陽(yáng)光作文匯編【4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的陽(yáng)光作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光作文 篇1
是下完雨后的一縷陽(yáng)光，帶我走入了滿是蟋蟀叫的小園。一對(duì)父子倆蹲在小園的草地，捕獲那黑色的蟋蟀。
一直喜愛(ài)散散步的我，在這個(gè)并不大的甬城，卻把我們家住宅小區(qū)旁的小園，當(dāng)做了最好是的好去處。小園并不大，周圍但是一百米，依著一條小河而落。水韻楊柳樹(shù)，亭臺(tái)樓榭，尋幽。姑估且不說(shuō)夏之初的烈日和滿園春色新綠，就憑園里隨地區(qū)小曲翩翩飛舞的老年人和草叢里間捉蟋蟀的人，都足夠令人樂(lè)此不疲。何況，抱有一縷幽思在這里沉醉于，看藍(lán)天白云草地，看云卷云舒，識(shí)人歡人笑，總會(huì)有一番漂亮的心情，也總會(huì)有一份靜謐的獲得。
沒(méi)什么尤其的總體目標(biāo)，就在下完雨后的曖陽(yáng)里，看這些黑色的蟋蟀在草地蹦蹦跳跳。我俯下身子拿手去舉起一只蟋蟀，再開(kāi)啟手掌心，讓那只蟋蟀跳回草地。走入小園最深處，隨后，一個(gè)人依著曲徑神殿，靜靜的坐著魚(yú)塘的臺(tái)階上。
碎碎的的陽(yáng)光通過(guò)婆裟的樹(shù)，銅幣似地灑在魚(yú)塘的河面上，溫暖的風(fēng)兒吹過(guò)，送過(guò)來(lái)的是一陣清香，也送過(guò)來(lái)一陣歡歌笑語(yǔ)。我沿著響聲放眼望去，附近，一位父親帶著孩子，手上拿著一個(gè)配有幾個(gè)蟋蟀的飲料瓶。
突然，一只蟋蟀跳上來(lái)撞倒我的小腿肚，掉到青石板道上，心急地叫著。我將它捧在手心，輕輕地放到石椅上，和我并坐，再隨它跳進(jìn)草叢里中。那一刻風(fēng)輕韻律，光與影由心，一懷悠悠的.舊事，一段久久不忘的記憶力，就是這樣海市蜃樓圖片搬固執(zhí)己見(jiàn)、溫暖地穿越時(shí)光，返回了兒時(shí)哪個(gè)下完雨后的陽(yáng)光里。
就是那個(gè)下完雨后，站在陽(yáng)光下，童年的我，緩緩的拉著父親的的，在陽(yáng)光淋浴的小園里，草地上黑色的蟋蟀分外顯著，這種“傻蟋蟀”或許不知道有些人會(huì)捉他們。
我的父親，像似愛(ài)玩的男孩兒，趁母親公出帶我一起去抓蟋蟀。我好像和蟋蟀是一伙的，總在父親著手前，就把總體目標(biāo)曝露給了蟋蟀。盡管入洞的蟋蟀讓父親有一些消沉，但父親的笑容，溫暖了那一刻的陽(yáng)光。
那一天，我跟父親東跑西顛地把握機(jī)會(huì)。總算尋找一塊有蟋蟀的草地，父親怕我再走露聲響，要我不許動(dòng)。我明白父親的技巧有那麼準(zhǔn)，在他著手前一秒我蹦了起來(lái)，但那只蟋蟀沒(méi)有跑，進(jìn)入了父親的手掌心。
父親不愿把它帶回去，便把它皈依了。蟋蟀掙脫了一會(huì)兒，跳入了草叢里。
輕輕地柔動(dòng)的陽(yáng)光，輕輕地柔動(dòng)的河面，緩緩的外伸兩手，緩緩的擁攬出幾抹柔柔陽(yáng)光，隨后閉上眼睛，讓一種舒適安逸的、溫暖的覺(jué)得遍布全身上下，隨后，靜靜地什么也別想，讓時(shí)光停留在這一瞬間的寧?kù)o，溫暖、和睦，內(nèi)心深處留有了這絲溫柔、溫碗，淡淡的、輕輕地的下完雨后陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇2
二戰(zhàn)期間，為加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)機(jī)的防護(hù)，曾經(jīng)形成過(guò)兩方觀點(diǎn)：一方以英美軍方為代表，主張加固彈痕多的地方；一方以統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德為代表，主張加固彈痕少的地方。事實(shí)證明，關(guān)注彈痕少的地方是正確的，主張加固彈痕多這種思維定勢(shì)不可取。我們的學(xué)習(xí)生活也是如此，我們不應(yīng)過(guò)分依賴生活經(jīng)驗(yàn)，而應(yīng)“透過(guò)陽(yáng)光看到背后的陰影”，找到事物發(fā)展的規(guī)律。
在我看來(lái)，要真正做到透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)生活中的真善美，至少要有三個(gè)正確的思維步驟。
首先，要學(xué)會(huì)跳出固有思維。
我們總是會(huì)由我們自己的生活常識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn)作出對(duì)事物發(fā)展的判斷。比如，每當(dāng)我們的自行車爆胎時(shí)，我們往往直接去車行補(bǔ)胎，那里漏氣補(bǔ)哪里，卻不去思考這次爆胎與以往有何不同；每當(dāng)家里斷網(wǎng)斷電停水時(shí)，我們第一反應(yīng)是交欠費(fèi)，卻不去思考是否還有其他原因。這就是典型的'思維定勢(shì)，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，將自己的思維固定在有限的空間，畫(huà)地為牢，而事實(shí)上往往碰了一鼻子灰方知悔悟。假如我們一開(kāi)始就冷靜的思考原因，往往問(wèn)題可以更快的得到解決。
因此，我們需要跳出固有思維，避免被經(jīng)驗(yàn)欺騙。
其次，要學(xué)會(huì)關(guān)注事件整體。
曾經(jīng)，我國(guó)某一地區(qū)政府組織建設(shè)老年人設(shè)施工程。該政府邀請(qǐng)?jiān)S多老年代表開(kāi)展討論，可在會(huì)議上發(fā)言的基本全是老當(dāng)益壯，精神飽滿，渾身上下充滿活力與力量的代表，提出的問(wèn)題也基本圍繞關(guān)于如何建設(shè)更多老年健身活動(dòng)場(chǎng)地等。而身體稍弱甚至殘疾老人因?yàn)闆](méi)能發(fā)言，他們的需求和問(wèn)題也沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)和解決。這就是沒(méi)有關(guān)注事情整體，沒(méi)有全面看待問(wèn)題所導(dǎo)致的近似笑話的結(jié)果。只有從事件整體出發(fā)，才能抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，而不是被表面原因所誤導(dǎo)。
因此，關(guān)注事情的整體，切莫忽視小的細(xì)節(jié)，避免出現(xiàn)盲人摸象的笑話。
最后，要懂得尋找深層邏輯。
清朝中、晚期，我國(guó)臨海地區(qū)常遭受倭寇的侵襲騷擾。可清政府首先想的便是封閉關(guān)塞與城門(mén)，讓出沿岸城市，然后實(shí)行禁海政策，嚴(yán)禁百姓、商人出海貿(mào)易，也就是“閉關(guān)鎖國(guó)”政策，這個(gè)政策非但沒(méi)有起到保護(hù)國(guó)土的作用，反而助長(zhǎng)了侵略者的氣焰與野心。清政府沒(méi)有思考入侵的真正目的是試探實(shí)力，首先想到的卻是鞏固皇權(quán)，蠱惑人心，退守政策，結(jié)局自然可想而知。
所以，我們看待一件事，需尋找問(wèn)題背后的深層邏輯，不要止于表面。
作為新時(shí)代的青年，我們只有透過(guò)陽(yáng)光看陰影，跳出思維定勢(shì)，全面看待問(wèn)題，關(guān)注和尋找問(wèn)題事物的底層邏輯，才能避免在學(xué)習(xí)生活中踩坑和出錯(cuò)，達(dá)到“看山不是山，看水不是水”的境界；而人人若能做到如此看待問(wèn)題，國(guó)家定當(dāng)繁榮富強(qiáng)，社會(huì)定會(huì)欣欣向榮！
陽(yáng)光作文 篇3
徒步是校園生活的一種味道，是陽(yáng)光的味道。——題記
又是一年四月，這個(gè)鮮艷而又殘忍的季節(jié)，如盛開(kāi)激烈的瀲滟花朵，是梁間幼嫩的燕語(yǔ)呢喃，是種子穿越石塊的無(wú)聲吶喊，是被大雪壓折的樹(shù)枝那突兀的傷口所散發(fā)的辛辣氣味。這個(gè)四月，是一種開(kāi)始也是一種結(jié)束，仿若我們的青春。在這個(gè)即將畫(huà)上尾聲的季節(jié)里，我們的身體與心靈再一次受到了挑戰(zhàn)。我們用自己的行動(dòng)克服了種種困難，斬?cái)嗔四强`心的繩索，
戰(zhàn)勝了自我……
藍(lán)天·白云·陽(yáng)光
出發(fā)前的天氣是極好的。頭頂著一片藍(lán)的幾乎透明，上面點(diǎn)綴著幾朵潔白無(wú)瑕的云，再加上那還不太刺眼的陽(yáng)光，我們的心情還是很不錯(cuò)的，內(nèi)心充滿活力與無(wú)限遐想，陽(yáng)光灑在我們的臉頰上，脖子上，也給我們出發(fā)前的好心情蕩漾起一片片涼意……
行走，不斷的`行走
中午的陽(yáng)光開(kāi)始變得刺眼，腳下的路仿佛在不斷延長(zhǎng)，總也走不完。心情開(kāi)始變得浮躁與疲憊。“堅(jiān)持，堅(jiān)持下去！”我在心里默念著，耳朵里傳來(lái)JustinBieber的《Neversaynever》。我想學(xué)校舉辦活動(dòng)也是想讓我們知道在青春尋夢(mèng)路的旅途中能夠獲得快樂(lè)的源泉有很多，但也有一些不易戰(zhàn)勝的困難，面對(duì)無(wú)力的現(xiàn)實(shí)，我們絕不可以做一只躲在黑暗中的可憐蟲(chóng)，我們應(yīng)永不言敗，堅(jiān)持自己的理想。不管它將來(lái)能否實(shí)現(xiàn)，不管它是否真的值的，至少我們有為它追尋過(guò)，努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，這就足夠了。一切外在的挫折不會(huì)輕易將我們擊倒，在旅程沒(méi)有走完之前我們絕不認(rèn)輸。我要行走，不斷的行走……
于是，我忘記了身體的疲憊，心情開(kāi)始變得平靜，那原本刺眼的陽(yáng)光也變得可愛(ài)起來(lái)。
面朝大海，春暖花開(kāi)
到達(dá)了目的地，雖然沒(méi)有看到半掩芳唇的野花，蒼翠的參天古木，艷陽(yáng)下的潺潺流水，但看到了高大挺拔的楊樹(shù)整齊地站立在那里，如威武的戰(zhàn)士一樣守著二水源，他們化成一張精美的膠片在我情愫流淌的河流中顯影。雖然沒(méi)有體會(huì)到陶潛那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致，但也確實(shí)感受到感覺(jué)明麗的四月尾聲所贈(zèng)與我們的這份瀟灑的快樂(lè)。
記得海子曾說(shuō)過(guò)：“在太陽(yáng)的光芒下，我的手里攥不住一滴眼淚。”來(lái)到這里的我并沒(méi)有任何消極的心態(tài)，有的只是對(duì)學(xué)習(xí)生活的向往；有的只是“面向大海，春暖花開(kāi)”的恬靜與坦然；有的只是一種純?nèi)坏臒o(wú)人干涉的莫名愉悅之感。
是啊，當(dāng)心靈被種種重荷壓得喘不過(guò)氣時(shí)，為何不去尋覓一處自然最寧?kù)o的角落，去欣賞平日沒(méi)有機(jī)會(huì)看到的景致，讓心靈在某個(gè)合適的驛站小憩一番呢？
天邊的陽(yáng)光依舊那樣耀眼，散發(fā)著自己的味道，徒步的味道……
陽(yáng)光作文 篇4
太陽(yáng)是大地之母，大地是萬(wàn)物之母，太陽(yáng)大地陽(yáng)光，大地萬(wàn)物生命。感受陽(yáng)光感受生命，是感受幸福的滋味。
冬日里人們都喜歡搬一把椅子到陽(yáng)臺(tái)上坐下，面向太陽(yáng)閉目養(yǎng)神，享受著陽(yáng)光沐浴，全身充光滿了溫暖、幸福的感覺(jué)。
夏天到來(lái)，烈日炎炎。再也人到陽(yáng)臺(tái)享受陽(yáng)光了，都坐在空調(diào)間里，偶爾出門(mén)，也要圖上厚厚的防曬霜，舉起遮陽(yáng)傘。能害怕被陽(yáng)光曬黑而不去感受它嗎？
人們是不懂得真正的去享受陽(yáng)光，感受陽(yáng)光給人的溫暖，這溫暖是表面溫度，而且是心靈的溫暖。植物為在夏日的陽(yáng)光下狂長(zhǎng)？它們知道這是太陽(yáng)在生命。于是它們張開(kāi)葉子拼命的感受陽(yáng)光，吸收陽(yáng)光，光合作用。人類同樣躲開(kāi)陽(yáng)光，陽(yáng)光生命，陽(yáng)光越多，生命力就越強(qiáng)。知道非洲人的膚色黑色的，但擁有健康的強(qiáng)壯的'體魄。
感受陽(yáng)光要用身體去感受，還要用心靈去感受。打開(kāi)你的心扉，讓陽(yáng)光照射的心房，殺殺里面的“細(xì)菌”帶走一切不愉快，照亮內(nèi)心的每角落，給你自信和力量。你心中的那條崎嶇小路將變得平坦而寬闊明亮，當(dāng)你走到生命的盡頭時(shí)你就了升華。
感受陽(yáng)光在冬日也在夏日，享受陽(yáng)光的植物、動(dòng)物，還有人類。感受陽(yáng)光既要用的肉體，還要用的心靈。太陽(yáng)是大地之母，大地是萬(wàn)物之母，太陽(yáng)大地陽(yáng)光，大地萬(wàn)物生命。
陽(yáng)光是無(wú)限的而生命是有限的，在有限的生命里感受無(wú)限的陽(yáng)光吧！洗掉防曬霜，拋開(kāi)遮陽(yáng)傘，敞開(kāi)心扉，盡情的享受陽(yáng)光吧！讓陽(yáng)光照亮你心田的每角落，照亮你前進(jìn)的路。感受陽(yáng)光，就擁有健康和希望。
享受陽(yáng)光，鑄就生命的輝煌！
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