收藏一點一滴的祝福與關懷，老人的文化層次不高，不會寫信，因此更珍惜每封從遠方歸來的信。每次翻出信紙，從頭看到尾，一字不落，閉上眼睛，回味昔日的一家團圓，默默念著，下一封！
淡泊了壯志，清減了豪情，年老的人更喜歡平和，生活總是淡淡的，淡淡的音樂，淡淡的語調，淡淡的一切。他們只會在兒女攜著孫輩的孩子一起歸來時，表現出難得的興奮。熱鬧過后即別離，別離后，又是單調的生活情節，只是總是有著一個期待。
平平靜靜的晚年，期待著一次次短暫的相聚，更加珍惜快樂的來到。
老人——我的爺爺，一生匆忙！一生操勞！
這個春節又少了幾個失歸的親人，多了幾絲遺憾。
感恩，為你——爺爺。
祝福，為你——爺爺！
幸福晚年，萬事如意！
初二學生關于爺爺的作文600字9
爺爺的生日正好是元旦節，我可以回去給爺爺過生日了。 元旦的上午九點，我懷著高興的心情，坐在車回尚店。剛進入尚店，我就對爸爸說：“快，先去西街，定一個大蛋糕。”于是，爸爸便拐向西街。來到蛋糕房，里面有許多蛋糕的樣本。媽媽見了，說：“給爺爺過生日的人多，咱定一個大點兒的蛋糕，你給爺爺選一個吧。”“好啊，太棒了！”我跳著說道。“就定一個66公分的吧。”爸爸說。我們付了錢，老板給開據了發票。爸爸將發票交給了我，讓我為爺爺來取蛋糕。我高興地答應了。
我激動極了，因為爺爺最疼我。今天給爺爺過生日，既能吃到大蛋糕又能見到平時我不容易見到的親人，一家人團聚在一起，熱熱鬧鬧，我非常高興。終于到了11點，我和媽媽一起去取蛋糕，一路上我高興得又蹦又跳。到了蛋糕店，我把發票交給老板，取出了大蛋糕。這個大蛋糕，比我過生日的那個大三倍。我拿著蛋糕問老板給我們準備了多少個盤子，老板說準備了15個，外送一個音樂盒。我和媽媽滿意地提著蛋糕回家去。
拿回了蛋糕，我們就去飯店吃飯。因為人多爸爸定了兩個套房，開始為爺爺慶祝生日了，我們大家十幾個人圍坐在一張大圓桌上，蛋糕擺在中間，爺爺坐在正前面，臉上笑瞇瞇的。今天爺爺特別帥氣，穿一件閃亮黑色皮夾克，胡子、頭發整理的非常干凈。開始切蛋糕了，爸爸小心翼翼地打開盒子，把荷花插在中間，用火點燃，只見荷花中間燃起一縷火，慢慢地荷花瓣綻開了，花瓣上的小蠟燭點亮了，可好看了！接著“祝你生日快樂……”歡快的歌聲就響了起來。爸爸對爺爺說：“許個愿吧。”爺爺許了一個愿，我們一起把蠟燭吹滅。爺爺笑著在蛋糕上切下了第一刀。我們一起舉杯為爺爺慶祝生日。最后，我們大家在一起又吃又喝又玩，快樂地度過了一個下午。
爺爺，您是最疼我的，我一定好好學習來報答您。在這，我再一次祝您：壽比南山！
初二學生關于爺爺的作文600字10
等的人，等待中花落知多少；
想的人，感傷的日落知多少。
——題記
想念，像是一首歌，一首流露著悲傷的歌。
這么多年來，我從未停止過對他的思念，終于明白，原來，想念是一種會呼吸的痛，它活在我身上所有角落。
他，就是我的爺爺。
我，喜歡看夕陽，夕陽下，能找到我們的以前
記得在我小學的時候，每天傍晚，放學回家，總會看見爺爺在離家不遠處的巷子口等我。
每次，我都能在很遠處就能看見爺爺。由一個模糊的輪廓開始，爺爺的樣子越來越清晰。他總是站在那個不變的位置，兩手背在身后，踱著方步，他背在身后的手會時不時地伸到前面來，看手腕上的手表，看完后，又把手放到了身后。當他在人群中搜索到我影子的時候，原本無任何表情的臉上會掠過一絲驚喜，然后，一手接過我手中的書包，一手以口袋里掏出一些好吃，在我的記憶里，爺爺的口袋里似乎總是裝著許多吃不完的好吃的。
可是，這種幸福的時刻并沒有維持多久。一切似乎沒有任何預兆，那致命的一個跟斗打破了這份美好。爺爺就這么走了，從此，夕陽下，再也看不到一位老人用大手拉著一個小孩的小手，走過那條熟悉的路了。
那年起，我開始懂得了什么叫做想念。越發地覺得想念其實是另一種形式的遺憾，而遺憾又是會呼吸的痛，它流在我血液中來回滾動。
風箏有風，海豚有海，而我，已經有了爺爺的陪伴，只有在清明的那一天，才會去看看爺爺。
在爺爺的墳前，我虔誠地向爺爺鞠躬，我蹲下身，跟爺爺絮叨著我的變化，我會告訴他，我很想他，我知道，爺爺一定會聽得見
我抬頭，看著天空中的那片云，就像是白色的羽毛，堆砌在空中，舍不得飄。我好想他，于是我原地盤繞，讓他有空時瞧一瞧。
想念確實像是一首歌，充滿著跌宕起伏。
風兒是想念的樹梢，天空是思念的紙條，我好想他，于是將心纏繞，靜靜地守候著人潮
或許這世界上有許多夢，美就美在永遠也握不到。正如一首歌，能給人留以無限的遐想。
初二學生關于爺爺的作文600字11
在每天的分分秒秒中，我都沉浸在愛的海洋里。這愛有很多種，有嚴厲的父愛，有嘮叨的母愛，還有親人間無私的愛。雖然都是愛，但表達的方式不同。有的是用語言直接告訴的愛，有的是用行動表達出來的愛，也有的是深深藏……
在每天的分分秒秒中，我都沉浸在愛的海洋里。這愛有很多種，有嚴厲的父愛，有嘮叨的母愛，還有親人間無私的愛。雖然都是愛，但表達的方式不同。有的是用語言直接告訴的愛，有的是用行動表達出來的愛，也有的是深深藏在心里的。
爺爺從來不說他愛我，可我幾天不去，爺爺就打電話來問我身體怎么樣，學習情況怎么樣。當我去爺爺家時，爺爺會非常熱情地歡迎我，準備好我愛吃的飯菜等著我。爺爺平時最愛看新聞聯播，可當我要看動畫片時，爺爺卻會和我一起看動畫片。夜深了，爺爺卻還沒睡，一看我的被子踢掉就會給我蓋上，生怕我著涼。第二天一早，爺爺又給我做好一頓豐盛又可口的早餐……
讓我印象最深的是那一次，我在學校里感到胸口難受，上課也無精打采。老師只好打電話給爸爸，可爸爸媽媽要上班，不能在家陪我，只好讓爺爺來接。爺爺立刻要把我送到醫院，我說這是老毛病，回家休息一下就好了。嘴上雖這么說，心里其實是非常害怕打針的。回家睡了一會兒，我覺得好多了。晚上爺爺給我吃了藥就去睡了。
不知過了多久，我覺得身體火熱火熱的，十分難受。忽然我感到一只大手搭在我的額頭上，“哎呀，不好！在發燒呢。”爺爺立刻叫醒奶奶，幫我用毛巾降溫，一遍又一遍，可我的身體還是滾燙的，爺爺急忙打電話給姑父。姑父是醫生，剛下班回到家，接到消息就趕來了。姑父測量我的體溫時，爺爺頭上冒著汗珠。“發高燒了。”姑父說，“得送去醫院。”
我躺在爺爺的懷里掛瓶，藥水一滴一滴地流進我的身體里。大家圍在我身邊，大家的愛一點一點地注入我心田。
初二學生關于爺爺的作文600字12
爺爺，您那么早就走了，孫女還有許多話還沒來得及對您說。
爺爺，我想對您說聲對不起，以前小時侯我太不懂事兒，不理解您的苦衷，您那么疼我，我卻老抱怨說您不喜歡我，有一次，您從老家來時，我們一家人都高興極了，坐在一起聊天，您忽然把我拉到一邊，遞給我兩塊軟乎乎的白糕，笑著讓我吃掉，我馬上接過來，一放嘴里，就立馬吐了出來，我還說＂這是什么啊？真難吃！＂您心痛地望著地下的兩塊糕，我問您怎么了，您卻慈祥地對我說＂沒事，不好吃就不吃了，去玩吧！＂您當時雖然是笑著的，但我卻分明地看見您的眼睛里閃著淚光，爺爺，我對不起您，您對我那么好，我卻這樣對您，如果再給我一次重來的機會，我一定笑著把糕吃掉，可是，您已經不在了，對不起，爺爺。
爺爺，我想對您說謝謝，謝謝您給我那么多的關心照顧，謝謝您對我百般呵護，家人都常說我是您的寵兒，有一次，您過來和我們過年，到吃飯的時間了，我也不顧您和家人，一個勁兒地把菜往自己碗里夾，＂夠了沒有，我們還要不要吃！＂爸爸終于忍不住對我大吼，＂嗚…＂我哭了起來，跑出了家，外面下著大雨，我在黑漆漆的樓道里哭，沒有一人出來找我，忽然，一個身影出現了，那就是您－爺爺，＂乖，別哭了，回家吧！＂＂不！我不回去。＂＂回去吧，你回去爺爺就給壓歲錢。＂爺爺左勸右勸，我才同意回家，到現在，我才明白，爺爺，您是多么的愛我，不讓我受到傷害，爺爺，謝謝您對我的照顧，我還沒來得及報答您對我的恩情，您卻走了。
爺爺，沒來得及孝敬您，是我一生中最大的遺憾。
初二學生關于爺爺的作文600字13
我使出全力蹬著自行車，車子發出“咔咔”的摩擦聲，我顧不上別的一切，心里默念著：爺爺，我來了。
沖進醫院，閃進電梯。電梯來到15層，我三步并作兩步跑進爺爺的病房——爺爺今年七十了，身體一直很好，可這幾天心臟突然不適，心率甚至只有二三十下。
爺爺靠躺在床上，花白的頭發，臉色發黃，本來就瘦的他，這一病，更顯得虛弱。看著眼前的爺爺，恍惚間，我想起他過去的樣子……我出生時，爺爺只有55歲，剛剛退休，還算年輕。那時的爺爺，腰背挺直，頭發烏黑，臉上只有幾條皺紋。照片上的他，抱著才百天的我，笑得合不攏嘴。
后來，上了幼兒園。08年汶川地震時，爺爺在家感覺不對勁，忙跑到幼兒園把我接回家。那時的我，坐在后座上不知所措，只聽見耳邊呼呼的風聲，爺爺把自行車蹬得飛快，速度甚至超過了汽車。后來，我才知道，3公里的路，爺爺只用了10分鐘！
幾年以后，我上了小學，接送我的重任就交給了爺爺。每天，當我一蹦一跳從校門口出來，一定能看見爺爺的身影。路上，我像一只小鳥，一會兒在爺爺身邊轉悠，一會兒又跑得遠遠的，這時候，爺爺便會快跑兩步，猛地抓住不聽話的我。爺孫倆就這樣你追我趕，時間就在這快樂中溜走了。
轉眼之間，我的身高已經超過了爺爺，皺紋也漸漸地爬上了爺爺的額頭。初中以來，和爺爺分開了，但每次回家，總能看見爺爺在廚房里做飯，或看見爺爺在廁所里洗衣服的背影。就像我小時候爺爺蹲在地上，用手使勁地搓洗我的小衣服，洗了一件又一件，一盆又一盆……
然而，這些都將會成為過去。
爺爺老了，他再也不能像以前那樣把車子騎得飛快；再也不能一路小跑；再也不能像以前那樣蹲在地上，搓洗衣服。
看見我來了，爺爺露出了笑容，而我，卻笑不起來。我不知道，我還能不能看見爺爺洗衣的背影……
爺爺，您快快好起來吧！
初二學生關于爺爺的作文600字14
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。這句話經常在我的耳邊回響，因為這是我那可親可敬的爺爺曾經對我說的話。
我之所以在學業上有那么大的進步，這全都是爺爺的功勞，是爺爺讓我感受到了學習的快樂。
小時候，爺爺對我非常好，還經常陪我玩，玩累了，便回到家里給我講那些歷史故事。我津津有味地傾聽爺爺給我講的故事，這一講，有時會講4個小時，可我從不厭煩，因為爺爺講得故事實在是太生動、太有趣了。
不過，爺爺嚴格起來，就像一個嚴厲的老師。他常常教我書法，從我5歲起，爺爺就教我怎樣寫好字，怎樣寫好毛筆字。一旦寫不好，爺爺就讓我重寫，直到我完全學會。
我還記得，爺爺經常給我買書，我讀完了一本書，就得寫一篇筆記，這給我帶來了許多的知識，開闊了我的視野。有一次生日，很多人給我送了好吃或者好玩的禮物，惟有一份禮物很特殊，那就是爺爺送給我的一本書。書名叫《魯濱遜漂流記》，我剛開始有一點生氣，干嗎不給我買好吃、好玩的東西，偏偏給我買書，書房里的書架上全都是書，都裝不下了。然后，就隨手扔在桌上。
一天，我覺著沒事干，就看看爺爺給我買的那本書，剛開始覺得不好看，可是一直看一直看，變得越來越有意思。我這才明白爺爺為何在我的生日那天，送我這本《魯濱遜漂流記》，是因為人生中都會有困難，只要向前走，不怕任何障礙，你所面對的困難就會消失。
到現在我依然完好地保存著這本書，雖然爺爺離開了我身邊，但我一看見這本書，就能想起爺爺以前對我的關心、關愛。
今年的清明節，我和爸爸、媽媽一起去給爺爺掃墓。我把爺爺喜歡吃的食物放在墳前，拜了三拜，我還特地拿出一本關于紅軍長征的故事書，因為這是爺爺生前喜歡看的書。我還跟爺爺匯報了自己多年來在學業上的進步，希望爺爺能保佑我學業有成。
雖然爺爺不在了，但我仿佛仍然能感覺到爺爺在時時刻刻地教導我。
初二學生關于爺爺的作文600字15
爺爺家的果園 暑假里，爸爸帶我去鄉下看望爺爺奶奶。一進門，爺爺就給了我一個淡黃色帶紅的桃子，我咬了一口，真甜呀！我吃完了一個，還一個勁的嚷：“再來一個，再來一個。”爺爺笑著說：“有，有，這是自家種的，還多著呢！”聽了爺爺的話，我多么想去果園看看呀。 (整理) 過了一會兒，爺爺要去給果樹打農藥，我對爺爺說：“爺爺，我和你一起去打農藥，好嗎？”爺爺痛快地答應了。一會兒爺爺嘴上捂著一個大口罩，身上背著個噴霧器，手提一只水桶，邁著大步從屋里走出來。噢！好氣派呀！簡直像個整裝待發的潛水員。 我像一只歡快的小鳥，跟著爺爺連蹦帶跳地來到了果園。迎面飄來一陣陣撲鼻的果香。我仿佛來到了孫悟空的花果山。株株結滿淡黃色的桃子，累累碩果壓彎了枝頭，有的枝頭還用木棍支著呢！這時一陣“嗞”的聲音傳入我的耳朵，爺爺開始給果樹打農藥了。爺爺大聲喊著：“佳雯，天太熱了，去涼棚里呆著！”這時才感到果園里就如一個大蒸籠，悶得喘不過氣來。聽了爺爺的喊聲，我趕緊跑進涼棚里。可是，爺爺還是頭頂烈日，在果園里來回穿梭。他左手拿著噴桿，右手不停的打氣噴藥。我看著爺爺的背影，心想：這果園沒有爺爺的辛勤勞動，哪會有滿園果香呢？ (整理) 吃完中飯，我給爺爺送飯，一路上，老遠我就看見一個熟悉的身影在驕陽下彎著腰小心翼翼地在果樹下鋤草。 下午，我和爸爸要回家了，上車時爺爺往我的書包里塞滿了桃子。車開動了，我捧著一大包桃子，眼前老是閃現著爺爺在果園里打農藥、鋤草的情景。我咬了一口桃子，那甜味一直甜到心里。
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