陽光作文

時間：2025-01-15 13:08:28 陽光我要投稿

陽光作文(必備7篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的陽光作文7篇，希望對大家有所幫助。

陽光作文(必備7篇)

陽光作文篇1

　　獨自一人徘徊在街頭，凜冽的寒風肆意地吹刮著滿地的落葉。昏黃的路燈拉長我失落的背影，車水馬龍的街道，熱鬧而繁華的街頭，透過淚水，卻好似披上了一層朦朧的薄紗……

　　上午公布成績時的那些場景就像播放幻燈片一樣一幕幕浮現在我的腦海里。它在一處停下了，是那刺眼的69分，它被逐漸放大，就像一把利劍，深深的扎入了我的'胸膛，不偏不倚。

　　在不知不覺中，已經到了家。母親并沒有詢問我的成績，或許她早已從老師那里得知了，只是像往常一樣讓我回房休息。

　　第二天凌晨，母親把我叫醒，說是要帶我去爬山。此時的我早已沒有了這種志向，冷冷的說：“不去。”可是母親堅決要帶上我，所以也就跟隨著母親來到了大山腳下。山腳下呈現出一派凄涼的景象到處都是零落的枯枝敗葉，連那生命力頑強的小草也披散著頭發，一副無精打采的樣子。母親突然問道：“你有自己的理想嗎？”與其說我不想回答，倒不如說我不敢回答，心里泛起陣陣酸楚，難道我這樣的差生還可以擁有自己的理想，并為之奮斗嗎？“如果有，那么為什么不堅持下去呢？”母親似乎一眼就看穿了我的心思，接著說：“來，跟著我一起爬到山頂，我們一起去看那最美的日出！”

　　在這一個小時的路途中，我不曾記得被荊棘叢和亂石絆倒過多少次，但仍清楚得記得母親意味深長的那番話：“在通向山頂的道路上，摔倒固然不可避免，你還有機會再站起來，繼續向前。真正的失敗是不存在的，除非你不給自己向前的機會。”

　　當太陽躍出地平線時，大汗淋漓的我們也到達了山頂。映入眼簾的是別樣的風光，嬌艷欲滴的菊花牽動著一顆顆露珠，在陽光的照耀下折射出五彩的光輝，在發出淡淡的幽香。這使我想起冰心曾經說：“成功的花，人們只驚羨現在的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚水，灑滿了犧牲的細雨。”引人注目的還有那四季常青的竹，將根深深地插入亂石中，雖經百般磨難，不管炎夏還是寒冬，狂風還是暴雨，仍節節向上，傲然挺立正如鄭燮所贊揚“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風！”竹的那種力求上進，不畏艱險的精神已深深地融入我的靈魂……

　　當第一縷陽光撒向山頂的那一瞬間，我堅定的信念重新拾回，心中充滿了陽光，我知道，我要朝著自己的夢想前進，永不退縮。

　　越王勾踐臥薪嘗膽，經過磨礪，終于用三千越甲吞并吳國；霸王項羽，破釜沉舟，憑借一股勇氣，滅亡秦朝。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我們要明確自己的目標，風雨兼程，也不要放棄！

　　心有陽光，不懼遠方。

陽光作文篇2

　　陽光，它溫柔，總可以暖人心田。

　　我們總想給自己的生活、希望、夢想增添色彩，給它們畫上一個完美的句號。誰能不想呢？

　　如果我們的內心不能踏踏實實安靜下來，把所有的心思全部花費在了那些無用功上，這有何用？

　　天無限高，地無限厚，海無限廣，我們在陽光的.照耀下成長，在雨露的幫助下變得健康，在冰霜的撞擊下懂得堅強，在土壤的滋潤下明白道路。

　　有些人，總是遇到一點點小困難，就被繞得頭暈眼花，遇到口角小的事情就斤斤計較，發起爭紛。有些人卻不一樣，即使別人當著他的面把他罵得狗血淋頭，他仍能若無其事，還會滿臉堆笑，猶如剛中了獎一般。雖然有些夸張，但我們確實應當以后面這種人做標準，不管是人格、品質，都是值得我們學習的。

　　習慣是養成的，灰心冷意不可取，它就像一株枯萎的草，失去了生機，失去了綠色，就失去了活下去的意義。

　　為什么會這樣？那是因為，這個人沒有了自信，沒有了內心里的陽光。

　　世上無難事，只怕有心人。我們一同為陽光著色，心若向陽，何懼悲傷！

陽光作文篇3

　　那天陽光明媚，普照著大地，不僅照射著萬物生靈，也照的我的心中暖暖的。

　　每天早晨上學都能在校門口看見一個高大的背影，他永遠身著一身警衛的服裝，站姿端正，當每天踏進校門時，他都會對同學們，露出微微泛黃的牙齒，和同學親切的打著招呼。每次微笑時眼睛都瞇成了一條縫，額頭上的`皺紋顯得更加突出。而在我的眼中，他卻成了一個“怪老頭”。

　　記得有一次，我匆匆忙忙的到了學校已是汗流浹背。可是班長的話，猶如晴天霹靂砸在我的心上。我想這下可糟了，突然我腦袋中瞬間蹦出一個想法，回家拿！說干就干，等我跑到校園警務室時，他毅然決然的否定了。我看著他眼中閃爍著的堅定的光芒，不禁打了一個寒戰。雖然那天陽光溫暖，可是我還是渾身其毛孔張開。不管我軟磨還是硬泡，他就是不答應，最后簡直連他那小八字胡，都要急掉了。我實在沒有法子只好灰溜溜地回到了教室

　　以后每次上學。看著他那燦爛的笑容就覺得是笑里藏刀，黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。但是那天我看到一則新聞，說小一個小女孩兒，擅自出校門被拐了，心中不禁愣了一下，想到那天“怪老頭”怎么說都不給我出去我倏地明白了。現在再次看見他他的雙鬢已經依稀可看出幾根白絲，仿佛是幾根白線纏繞著他的頭，眼角的皺紋更深了，眼睛中還布滿紅血絲，那天，我仔細的注視著他，在陽光的照耀下，他的背影顯得無比高大，仿佛將我的心也照的快要融化似的。

　　從那以后，每次看見他，都想到他那高大的背影，想到那天暖暖的陽光，不僅將他照的更加高大，也將我的心照的溫暖，明亮。

陽光作文篇4

　　也許在你的心中，陽光如同一道彩虹總是那么得絢爛美麗;也許在你的心中，陽光如同一瞬間的流星總是得那么耀眼;也許在你的心中，陽光如同一杯咖啡總是那么得溫暖人心。

　　而在我的心中的那道陽光就是友情……。那天下午，沐浴在夕陽的微弱的陽光下，火紅的太陽被裹上了一層橘黃色，遠方的云蓋住夕陽的小半邊臉，更加顯出夕陽的“俏皮”。云在夕陽面前雪白雪白的，仿佛并不影響夕陽的美麗。我下了樓，漫步在草坪上，微風襲來，芬芳氣息沁入心脾，在夕陽下的一棟棟房子的倒影很整齊，一群小孩在陰影下踢足球，還是喜歡去草地上躺著，雖然草有些扎人，但是看著蔚藍的天空的感覺確實很好，再加上緩緩飄過的白云，輕輕拂過的清風，心情特別舒爽。我看到旁邊那些小孩子正在玩丟手絹，不禁笑了，“丟手絹……”稚嫩的聲音把我的回憶拉了出來……

　　“媽媽，她是誰啊?”我拉著母親的手問道，用好奇的眼神看著眼前這個女孩，她個子長得跟我一樣高，水靈靈的大眼睛讓你不禁覺得眼前這個女孩的可愛，她的短發披在肩上，更突出了她可愛的眼睛。“她叫陳若爾，是隔壁鄰居家的小朋友，你們等會兒在一起好好玩啊!”母親蹲下來輕聲對我說。“你好啊!我叫陳若爾，你可以叫我若若!你叫什么?”她微笑著問我。“我叫金絨絨，你可以叫我絨絨!”我回答道。“我們一起去樓下玩吧!”她說，她的微笑是那么的純真。“恩!”我點了點頭。我們兩個人手拉著手下樓梯，剛到樓下我就看見一群小孩子在玩丟手絹，我放開了若若的手，跑過去看著他們玩游戲，我蹲在旁邊看著，心里有一種想要參加的沖動。便站到他們的隊伍中去，可是其中一個小男生看到我參加了進來，臉色馬上變了，他大聲地對我喊著：“你是誰啊?我們的游戲你不能參加!”“為什么啊?我也要一起玩嘛!”我委屈地說。“不行就是不行!”小男孩大聲說，過了一會兒他看見我還沒有走開，便走向我推了我一把，把我推到在了地上，手撞到了地上流出了血。我看到眼前這個小男孩的兇狠的樣子和血，我便哭了起來。“絨絨你怎么了?怎么流血了?”若若問我。“他們不讓我……參加游戲，還……推我!”我斷斷續續地說。“你們怎么可以這樣呢?欺負一個女生!”若若生氣地說。“她自己一直站在旁邊啊!”小男生說。“絨絨，來我扶你起來，我們去找阿姨!”若若說。“恩!”我哭著說。

　　“阿姨，絨絨她剛剛被一個小男生推到了，流血了!”若若著急地說。“怎么會這樣呢!”母親著急地說。母親把我的傷口簡單得包扎了了一下，就把我帶到剛剛的小公園，看到他們后，問若若：“哪個人推絨絨的?”“他!”若若指了指前面的`小男孩，母親把他拉到一旁說了幾句話后，就陪著我回家了。“謝謝你，若若!”我握著若若的手說。“沒關系，我們是好朋友啊!”她笑著說。從那天以后我們就形影不離，不管是上幼兒園還是玩游戲，總是在一起。直到我們都要上學的時候，她說她和母親要搬到國外去，暫時不回來住了。聽到這個消息我感到很震驚，幾年的朋友，就要離別了，我的心似乎還不能接受事實。她走的那天我們約好一定要再見面，永遠都做好朋友!當我們揮手再見時，我哭了，不是因為她要離開，而是因為我們的友情是不變的，不管多長的時間我相信……

　　心中的那一縷陽光在我的人生中不會消失，她總是在我困難時幫我指引方向，讓我從黑暗里走出，我相信那縷陽光會陪伴著我的一生……

陽光作文篇5

　　丁零零——下課的鈴聲是學子們最好的通行證，一窩蜂涌出校園的場面更是壯觀。以蝸牛式著稱的我不太喜歡擠來擠去，還是中意慵懶地游蕩在教學樓的走廊上，享受斜陽的洗禮。時間過得可真快，一天的光景就這樣結束了，敢問，為何暗夜要那么迫不及待地籠罩這兒，有點不舍。

　　背著重重的書包踢踏著小石子兒回家，夕陽把我的影子拉的好長好長，隱隱聽見收自行車鏈條的同學在抱怨著，我噗哧笑了，他們不能好好享受這燦爛的一刻，挺遺憾吶。

　　小路是我回家的主要途徑，不單單是因為離家近，最主要的原因還是和我的性格有關——我喜歡安靜，因為安靜可以使我思考與放松，我是一個愛思考的女孩，但是，我卻不希望把自己的思考告訴別人，因為唯有夕陽才能聽懂我的內心。

　　想想今天發生的事情吧。嗨喲，一想起來就覺得郁悶吶。今天數學課上被標標狠批了一頓（標標是我們的數學老師），心里挺不是滋味兒的。唉，誰叫自己思考不周啊，而且最近數學題老和我作對，真是想到腦子爆炸都想不出來了——所以說，標標啊，您大人大量，就饒了我吧～～嘻嘻，謝謝啦～再說說語文課吧，不知最近怎么了，把語文愛到骨子里去了，一上語文課就精神抖擻容光煥發，有點不像以前的自己，好像小學時候對語文的那種熱忱又回來了——看來我還是一個多變的女孩啊。

　　走到了一小塊菜地前，當然，那些青菜是挺誘人的，但是更誘人的應該是長在菜地里灑滿金色陽光的小菊。我喜歡這種嬌小而富有活力的生命，她們一叢叢一簇簇，開的好不熱鬧，她們自由奔放，綻開令人眩目的花瓣。忽然覺得自己好羨慕她們啊，因為自己總是被冠上好學生的名頭，有點小小的放肆也是很嚴重的，生活在方方框框的我，著實是勞累了。

　　唉～說是那樣說，可是誰不希望當一個好學生呢？我也該知足了，至少，我比那些沒有得到肯定的人要幸福的多。

　　快要走到馬路了，我回頭望去，發現太陽被教學樓遮住，調皮的陽光爭先恐后地從四周散發出來，啊——情不自禁嘆一聲，頗有詩情畫意。于是，顧不得再慢悠悠地走了，為了趕著看最后的.太陽，我立刻甩開書包拔腿就跑。回家去，回家去——我要為今日的你送行。

　　嗬嗬一向體質就不是很好的我才沒跑多遠就氣喘吁吁了，不行，堅持啊！拖著沉重的腳步，踢踢踏踏，總算是回到了家里。顧不得喝上一口水，我立刻跑到了陽臺上——火紅的圓日還在等待著我，我朝它揮了揮手，再見——我扯著嗓子大喊。一種愉快而輕松的感覺頓時席卷了我的全身。我忽然覺得很快樂很快樂，全無疲倦。

　　慢慢地慢慢的夕陽漸漸被云層覆蓋，再一會兒，那火紅的身影就消失在我的視線中。我輕輕閉上眼睛，感受著夕陽的余輝，啊——聽呀，是陽光在唱歌。

陽光作文篇6

　　若身在南國，你一定不會不知道，每當到三、四月的春雨季，陰雨綿綿可持續好幾天甚至更長一段時間。在那時，甚是想念陽光的味道。

　　“真是‘好雨知時節，放學乃發生啊’陽光，你身在何方？”出了校門，踏著浪花的我向烏云密布的天空咆哮道“讓暴風雨來得更猛烈吧！”同行的同學白了我一眼說：“這雨，不到我們回到家，估計是不會停的咯。”“哦。”

　　接著，我們一路暢談關于雨。“大哥哥再見。”在十字路口時，我們聽到從旁邊傳來稚嫩的童聲，順著聲源的方向看去，只見一個中學生和一位上小學的小妹妹，估計三年級吧。“好，再見。回家小心點，路滑。要不要這傘給你哦？”中學生問。“不用了，這雨很快就會不下的。嘿嘿。”小女孩露出她那可愛的虎牙，然后，甩著馬尾離開了。看著小女孩漸行漸遠的'背影，我笑了，笑在如此冰冷的雨季竟能如此幸運遇見如此溫暖人心的一幕；笑小女孩的天真無邪，雨勢如此滂沱，怎能一會就不下呢？

　　走過十字路口，雨還在下，只不過很明顯地越來越小，滴落在傘上發出的聲音也愈來愈清脆悅耳。果然，雨真的停了，往后看，一片晚霞掛在天際，把天邊浸得甚是美麗溫暖。

　　是啊。有愛就有奇跡，有愛就有陽光，有愛也就會有晴天。

　　“能正常月考怎樣？”同學整理手中的傘問我。“別提考試，傷感情。”說完這句話，內心泛起一絲名叫憂傷的漣漪，縱然眼前的景色這般悅目。“沒事的。一模加油！我相信你是有實力的！一起努力吧！”同學說。“好，加油！陽光總在風雨后。既然學不死，就往死里學。我是可以的，被人嘲笑又怎樣，我說我行我就行！”“說得好！”同學揮霍著手中的傘大喊。

　　“心會晴，天會暖，陽光在手指間。”

陽光作文篇7

　　在我的13年的春秋交替中，陽光一直在照耀著我的身體和心靈。我從未渴求國更多，可因為一個人的出現，我萌生了一個自私而又不太可能實現的愿望：我想讓陽光更燦爛一些。

　　那一天，陽光燦爛，太陽斜射在澳大利亞法人土地上，清晨的露珠還未從足球場的草尖蒸發，還有一些小水珠在鐵銹斑斑的欄柵上，在裂開紋路的木扶手上，在小樹和大樹枝干的嫩葉上，微微濕潤著空氣。火雞越過鐵欄柵，灰黑色的羽毛展開，向地面投下一團陰影，這便是澳大利亞夏日的早晨。我走入學校，發覺還未開始正式上課，教室門也沒有開，便邁入了大廳中。

　　大廳中，到處都是黑壓壓的人群。我在茫茫人海中看到了幾個熟悉的身影，她們好像也發現我了，朝我大力地揮了揮手。我看清楚了她們的位置，怎么地方好像不太太一樣了？我有些疑惑，可也懶得多想，便徑直跑了過去。這個地方很涼快，可一點也不潮濕，這簡直是在夏季的澳大利亞的一塊風水寶地。我一坐下來，就有人大力地拍著我的`背。“嘿，最近過得怎么樣？”我輕輕錘了她一下，笑著說“stop！”，她撇了撇嘴，停下了手上的動作，又和我們談天了。在不經意間，我回了回頭，無意中瞄到了一個金色的身影，她站在我們旁邊，一臉茫然。我盯著她的如同春天初生嫩芽的眼睛，在心底贊嘆了一下，隨后拉了拉她的裙擺，問道：“你還好嗎？”她好像突然回過神一般，楞了一下，隨后展現出了一個禮貌的笑容。“不，我沒事”她頓了一下，“我只是在想是不是有人占了我的位子，還是我走錯了。”我們呆了一下，然后手忙腳亂地讓出了一個位子，那位子正好在我的旁邊，可她好像沒看見一樣，還直直的站在那里。還是我輕輕的拉了她一下，說了“坐這兒。”他才坐下。坐下后她拿出一本書，里面不是油墨印出的單詞，而是一個個小小的凸起——那是一本盲文書。我們像沒見過世面的人一樣，直勾勾的盯著她和那本書看。我們這才明白，她原來看不見。我回想起她那金色的頭發，覺得不可思議。這怎么可能呢，一個像從亞爾夫海姆來的精靈失去了明亮的雙眼。陽光親吻她，可唯獨沒有親吻她的眼睛，太可惜了，那雙綠眼睛像一汪清泉，泉底滋生著青青的苔草，卻都被隱霧遮住。我想著想著，大腦空了好久，反應過來時，我還是盯著她的那本書。她好像發覺了我們的眼光，合起書本。我們突然緊張起來，她笑了笑，與我們愉快的交談。我發現，在這短短的幾分鐘里，我已經和她慢慢熟絡起來，她那樂觀又自信得語氣和俏皮的表情，讓原本僵硬的空氣像是被陽光照射一般融化開來，她的心中有著太陽初升般的希望，她愛太陽，她說過。她感染到了我，我感到能生活在陽光下的幸福。我希望她的眼睛能獲光明，這是我許下的一個愿望。

　　上課鈴突然想起，我們驚起，和那位光精靈告別。我目送著她像一個亞爾夫海姆的精靈，輕快的躍出大廳，投入陽光的懷抱中。她那耀眼的金色頭發在陽光的照射下閃閃發光，而眼睛卻還是沒有光的存在。我突然覺得有點苦澀。一個喜愛陽光的精靈卻看不見陽光。雖說她說能感覺得到陽光，她的心中也有陽光，可我還是有些悲傷。而我所能做的只有不斷地懇求上蒼，讓巴德爾大發善心，將光明還給她吧，我一邊想一邊目送著她消失在建筑群中。

　　陽光將光明送給人間，卻只對那位光精靈一般的女孩吝嗇。

　　我希望陽光更燦爛一些，燦爛到能投進那女孩的雙眼中，賦予她無窮的生機。

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