關于演講作文400字集錦五篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的演講作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
演講作文400字 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是二年級(5)班的×。我演講的題目是《放飛心中的夢》。
夢是雨后絢爛的彩虹,是夜空璀璨的繁星,是迷茫中對生命的渴望;夢是信念,是追求,是希望。你的夢,我的夢,他的夢,匯聚成我們偉大祖國的中國夢!
我們每個人都要有夢想,有了夢想,才有創新進取的人生,有夢就有未來。有了夢想后,又該如何實現它呢?實現夢想需要堅持,需要協作支撐,需要積極探索。對個人來說,就是相信自己、相信生活、相信未來。作為小小的我,也有我甜蜜的夢想,每當我在電視里看到山區的孩子,為了上學還要走好幾里山路,我的心里有說不出的痛苦。于是,我下定決心:長大后,要做一位山村教師,讓那兒的孩子也能像我們一樣,擁有寬敞明亮的教室,擁有心愛的書本,能像我們一樣快樂地學習,幸福地成長——這就是我的夢。我要為了我的夢想而努力讀書!只要做到心中有夢,堅持自己的夢想,努力追逐這個夢想,夢想就會實現。以前我總是一遇到困難就想放棄,節目里那個沒有手臂卻能用腳彈出美妙琴聲的大哥哥讓我明白,只有永不放棄,才能實現夢想。
夢想是什么?我要大聲地告訴你:夢想就是堅持心中永不服輸的信念;夢想就是不停地突破和探索;夢想就是豐富的想象和大膽的創造。我的演講完畢,謝謝大家!
演講作文400字 篇2
這天下午,艷陽高照,天空萬里無云。五年級七個班的學生都在籃球場上,心情無比激動。發生什么事了?原來,是我們五年級舉行演講比賽。
比賽前夕,我心里想:我們(2)班必須贏!(2)班(2)班,絕不一般!!加油!!我的心跳似乎加快了,想裝成很平靜的樣子,可內心的喜悅已無法掩蓋了。
籃球場中心掛著一條長長的橫幅,下面就是搭好的舞臺,挺立著的話筒給人一種緊張感;評委臺離舞臺不遠,木制的,很顯眼。五年級有七個班,有七個代表,他們在后臺坐立不安,樹木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始,所有同學、評委們以及老師們就位。各個班派出的代表陸續進行演講。
這時,一陣熱烈的掌聲響起了,我們班的代表欣童,正大步流星地走上舞臺。她演講的每一句話,都透露著自信,每個字都那么富有感情,還加上了一些手勢。欣童一講完,全場便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評委們低語了一會兒后,緊張的時刻到了!每個學生都豎起兩耳,心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是(2)班,第六名不是,第五名第四名第三名到了這時,便是緊張的最高潮,因為主持人的下一句話將決定勝負!第二名不是(2)班!(2)班的所有同學都歡呼起來,因為我們已經知道了:
第一名,五(2)班!
我們掩飾不了心中的喜悅,一邊擊掌,一邊高呼:(2)班萬歲!我們是最棒的!
(2)班(2)班,絕不一般!!我們的笑聲回蕩在整個校園里。
演講作文400字 篇3
敬愛的叔叔阿姨,親愛的同學們:你們好!我是來自砂子塘學校的一個普普通通的男孩,但我對環境十分重視,因為我知道,地球是人類的母親,是生命的搖籃,它的好與壞和人類息息相關,我們校前圭塘河就被破壞了,就讓我們看看人類是如何破壞地球的吧:
1, 人類不顧后果的濫用化學品,使一些良性循環的資源受到了嚴重破壞,不能再生環境。
2, 人類瘋狂捕殺動物,使一系列生態災難重現,羚羊,熊貓,金絲猴。
3, 從車尾,煙囪排出來的二氧化硫,破壞臭氧層,使紫外線對人體傷害。讓臭氧層受到破壞,是南北兩極冰雪融化,淹沒無數美好家園。
4, 人類把河邊樹木砍伐掉,做成家具,造成水土流失,水源,土地,受到威脅,陪了夫人又折兵。
看了這些,大家一定會為將來而著急,但是,人類以慢慢醒覺過來。不信,你看:
1, 人類在野外建造自然保護區,使動植物受到保護。
2, 人類在沙漠種植樹木,讓“黃蛇”停止蔓延,讓“綠龍”布滿世界,永存地球。
3, 在河邊大面種植樹木,使洪水沒有機會趁虛而入。
4, 把煙囪中的二氧化硫從機器中刪除掉,不破壞臭氧層,讓人類安居樂業。所以,為了子孫后代,為了更好的生態環境,讓我們共同保護這可愛而又容易破碎的地球吧!
演講作文400字 篇4
最近,我們班舉辦了“演講比賽”的活動,所以我們這期的作文題目就是“演講比賽的感想”這時,很多同學就要發問了。為什么你不是這個作文題目?這你算是問到點子上了。因為我姓張是“z”開頭的,而“z”26個字母中的最后一個字母,而他們是按“A、B、C……”,來排列演講順序的。所以還沒輪到我,當老師不止這個作業的`時,我們還沒演講呢!所以,我們的題目和他們的不一樣。
好了,廢話不多說了。下面我說說我“天馬行空”的想象吧!如果我來上臺演講我會定一個叫“話說我的老家”的題目。首先我會緊張地走上臺。清了清嗓子“大家好,我是來自五(六)班的張旭旭,今天我的演講題目是“話說我家鄉……”。期間我很緊張,手心直冒汗。盡管我把稿子背的很熟了,但是, 我還是怕會忘詞。不過我很快“融入進了氛圍,開始不自覺地做手部動作。大家也不吵了,開始靜靜地聽著我講話。好像我的詞是有畫面的,是有魔力的。過了三分鐘,我的演講結束了我說“謝謝大家”之后,雷鳴般的掌聲在我耳邊響起,我下了講臺,開心的跑回座位。開始投票了,我又一次緊張起來了,過了一會我的票數出來了,我是我們小組的第一名!oh yeah!我拿到了獎品,和他們合影。之后演講比賽正式閉幕!
我期待,我們真正的演講會像我預想的那樣精彩!
演講作文400字 篇5
老師我愛您
我最喜歡我們班主任——楊老師。她頭發剪得短短的,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,鼻子挺得高高的,可好看了。
楊老師是一位認真負責的老師,上課時她總是耐心的教我們知識,課后還為我們批改作業,為了讓我們把字寫好經常手把手的教我們。記得第一次上課時我發言不積極生怕說錯了,每當這個時候您總是親切的說:“別害怕,別緊張,就是回答錯了我也不會責備你的,只要敢于回答問題就是好樣的。”
楊老師我多想伏在您的耳邊親口對您說:“老師,我愛您!”
楊老師每天都早早起床為我們備課,晚上很晚了,還在為我們批改作業。
老師您就像一根蠟燭點燃自己照亮我們。老師,您辛苦了。
老師是本書,楊老師是我最愛讀的書,人們都說,老師是父母,老師是園丁。我覺得老師更像一本書。我們楊老師就像一本我最愛讀的書。課堂上老師成了一本《百科全書》,她滔滔不絕,口若懸河。同學們提出的任何一個問題,她都耐心仔細地解答,說得大家心服口服,看,又有同學提問:“為什么作者以月亮做反襯?…..”“月亮代表團圓,而作者身離故鄉之遠….”一段話解開了大家心中的疑團。每每此時,同學們都向楊老師豎起大拇指,佩服得五體投地。
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