陽光作文3篇（薦）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的陽光作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

陽光作文 篇1

　　那一天的陽光真好，暖暖的，暖暖的……暖暖得照在我的心頭……

　　“牛哥，這里這么熱，而且也無非這些東西，還有別的地方嗎？”牛哥是我家鄰居，因?yàn)楸任掖螅�所以叫他牛哥，而且�?duì)我和我哥不錯(cuò)。

　　牛哥聽見我叫他，看了我一眼，又看了看天。對(duì)我說：“好吧，帶你去個(gè)別的地方吧……”說罷，還沒等我緩過神來，便拉著我向一個(gè)地方跑去，我另外兩個(gè)玩伴帥帥和小戶也不說話，只是跟著，似乎他們知道了一些什么，而且好像很期待的樣子，嘴角掛著淺淺的笑意。

　　到了那里，我被眼前這一切迷住了。粉嫩的蓮花在陽光的照射下格外誘人……

　　“怎么樣，不錯(cuò)吧？”牛哥有些自豪的對(duì)我說�！白�，我再給你拿幾個(gè)蓮蓬�！闭f罷，他便一個(gè)閃身跳進(jìn)池中，不一會(huì)兒，兩個(gè)又大又綠的蓮蓬被摘了下來。牛哥拿給了我們：“帥帥，小戶，給你們倆一人一個(gè)，小意，這兩個(gè)最大的給你！”

　　“�。课乙粋�(gè)人？吃兩個(gè)？”我受寵若驚的看著牛哥，他卻不以為然：“怎么了，你吃的是我那一份，不夠我再給你拿，平時(shí)啊，便宜了那兩個(gè)了。”他指了指帥帥和小戶，他們兩個(gè)也不好意思的笑了。

　　吃完蓮蓬后的我又按耐不住了，瘋跑了一陣后又突發(fā)奇想：“牛哥，我下去玩玩吧？我可是會(huì)游泳的哦！”“別！”沒等牛哥說完，我便跳進(jìn)了水中。被水一激，我清醒了許多。我會(huì)游泳不假，但我還冒著大汗，被水一激我凍了個(gè)激靈，我連忙往回游，腿卻在這個(gè)時(shí)候抽筋了，連泥帶水的嗆了好幾口。

　　身邊的水被我弄成了泥湯，本想就我的帥帥和小戶犯了難：不知道從哪下手，只見牛哥一個(gè)閃身，連托帶拽的把我弄到了岸上。

　　牛哥救我上來就跑回了家，我腿好了以后，帥帥和小戶駕著我回去，在樓道門口，我又看見了早已等待多時(shí)的牛哥，他手里多了一披大衣，一杯水和一盒藥，看見我 一個(gè)箭步?jīng)_了過來。把衣服披在我身上，對(duì)我說：“快把藥吃了吧，別讓你姥姥擔(dān)心了�！� 此時(shí)的`陽光已經(jīng)西下，但最后一抹殘韻依舊不肯走，此時(shí)的那抹陽光，暖暖的……暖暖得照在我的心頭……

　　此時(shí)的牛哥，已經(jīng)去他鄉(xiāng)工作，從那以后，我再也沒見過那么令人溫暖的陽光，再也沒見過像牛哥一樣樸實(shí)的人。那股暖暖的感覺，暖暖的，在我心頭…

陽光作文 篇2

　　一束陽光，給了我們光明，給大地帶來了溫暖和希望。讓小草，大樹和鮮花都茁壯成長。

　　春天，一束陽光照耀著我們。把人們從寒冷中喚醒，讓冬天中一直沉睡的動(dòng)物漸漸醒來，讓小草挺起腰板，讓農(nóng)民再次播種。春天是一束陽光的開始。

　　夏天，一束陽光照耀著我們，把人們從溫暖的春天送到了炎熱的酷暑。強(qiáng)烈的太陽光照射著大地，使花草樹木都無奈地低著頭。偶爾有一場(chǎng)雷陣雨出現(xiàn)，使空氣清新了許多，讓花草重新開放起來。這時(shí)，一束陽光照耀著我們，就不顯得特別的炎熱，而是十分的溫暖。夏天是一束陽光的中旬。

　　秋天，一束陽光照耀著我們，風(fēng)兒輕輕地吹拂著，感到十分的涼快。她讓楓葉越來越紅，讓滿樹發(fā)黃的葉子像滿天的蝴蝶一樣飄落下來，到處晨練的'人們隨著一束陽光呼吸著新鮮空氣。秋天是一束陽光的將末。

　　冬天，鵝毛大雪慢慢地下著。漸漸地，陽光少了許多，大概是被冰雪凍住了，她也“冷”了起來。到處的白雪“掩蓋”了一束陽光的存在。哇！冬天是一束陽光的終止。

　　我們心靈的一束陽光，是快樂和誠實(shí)的基礎(chǔ)，也是帶給別人溫暖和關(guān)心的窗戶。如果我們心中有了一束陽光，就能和同學(xué)們友好相處；如果我們心中有了一束陽光，我們就可以把溫暖和關(guān)心送給他人，讓他也能感受到別人對(duì)他的溫暖和關(guān)心。只要我們能把一樣的一束陽光同時(shí)給許多人分享，那世界該會(huì)是多么美好��！

陽光作文 篇3

　　春天總有離去的時(shí)候，花兒總有凋謝的時(shí)候，陽光總有被陰云遮蔽、被黑暗吞沒的時(shí)候。但你只要相信春天去了還會(huì)回來，花兒謝了還會(huì)再開，黎明消失還會(huì)到來，陽光就會(huì)永遠(yuǎn)在你心中。

　　——題記

　　我今天要講一個(gè)故事：一位青年落榜后十分灰心，心中一片黯淡，煩悶之際不由得走到一座廟里。一位法師見他垂頭喪氣，問了緣由后，便指著屋外大樹下斑駁的陰影，說：“年輕人，這是什么？”“陰影唄！”法師說：“錯(cuò)了，那是陽光��！”青年頓時(shí)恍然大悟，于是他向法師告別，回家后又鍥而不舍的努力起來，最后終于如愿以償?shù)乇灰凰鶎W(xué)校錄取了。是啊，在一個(gè)角度看，陽光和陰影是一個(gè)矛盾。然而在另一個(gè)角度看，陽光和陰影也是一個(gè)統(tǒng)一，沒有陽光的普照又哪里來的陰影呢？或者說，沒有陰影的映襯，又怎么會(huì)顯現(xiàn)出陽光呢？陽光和陰影就好比我們的成功與失敗。不是有這么一句話說：“失敗是成功之母。”兩者在人的一生中都是必不可少的。只有成功了不驕傲，繼續(xù)尋找自己的目標(biāo)并為之努力；失敗了不灰心，反省失敗并積極面對(duì)，繼續(xù)努力，這樣才算是獲得了心中的陽光，獲得了成功。所以每樣事物都有它的對(duì)立面，抑或是陰陽兩面，我們面對(duì)困難或挫折時(shí)，必須看到它積極的陽光的一面，避開它消極的陰暗的一面。正所謂揚(yáng)長避短，方能成功。

　　我有過這么一次經(jīng)歷：一次，老師拜托我去幫她做一個(gè)教學(xué)用的課件，并提出了很多關(guān)于課件制作的要求。我覺得這是一件很難做的'事情，回去后苦思冥想仍不知如何下手，不知所措中都快要有“放棄不干了”的念頭了。媽媽看見我在那干著急，就開導(dǎo)我說：“想想看，全班只有你一個(gè)同學(xué)能有機(jī)會(huì)幫老師做課件，這是她對(duì)你的信任！這件事情雖然難做，但是只要你盡力去做，不管做出來的課件水平高低，相信老師是不會(huì)責(zé)備你的。老師給你鍛煉的機(jī)會(huì)越多，你積累的經(jīng)驗(yàn)也就越多，這不挺好嗎？”聽了媽媽的話，我茅塞頓開。對(duì)啊，我干嘛非要這么消極，勇敢地接受這次挑戰(zhàn)吧！最終我做的課件得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，心里別提有多高興了，就像燦爛的陽光涌入心間！我成功了！

　　失敗并不可怕，只要你相信成功會(huì)到來。愿我們挑戰(zhàn)有可能到來的種種失敗，張開雙臂去爭(zhēng)取溫暖的陽光，這樣我們才有機(jī)會(huì)登上成功的巔峰！

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