楊樹小學作文(精選15篇)
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的楊樹小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
楊樹小學作文1
在我們的家鄉(xiāng)、學校和地面旁，到處都生長著許多楊樹。我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的楊樹。
冬天，楊樹光禿禿的。一陣風吹來，隨著風在樹枝上晃動，似乎在一起彈春之歌。
春天，綠葉從樹枝上拱起，挑在樹枝上，葉子的尖端朝下，形成一把巨大的綠色雨傘，非常漂亮！
多漂亮更直的楊樹啊！
炎熱的夏天，在楊樹下乘涼很美。彎彎曲曲的樹枝和小葉子向四面八方延伸，在烈日下下班歸來的人，不會享受到楊樹下的涼爽。
中午，工作累了的人，有的拉個小座位，甜甜地在楊樹下睡著；女孩們成群結(jié)隊地聚集在一起；楊樹下編織縫紉；大叔和大叔在楊樹下下棋，周圍有幾個棋迷。
這是我們家鄉(xiāng)的楊樹，給我們的家鄉(xiāng)增添了光彩。過了幾年，白楊樹就是棟梁之才，給我們家鄉(xiāng)的人民帶來了歡樂和幸福。我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的楊樹。
楊樹小學作文2
我想你們都知道楊樹是什么。楊樹雖然不如花漂亮，但它很強壯，不屈服于任何東西或季節(jié)。
我家院子里有一棵楊樹。它從小和我一起長大。只要我有，我就不會感到孤獨。如果我心情不好，我會告訴它我的不滿。雖然它不和我說話，但我可以和它說話。總比把我的不滿藏在心里好。我的學校也有一棵楊樹。不管刮風下雨下雪，在那些寒冷的日子里有多難。
楊樹的樹干上有很多眼睛，這對很多孩子來說很可怕，但對我來說一點也不可怕。我把它當成唯一能表達我不滿的人。
楊樹葉很常見，但它樹干上的眼睛看起來很親切。白楊不屈不撓，不平凡，無所畏懼的精神讓我佩服。
白楊雖不如花美，白楊不像冬天認輸，花卻屈服于冬天的腳而死。
我從白楊身上明白了一個道理；美是沒有用的，只要你有能力，就不怕別人嘲笑。
三門峽第四小學六年級吳亞惠
楊樹小學作文3
在美麗的校園里有幾棵楊樹。它高大挺拔，枝繁葉茂，投下一片片陰涼，是夏天人們乘涼的好去處，它為校園增添了許多的美麗。
楊樹的作用可真大！它不僅可以制造氧氣，它的樹干還可以用來做家具，當柴燒，蓋房子等許多用途。楊樹的葉子是上等的肥料，也是很好的飼料。
楊樹還可以預報節(jié)氣呢！每當天氣越來越熱的時候，它會如白雪一樣紛紛揚揚的飄起毛絮，這預示著已經(jīng)是晚春，夏天就要來臨了。天氣變冷的時候，它會滿天飛舞的飄起落葉，預示著深秋到了，天氣也變涼了，這時，人人往往要感嘆“一葉而知秋”。
高大威武的楊樹是我們的好朋友，它默默的奉獻著自己，為人們帶來了涼爽，自己卻要歷經(jīng)風雨，四季輪回。啊！楊樹，你在我心目中永遠是最高大的！
楊樹小學作文4
在我們學校前，有幾棵高大的白楊樹．那白楊樹好高啊，如果你抬起頭看書尖，連帽子都會掉下來．那白楊書好茂盛啊，再密密的樹葉中，連鳥影都看不到．
春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠．一場春雨過后，書葉帶著晶瑩的.露珠，好象有無數(shù)的生命在顫動．書葉綠綠的，在陽光的照射下，像用水洗了一般，綠的發(fā)亮！
夏天，正是白楊樹的茂盛時期．這時的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥．他用自己那茂密的樹葉為我們乘涼，讓我們在樹下盡情的玩耍！
秋天的時候，白楊樹的樹葉全落了，小朋友們在樹下?lián)烊÷湎碌狞S樹葉，作為標本．
冬天，雪花鋪滿了大地，白楊樹的樹枝上積滿了雪，形成了一片美麗的霧凇，漂亮極了！有誰不愿意在這片揚樹林里打雪仗堆雪人？要是打起雪仗來用這一棵棵高大的揚樹做擋箭牌，準會大獲全勝！
我愛揚樹，更愛我的美麗校園！
楊樹小學作文5
窗外有一棵高大的楊樹，春天它很嫩綠。風沒有吹過的時候，它像電線桿一樣一動不動;風吹來了，它就閃動著樹葉，嘩啦嘩啦的聲音，就像優(yōu)美的歌曲。
夏天，樹葉綠綠的。我們正在玩兒，可太陽照射著我們，很熱，我們就都躲在大樹下乘涼。大家都說：“真涼爽，這棵楊樹可真有用啊!”
秋天，樹葉黃黃的，落起來像蝴蝶在空中飛舞。晚上，我聽到了樹葉飄落的聲音，我知道它在和我告別。
冬天，樹葉落光了，現(xiàn)在是銀白色的世界。雪落在樹枝上毛茸茸的很美麗。
窗外的楊樹給我?guī)砹藷o窮的歡樂。我很喜歡它。
楊樹小學作文6
我們家前面有一棵高大的楊樹。
楊樹很綠，每棵樹都很直。我一聞到，一股汽油味就撲鼻而來，真的很難聞。我又摸了摸后備箱。這是非常艱難和艱難的。
白楊如一根大鐵棍，一朵綠云。快看！白楊如鳳爪。如果楊樹在陽光下，它的葉子就像小星星，閃爍著。
鳥兒想筑巢時，楊樹會伸出溫暖的手，爭搶著讓鳥兒在頭上筑巢。秋天，如果有饑餓的蟲子爬過，楊樹葉子會瘋狂脫落，讓蟲子吃飽，楊樹會讓松鼠在自己的樹洞里結(jié)婚。快看！松鼠吃了他最喜歡的松果。不管誰說什么，他都不理會。它仿佛在說：“我不會給你我心愛的松果！”
白楊為我們創(chuàng)造了一個美麗的家園。它很熱情，默默幫助我們。值得學習！
楊樹小學作文7
廣闊無垠的戈壁，一望無際的荒漠，一棵棵筆直的白楊矗立著……哪一刻，我明白了“仰不愧于天地，俯不怍于人”，明白了什么是正直，也是在那一刻，我明白了白楊活著的意義，心里涌現(xiàn)出一種對白楊的贊美之情。
我們的語文老師王老師，她沒有西施那么美麗的外表，也沒有諸葛亮那么聰明智慧，但她有一顆忠于職守的心。
有一次，我們上語文課，遲遲不見王老師來。我正要去叫老師的時候，看見王老師正在辦公室里吃藥。站在講臺上王老師一邊咳，一邊說:“今天我們學第五課《古詩詞三首》……”剛說完，王老師又咳嗽起來，大家都紛紛提議，把這堂課改成自習課，但是老師不同意，還堅持把這一節(jié)課上完了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師也是如此，她們像白楊樹一樣無私奉獻，默默無聞，這種精神值得我們學習。
楊樹小學作文8
長壽路和學府三島街的交叉口中間長著兩株楊樹。爸爸說：“這些筑路工人真有意思。路中間的楊樹不砍。多么大的障礙！”
春天來了，兩棵楊樹長出了嫩芽，鳥兒在枝葉間歡快地歌唱；夏天來了，枝葉繁茂的楊樹像兩把大傘，給樹下等紅燈的車輛帶來涼意…
兩棵楊樹站在路中間，就像指揮交通的警察叔叔。來來往往的車輛看到了，就遠遠地減速；我們每天路過它，覺得很安全。幾年來，我們路口從來沒有出過車禍。
“爸，你看，這兩棵楊樹上的紅帶是誰綁的！”有一天，我和我爸路過這個路口，我們站在那里等紅燈，看著車輛繞過白楊。突然發(fā)現(xiàn)白楊腰上的紅帶，驚喜的哭了。“這是功勛楊樹，使人和車輛更安全！”爸爸欽佩地說。
這兩株美麗的楊樹不僅可以美化環(huán)境，還可以防止車禍。一定要感謝把白楊留好的工人叔叔們！
楊樹小學作文9
有的人喜歡梅花看，喜歡它的堅強不屈；有的人喜歡松柏，喜歡他的四季長春；還有的人喜歡花生，喜歡它的默默無聞。我喜歡白楊，因為它高大挺拔。
在新疆地區(qū)，有許多的白楊樹，坐車到新疆，許多高大的身影就會閃現(xiàn)在車窗外。
白楊的生命力非常頑強，不論你是無意丟下的，還是有意種植的，只要有一粒種子，不論在哪里，總能生根發(fā)芽，長成高大挺拔的大樹。
媽媽也很喜歡白楊，她對我說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。”
我說：“對，雖然環(huán)境那么不好，但還是那么堅強，在苦難中越長越高大，挺拔。”
聽了媽媽的話，我對守衛(wèi)邊疆的就放軍叔叔們充滿了崇敬。啊，就放軍叔叔，是你們辛勤的付出，換來了現(xiàn)在的和平，我愛你們！
楊樹小學作文10
我家門前有棵不知道是什么種類的樹，它綠油油的像朵大蘑菇，有時在樓頂看，小小的，真忍不住跳下去吃一口。
這棵大樹真高大啊，我一跳，只能摸到1／5。這棵大樹真秀麗啊，綠油油的如同漓江江水一樣綠，絲毫沒有枯黃之意。這棵大樹真美啊，風一吹來，樹葉搖來擺去的，像一個婀娜多姿的少女在翩翩起舞，小鳥的歌聲，和樹葉的沙沙聲給她伴奏，多么美麗的舞蹈啊。
這棵大樹作用很多啊，因為它在我家前面，它就像個空氣過濾器，凈化空氣中的二氧化碳，灰塵，讓我們呼吸到這些清新空氣，有時大雨來臨，它像一個小型蓄水庫，把這些雨水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)分，不會讓水浸泡著大路。
俗話說大樹底下可乘涼，一到晚上，老人，小孩，都會聚集在這。老人在打太極，小孩在大樹底下玩躲貓貓呢！
楊樹小學作文11
楊樹是我們北方常見的一種樹。校園里、公路邊、田野間，隨處可見它們的身影。春來時，滿樹嫩綠的小葉子惹人喜愛。夏天里，濃綠的枝葉不怕風吹雨打。秋天來時，金黃的葉子有的掛在枝頭，有的隨風飄蕩，有的鋪滿大地，美麗極了。冬天到了，楊樹挺立在風雪中，一棵棵，一排排，那么整齊，那么筆直。我愛故鄉(xiāng)的楊樹。
名師點評：小作者從四季的角度來描寫家鄉(xiāng)的楊樹，展現(xiàn)了楊樹在四季不同的樣子，構(gòu)思比較巧妙。文章語言簡潔樸實，條理清楚，只是小作者對楊樹描繪得還不夠詳細，文章內(nèi)容不是很充實。建議小作者對楊樹介紹得更詳細些，可以結(jié)合周圍的景物來寫，也可以描寫一下楊樹的作用，這樣文章內(nèi)容會更充實一些。
楊樹小學作文12
四月的春天，世界綠意盎然，百花齊放，生機盎然。溫暖的春風吹遍一切。怎么，天上下雪了！
我問天才老爸不解，他卻買了個關(guān)子：“不知道，自己找吧”。我追的是《雪花》。她在天上飛來飛去，忽高忽低，像無數(shù)白色精靈在陽光下跳舞。有的落在草叢里，有的落在花里，有的甚至落在我的裙子上，地上一片雪白。我抬起頭。原來是一棵枝繁葉茂的白楊在下雪。我看見樹上有一簇簇白色的天鵝絨和一束束綠色的鈴鐺。我跟媽媽打招呼：“這棵樹為什么下雪？”我媽笑著說：“這不是雪花，是楊樹籽。她與春風一起傳播，把種子撒在土地的每一個角落里成長。”。我笑了。“和吳彤一樣嗎？”
我爸媽說：“有想象力。”
雪花的制造者楊樹，用最普通的方式傳播生命，給我們帶來春天的“雪景”。我愛她。
楊樹小學作文13
我奶奶家門前有兩棵大楊樹。他們是我在村子里最好的朋友。
他們有粗糙的皮膚和許多嫩枝，嫩枝上有綠色茂盛的葉子。
經(jīng)常來這里玩，玩橡皮筋跳。我先把橡皮筋剪下來放在樹上，然后綁起來跳。一，二，三。我數(shù)了數(shù)我能跳多少人，一共數(shù)了32人。“那太好了，”我輕聲說道。
暑假在姥姥家，每天坐在樹下乘涼，談笑風生，很開心。秋天，我一邊蕩秋千，一邊坐在上面看風景，玩大樹。太幸福了！冬天我還是玩大樹。我玩什么？我們一起玩雪杖。我抓了一把雪，扔向大楊樹。當雪團到達樹枝時，它突然掉了下來，正好落在我的臉上。“太酷了，”我興奮地喊道。
本來和大楊樹在一起很開心。他真的是我的好朋友！
楊樹小學作文14
放眼望去,沙浪鱗鱗
那羅布泊的一眼綠是什么
那是散發(fā)著斑駁綠意的胡楊樹
在一片沙上顯得分外醒目
他佝僂著腰，身體是那般曲折
為了生存，他掙扎著，可是.....
在忍受二十余年的干渴之后
他變成了木乃伊
塔里木河的胡楊樹林
他構(gòu)筑了綠色長城，滋養(yǎng)一方百姓
在飽經(jīng)滄桑之后，他脫下了外衣
裸露的是她的肌膚與筋骨
感受到的是無奈與痛苦
三千年不死，死后三千年不倒的胡楊
原先滿載生命的她，30年后..
他與黃沙成了一個色
無論柔弱，無論蒼老，總有一抹綠色的他
卻，卻....
這是誰干的？是誰？我嘶聲竭力的呼喊道
隱約中聽到遠方傳來一聲“人類”
是的，這一切都是人，罪魁禍首的人
我們?nèi)祟悾煺f有愛心，做一個大寫的人
可事實是什么
我們應該醒醒了
小羊都會迷途知返
我們也應該學學他們了
讓胡楊樹重現(xiàn)生機
繼續(xù)流淌生命之綠！
楊樹小學作文15
在我們學校周圍，有幾排挺拔的白楊樹。白楊樹特別高，如果你抬起頭來想看書尖帽子都會掉下來。白楊樹非常茂盛，在密密的樹葉中，連鳥的影子都看不到。
春天，白楊樹伸出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)一片新綠。一場春雨過后，樹葉帶著晶瑩透明的露珠，好像有無數(shù)生命花在顫抖。那樹葉綠綠的，在陽光照耀下，像用水沖了一般，綠的發(fā)亮。
夏天，正是白楊樹生長旺盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽光，讓我們在樹蔭下乘涼、追逐、玩耍……
秋天，白楊樹落葉了，小朋友們在樹葉上踩來踩去，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛用樹葉玩過家家的游戲，用樹葉做餃子、做小盤兒、做小碗兒。這一切，都充滿了樂趣。
冬天，白雪覆蓋了大地的時候，誰不愿意在這白楊樹林里拋雪球、打雪仗?當你要退缺貨躲避雪球的時候白楊樹就是掩體。
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