精選陽光校園的作文23篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的精選陽光校園的作文，歡迎大家分享。

　　陽光校園的作文 1

　　我喜歡陽光，可我更喜歡校園。因?yàn)槲覀兊男�園在陽光下非常美麗。

　　走進(jìn)大門，你就能看到兩排修剪整齊的柏樹，里面的草坪同樣修剪得很整齊，猶如綠色的地毯，踩在上邊軟綿綿的，非常舒服，可我們誰也舍不得去踩它。

　　往前一直走，過了籃球場，就來到了小花園。美麗的小花園被十字路分成了四塊，每一塊當(dāng)中有一棵高大的雪松，連成一片像四把大傘。粗大的樹桿又像四根撐天的.柱子。花園里的草坪就更美了，因?yàn)樵谄教沟牟萜豪铮�還點(diǎn)綴著各色的小花，就像是四床繡花的大毯子。真想上去美美地睡上一覺。

　　沿著十字路走，穿過小花園，就進(jìn)入了我們的教學(xué)樓了。我們的教室在二樓，走進(jìn)去，三排桌椅，我們把它擺得整整齊齊。地板干干凈凈，玻璃又明又亮。我們就是在這個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

　　上午第一節(jié)課下課的時(shí)候，來到走廊上，太陽好像是從森林中跳出來一樣，慢慢地升起，暖暖的陽光照在我們身上，啊！真舒服！

　　我很愛我們的學(xué)校，因?yàn)檫@里有我們最好的伙伴和我們最親的老師，我們在這里，就像是在一個(gè)美麗而和睦的大家庭里一樣。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　陽光校園的作文 2

　　春天的太陽總像個(gè)剛落地的娃娃，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，從冬日厚厚的云層里鉆出來，露出一臉燦爛。今天是星期五。下午放學(xué)很早，天氣有些熱了，太陽光線更是耀眼的叫人沒法抬頭看一眼。很多人都已經(jīng)回了家，教室里顯得空蕩蕩的，幾個(gè)男生嬉笑打鬧著。

　　我正在整理著書包，一邊漫不經(jīng)心的看著教室那一頭的男生們。背上書包，離開教室。走廊上，筱璇背著書包在六年級(jí)一班門口等著什么。“恩，等你姐姐么?”我停下來問她。筱璇調(diào)皮地拉著我的書包。“幫我擋下，等我姐出了教室會(huì)捏我的臉的啦........”我也笑了。我掙脫開她的手。 “走了啦，你慢慢等吧!嘻嘻……”下了樓梯，走出教學(xué)樓。熱熱的陽光直射在我的身上，雖然不是夏天，但陽光已經(jīng)讓我的額頭有些發(fā)燒。

　　我走到一排樺樹下，感到些許涼爽。

　　回家，做作業(yè)。面對著那一堆枯燥無趣的`習(xí)題，我賭氣似的轉(zhuǎn)頭望向窗外。陽光，亮亮地爬進(jìn)我的窗戶。

　　陽光校園的作文 3

　　百年設(shè)夢想，千年將夢圓，千天圓夢日，舉國慶祝忙。

　　我們中國是一個(gè)有五千年歷史的泱泱大國。今年的北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)是第二十九屆了，每四年一屆奧運(yùn)會(huì)，我們等了多久呀！叢23屆美國洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上我們中國的許海峰獲得第一枚金牌起，中國已經(jīng)獲得了多少枚金牌了呀！現(xiàn)在，奧林匹克色彩終于有了中國紅，中華民族的偉大騰飛不再是夢想，奧林匹克標(biāo)志旗終于在北京的上空高高飄揚(yáng)，我們是多么驕傲和自豪呀！

　　我們現(xiàn)在還是初中生，不能參加奧運(yùn)會(huì)。但是，我們可以為奧運(yùn)健兒們喝彩，可以在生活中表現(xiàn)出奧林匹克精神。

　　就拿準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們來說吧，他們那么辛苦地在操場上訓(xùn)練，不就像奧運(yùn)健兒那樣嗎？他們也表現(xiàn)出了奧運(yùn)精神。

　　不光運(yùn)動(dòng)，我們要把奧運(yùn)精神用在學(xué)習(xí)上。對待學(xué)習(xí)，我們要像劉翔百米沖刺一樣在學(xué)習(xí)上沖刺，認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作；在考場上認(rèn)真發(fā)揮，考出自己的成績。才對得起祖國為申請奧運(yùn)會(huì)所做出的努力。

　　在生活里，我們要愛護(hù)環(huán)境，遇到垃圾，一定要撿起來。特別是在學(xué)校里，我們是校園的小主人，現(xiàn)在不是處處提倡“迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)”嗎？所以，我們要不說臟話，不亂扔垃圾，才能做到講文明。要不然，等到外國人到中國觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們還不講文明，不是給中國丟臉嗎？

　　富強(qiáng)、民主、和諧，我們生存的'同一個(gè)世界。更高、更快、更強(qiáng)，我們憧憬的同一個(gè)夢想。

　　陽光校園的作文 4

　　我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園，同學(xué)們就是那花園中含苞欲放的花朵，老師就是那辛勤的園丁。校園就是我們的樂園。

　　當(dāng)你興步走入校園大門，就會(huì)有四棵挺拔的樟樹和一棵蒼翠的雪松映入你的眼簾，它們仿佛是守衛(wèi)校園的士兵，每天迎接著老師、同學(xué)的到來。

　　聽老師說我們的學(xué)校占地七十畝，綠化就占了四十五畝。因此，漫步校園中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處是一塊塊綠毯似的草地，還有那品種繁多的花樹。看，一棵櫻花樹正抽出嫩芽，當(dāng)它開花的時(shí)候，遠(yuǎn)看櫻花，它們挨挨擠擠的，極像一朵巨大的“粉云”。遠(yuǎn)處的幾株四季桂也毫不遜色，它們正含苞欲放，向同學(xué)們展現(xiàn)著自己的嬌艷。再看那一排錯(cuò)落有致的棕櫚樹，隨風(fēng)搖擺，真有點(diǎn)像跳舞的棕熊。校園中開得最艷的是茶花，這兒一叢，那兒一簇，爭相開放，給校園增添了繽紛的`色彩。

　　我們的學(xué)校里還有現(xiàn)代化的體藝館，有內(nèi)容豐富的語文長廊……這里是我們學(xué)習(xí)、成長的樂園。

　　陽光校園的作文 5

　　清晨，當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們的校園，我們來到校園，清脆的鈴聲響，朗朗的書聲踏遍校園每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。一種陽光，一種活力，一種快樂向你涌來

　　樹兒正隨風(fēng)風(fēng)搖曳，花兒向我們微笑，鳥兒在枝頭歡快的唱著動(dòng)人的歌，而池邊材柳像一位婀娜多姿的少女正在對著鏡子梳洗著她那長長的頭發(fā)。

　　在學(xué)校我最喜歡的是運(yùn)動(dòng)：足球隊(duì)，羽毛球隊(duì)，鍵子隊(duì)而我最愛的是羽毛球羽毛球隊(duì)，在老師的指導(dǎo)下一絲不茍的學(xué)習(xí)著呢！還有低年級(jí)的.小朋友也不甘示弱。他們的小隊(duì)長也在盡心竭力的教他們廣播體操呢！看他們的那興奮樣，好像迫不及待的要和我們高年級(jí)的同學(xué)比賽呢！

　　在學(xué)校的另一角落我看見五二班的同學(xué)正在訓(xùn)練跳繩呢！我看見了一些小朋友被繩絆倒了不但沒有放棄而且摔倒了站起來給你還念著我還行，我還行……那么小的同學(xué)怎么會(huì)有如此大的毅力？

　　雖然同學(xué)們的臉頰上都是汗水，但是他們的臉上洋溢著幸福，洋溢著笑臉，同學(xué)們笑得是那么的幸福，笑得那么的燦爛，笑得那么的快樂。

　　校園陪伴著我們成長，校園我們哭的時(shí)候陪我們一起哭笑的時(shí)候陪我們笑，我們在這里學(xué)習(xí)成長，我愛我們的校園。有哪一個(gè)學(xué)校不是這樣的？有哪一位‘母親’不是這樣的呢？

　　陽光校園的作文 6

　　校園，像是一個(gè)五彩斑斕的世界。各種各樣的活動(dòng)讓校園里充滿了歡聲笑語。在這里它教會(huì)了我們許多做人的道理，讓我們在這里快樂的成長，實(shí)現(xiàn)我們的夢想。

　　陽光的校園就像是我們的母親，培育我們成長。在校園里，讓我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的明白了許多做人的道理。

　　我們在校園里快樂成長，開心的學(xué)習(xí)一課又一課。讓我們學(xué)會(huì)了許多生字，學(xué)會(huì)了感恩老師、學(xué)會(huì)了孝敬父母、學(xué)會(huì)了……在這里一點(diǎn)一滴的成長。校園里有五顏六色的花池，有高大細(xì)長的'柳樹，還有翠綠柔弱的小草，它們都為校園增添了耀眼的色彩。

　　我喜歡這個(gè)陽光校園，因?yàn)樗�就像是培育我們快樂成長的母親，像是培育我們快樂成長的園丁。這在這里快樂成長，學(xué)做人的道理，學(xué)一篇又一篇的課文，學(xué)一個(gè)又一個(gè)生字。

　　童年就像是一首奇妙的歌，校園就是來彈奏我們的人，只要我們在這里快樂成長，快樂學(xué)習(xí)。它就能彈奏許多動(dòng)聽而優(yōu)美的歌。讓每個(gè)音符都能夠盡情的歡唱，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

　　這就是我的陽光校園，我愛我們的校園。

　　陽光校園的作文 7

　　“學(xué)校”，多么簡單的字眼，其實(shí)他和家一樣，都是我們溫馨的港灣。學(xué)校承載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他為我們保駕護(hù)航，讓我們在成長路上平穩(wěn)走過。

　　學(xué)校歷經(jīng)了多少風(fēng)雨磨難，他和家一樣為我們撐起了一片天地，為我們遮風(fēng)擋雨。在炎炎酷暑天，他為我們擋住了強(qiáng)烈的陽光，讓我們在涼爽中愉快地學(xué)習(xí)。在寒風(fēng)刺骨的冬天，他為我們擋出風(fēng)霜，暖暖和和的走完一學(xué)期。我們的學(xué)校在山的半山腰，能讓我們一覽山腳下的`美景；我們的學(xué)校載著幾千學(xué)子在成長路上遨游。

　　我們的學(xué)校沐浴在陽光里，春天和煦的春風(fēng)吹過，學(xué)校又是一片生機(jī)蓬勃。花壇里的小花害羞的伸懶腰打哈欠，草地上的小草也從土地里鉆出來向大家打招呼；到了炎熱的夏天，烈日炎炎也抵擋不住學(xué)校的氛圍，操場的綠茵上有許多人在那乘涼；秋爺爺懷著喜悅的心情來到校園，秋風(fēng)拂過樹上的樹葉，像一只只枯葉蝶緩緩的在空中飛舞著；冬伯父也來到我們的校園，他給我們帶來銀裝素裹的校園，校園全是白色的，仿佛給校園換上了白色的毛領(lǐng)大衣，又給校園增添了一種顏色。同學(xué)們在這白茫茫嬉戲打鬧，給著寂靜的操場增添了些許歡樂。

　　我們的校園當(dāng)清晨的陽光灑在他的身上，仿佛給他添了層金光，讓他更加耀眼，更加明亮！

　　陽光校園的作文 8

　　今年是2008年，是全世界的人民最殷殷期盼的時(shí)候，因?yàn)榻衲陮��?huì)在我國的首都——北京舉行一場盛大的奧運(yùn)會(huì)。看，劉翔那矯健的步伐；聽，郭晶晶、伏明霞那清脆的跳水聲音。

　　我們小朋友也不能松懈，一定要多加鍛煉，也許在2020年的某一天，我們就會(huì)成為一名奧運(yùn)健將。

　　體育課上，李老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)：每個(gè)人做一項(xiàng)自己最擅長的奧運(yùn)項(xiàng)目。聽后，有的同學(xué)驚訝得張大了嘴巴；有的同學(xué)緊鎖著眉頭，一副絞盡腦汁的模樣；還有的.同學(xué)板著臉，表情十分尷尬！我班的“跑步小將”劉浩，站在110米跨欄跑道上，準(zhǔn)備賽跑。我和黃欣蕾手拿羽毛拍，開始了一場女子羽毛球單打比賽，我胸有成竹，可是，沒過一會(huì)我就因勞累過度而敗下陣來。這時(shí)，黃欣蕾意志堅(jiān)定地說：“仇雪陽，不要放棄，不要泄氣，堅(jiān)持不懈的努力，終就會(huì)有成果的！你想一想，那些奧運(yùn)健將付出了多少努力和汗水的代價(jià)呀！”我胸中的意志之火被黃欣蕾的話給再度點(diǎn)燃了！果然不出她所料，我成功了。

　　陽光校園的作文 9

　　早晨，一縷陽光照進(jìn)校園，朗朗書聲飄出窗外。我走進(jìn)教室，忽然冒出一個(gè)奇怪的想法：“我們，為了什么而學(xué)習(xí)?”

　　這個(gè)問題說不清。在當(dāng)今世界，“馬云”這個(gè)名字眾所周知。可在少年時(shí)期，馬云第一次參加中考，他的英語成績出類拔萃，而他的`數(shù)學(xué)卻只得了一分，因此落榜，在父親的教導(dǎo)下，馬云開始努力學(xué)習(xí)，在落榜之后接連參加兩屆高考。功夫不負(fù)有心人，終于，馬云被杭州師范大學(xué)錄取。

　　在一個(gè)終年冰雪不斷、寸草不生的川藏公路線，有一群敬業(yè)的養(yǎng)路人，他們?nèi)找箘趧?dòng)，不畏艱苦，立志以道路為家。在這里，手指凍傷、頭發(fā)早白已經(jīng)習(xí)以為常，有時(shí)，為了節(jié)省國家經(jīng)費(fèi)，經(jīng)常經(jīng)常跑到山上挖土，再運(yùn)下來鋪到公路上。對于這些，那群養(yǎng)路人回答：“人在路上，路在心上。路爛我恥，路好我榮！”

　　我想，學(xué)習(xí)就是為了獲得浩大的智慧，鍛造我們的毅力，培養(yǎng)我們自強(qiáng)不息的精神，書寫我們曲折蜿蜒的人生。“物競天擇，優(yōu)勝略敗”失敗多了，就會(huì)產(chǎn)生一層無形的屏障，打擊你的勇氣。而成功者，就是在無數(shù)次打擊中站出來的那一位！

　　陽光校園的作文 10

　　每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和同學(xué)們就背著書包，高高興興的上學(xué)去，花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。

　　升旗儀式開始了，同學(xué)們列隊(duì)操場上，隨著雄壯的國歌聲，五星紅旗冉冉升起，我們仰望著五星紅旗，心潮起伏，因?yàn)槲逍羌t旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的`，我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)、生活條件，加倍努力學(xué)習(xí)，做建設(shè)祖國的接班人。

　　上課了，我們專心致志的聽老師講課，跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情遨游。

　　“下課了，下課了”，同學(xué)們一邊走，一邊說著，互相匯報(bào)今天的收獲，體育課上，同學(xué)們精神煥發(fā)，小小的身軀上散發(fā)著青春的氣息。

　　夏天的時(shí)候，課件十分鐘，我們盡情的玩耍，校園里洋溢著歡樂的氣氛，熱鬧非凡。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高氣爽，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園舉行，同學(xué)們奮進(jìn)著，拼搏著，校園里一片沸騰的景象。

　　寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，晶瑩的雪花從天而降，同學(xué)們來到操場，堆雪人，滾雪球，打雪仗，拍雪景，興奮極了。

　　校園，陪伴著我們成長，這里充滿陽光，充滿歡樂，它書寫著我們的青春，書寫著我們的汗水，書寫著我們的未來和希望……

　　校園，我們的好伙伴。

　　陽光校園的作文 11

　　在一片大森林里，有一所叫陽光實(shí)小的學(xué)校，有許多小動(dòng)物們地這里上學(xué)。

　　有一天，動(dòng)物們來到不校，在晨會(huì)課上，打開電視，聽貓頭鷹教授講話，貓頭鷹說：“2008的的奧運(yùn)會(huì)快到來了，在8月8日晚上8時(shí)8分拉開序幕，為了迎接奧運(yùn)，在我們的學(xué)校不遠(yuǎn)處建了一所叫‘陽光’體育館，希望大家能去運(yùn)動(dòng)。”同學(xué)們一聽，全校都沸騰起來了，不一會(huì)兒又恢復(fù)了寬靜。過了兩個(gè)星期，陽光體育館開放了，墻上寫著：早上6時(shí)30分--11時(shí)50分開放、13時(shí)--23時(shí)打烊，雙休日正常開放。大家都紛紛來這里鍛煉，小狗和他的伙伴報(bào)的是籃球，小狗、小猴、大象、兔子他們自己還組織了一個(gè)隊(duì)，叫“火箭隊(duì)”，隊(duì)長是小猴。老師說“奧運(yùn)會(huì)快到了，你們要參加比賽，一定要加強(qiáng)鍛煉。”

　　小猴隊(duì)長聽了，每天帶領(lǐng)隊(duì)員跑步，沒事的時(shí)候看別人打球,積累經(jīng)驗(yàn).每次比賽都是百戰(zhàn)百勝,但從不驕傲,自從和F4隊(duì)打了一場比賽,輸?shù)眯姆�口�?說了一個(gè)月后,再比一次,這次輸了還給他們一個(gè)教訓(xùn),從此,都嚴(yán)格訓(xùn)練,迎接戰(zhàn)斗。

　　同學(xué)們，讓我們向火箭隊(duì)中的'動(dòng)物們學(xué)習(xí)，學(xué)好英語，嚴(yán)格要求自己，幫助他人。迎接奧運(yùn)的到來。

　　陽光校園的作文 12

　　太陽，出來了。

　　我們漫步在校園中，欣賞著校園獨(dú)特的風(fēng)景。

　　走到中心廣場，一顆碩大的海棠樹聳立在那兒，在陽光的照耀下，它顯得格外有生機(jī)。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，我似乎處在一個(gè)綠色的世界。一陣風(fēng)拂過海棠樹，它微微擺了擺，好像在為我跳一支舞呢。小鳥在枝頭唱著美妙的歌，似乎在給海棠樹伴奏呢。長出的嫩芽，似乎給海棠樹戴上了一頂別致的王冠，把海棠樹襯托的更加迷人了。

　　走進(jìn)食堂，那里栽著一棵嬌艷的梅花。它雖嬌艷，但它能在風(fēng)雪中挺住，還能在風(fēng)雪中開花。我真佩服它那頑強(qiáng)的精神，它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但它的花依然是那么的鮮紅。走近一聞，是那么的芳香，把花瓣搗碎，沒準(zhǔn)還能做一瓶香水呢。陽光照在它的`花、葉子上，它顯得格外有精神，好像花兒中，它最美呢!

　　操場也不同了，草地上已經(jīng)成長起來了鮮綠的新芽;在小山坡上，枯黃的樹葉已經(jīng)全掉在了地上，踩上去“吱嘎吱嘎”的響;還有魚塘里，魚兒們已經(jīng)蘇醒……

　　我走在小山坡上，看著陽光里的校園……

　　陽光校園的作文 13

　　陽光瀑瀉而下，以一種最透徹的語言和樹葉攀談、跟花朵嬉鬧，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭、在大地。同學(xué)們背著可愛的書包，三五成群，走向朝氣蓬勃的校園，新的一天開始了……

　　當(dāng)上課鈴聲響起，這里就是最好的'歌劇院！那兒一片“歸來飽飯黃昏后”，這里就是“怪生無雨都張傘”；那里搶答著數(shù)學(xué)題“是A！B肯定錯(cuò)了”，這里正唱著好聽的英文歌……還有操場上歡快笑聲的伴奏，毫不亞于維也納的頂級(jí)音樂廳！

　　不過，我們最喜歡活動(dòng)課了！為了應(yīng)付接下來的跳繩比賽，運(yùn)動(dòng)員們沒少練習(xí)，兩位甩繩員沉著地望著運(yùn)動(dòng)員的腳，隨著跳者的速度，時(shí)而慢一點(diǎn)，時(shí)而加快。一只只小燕子穿梭在繩子間。有猛虎下山之勢，又如鳥雀自在飛旋。即使有人絆倒了，也不灰心，失敗是成功之母嘛！同學(xué)們互相加油、鼓勵(lì)，傳授著自己跳繩的秘訣。真是緊張而又快樂。

　　對了！連課間十分鐘我們也要抓住，好好痛快一把。伙伴們聚在一塊兒，講的講、笑的笑，連上廁所也要在一起。

　　金色的校園，洋溢著我們對知識(shí)的渴盼！廣闊的操場，奔跑著少年一張張熱血沸騰的笑臉！陽光·伙伴·校園，一幅色彩鮮艷的書香畫！

　　陽光校園的作文 14

　　紫陽一小，陽光校園，我愛紫陽一小。

　　我在紫陽一小結(jié)交了許多伙伴，經(jīng)過了無數(shù)友“劫”，我真可以稱上“世界友誼大臣”。

　　星期二中午，我和一群小伙伴來到操場上，玩游戲。游戲中，我不慎扭傷了腳，痛得如刀穿過我的心。那種撕心裂肺的感覺，讓我至今難忘。

　　偌大的操場，無數(shù)的人來來往往。不過，他們就如瞎子看東西一樣，若無其事、悠然自得地走了，甚至還有一個(gè)男生，吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱�吹著口哨從我身邊�?jīng)過，肆無忌憚地嘲笑我的'痛苦。

　　這時(shí)，我的好同桌——胡維，從遠(yuǎn)處覺得我不太對勁，像飛一樣跑了過來，連忙問：“怎么了，張淼，肚子痛嗎？還是摔跤了？”我再也忍不住了，失聲痛哭，胡維慈祥的聲音在我耳邊響起：“干嘛，別哭了！”哭了一陣子，我慢慢地說：“我不……不小……小心，把腳扭了。”“我?guī)湍闳嗳啵　蔽疫�沒說“不”字，她就開始揉了，“這里嗎？”“嗯。”“力度大了，還是小了。”“可以！”她邊揉邊問，還囑咐我一定要告訴她力度夠不夠！

　　我熱淚盈眶，一顆顆豆大的淚珠落了下來，我心里萬分感動(dòng)，如同被別人拋棄的小麻雀，卻被胡維拯救了。

　　友誼，不可估量。

　　陽光校園的作文 15

　　166年前，在世界民族之林中，一個(gè)戴著虞美人的老人邁著奚弱的步伐在欺辱中衰老。終于，在辛亥革命的烈火中，他最后的'精力消失殆盡。后經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的洗禮，一個(gè)偉大的國家如欲火重生的鳳凰，驕傲的屹立在世界的東方。這，就是我們親愛的祖國——中華人民共和國。

　　59年中，我們走過彷徨，走過苦難。我們的國家，從一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子成長為一個(gè)激情但謙卑、奮進(jìn)但熱愛和平的年輕人。在1993年，我們懷著一個(gè)民族百年的夢想，申辦奧運(yùn)會(huì)，可結(jié)果卻讓所有中國人失望。但，我們沒有放棄，2001年，我們懷著同樣的熱情申辦奧運(yùn)會(huì)，我們成功了。2001年7月13日10分，當(dāng)國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇宣布北京為008年夏季奧運(yùn)會(huì)的舉辦方時(shí)，13億中華兒女心潮澎湃，我們含著熱淚說：“我們贏了，我們成功了。” 時(shí)至今天，我們每一刻都在為兌現(xiàn)我們莊嚴(yán)的承諾。“綠色奧運(yùn) 科技奧運(yùn) 人文奧運(yùn)”并不止是我們的一個(gè)理念，我們更要為它付出行動(dòng)。我們所追求的不僅是成功，還有環(huán)保、科技含量高、人文合一。

　　陽光校園的作文 16

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光照射在學(xué)校的鐵藝柵欄上時(shí)，教室里傳來了朗朗的讀書聲。透過鐵藝柵欄仰望，天，更藍(lán)；云，更白；同學(xué)們的眼睛，更亮；讀書聲，更響。

　　下課鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)�五成群地來到操場上，微風(fēng)輕輕拂過他們的臉龐，胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄起，細(xì)碎的陽光灑在他們幸福的臉上，構(gòu)成了一幅和諧的畫面。不遠(yuǎn)處桃花盛開，松樹青翠，同學(xué)們放松了上課時(shí)緊繃的神經(jīng)，有說有笑地準(zhǔn)備鍛煉身體。忽然，一陣風(fēng)吹起，操場上飛起幾個(gè)白色的垃圾袋，為這美景增添了凌亂的幾筆。紅領(lǐng)巾們活躍起來，爭先恐后地?fù)炱痣S風(fēng)舞動(dòng)的'垃圾袋，向垃圾箱跑去……

　　同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙，一邊上樓，一邊討論著上節(jié)課的精彩。突然，他們看到了什么，立刻跑向不遠(yuǎn)處的樓道，撿起躺在地上的煙頭、紙屑，然后轉(zhuǎn)身扔進(jìn)垃圾箱……

　　上課鈴聲響了，教室里響起了歌聲，“月亮山下，葫蘆河畔，是我們美麗的校園……”清脆的歌聲，映襯著外面的鳥語花香，讓我們的心里暖暖的。

　　校園是一個(gè)幸福的大家庭，這里的老師既是園丁又是家長，機(jī)靈活潑的孩子們生活得既幸福又陽光。

　　陽光校園的作文 17

　　清晨，校園陽光明媚，一篇瑯瑯書聲打破了校園的靜謐，仰望天空，有幾只早起的小燕子在天空自由的飛翔，他們吮吸著早晨新鮮的空氣，愜意極了！在他們的身旁，晃悠悠的飄著幾朵白云，顯得那么的悠閑自在。

　　我從桂花樹旁輕輕走過，微風(fēng)一吹，桂花香輕撫我的臉龐，溫柔的撫慰，猶如慈母的雙手。向左一看，是一塊塊多姿多彩的黑板報(bào)，那是同學(xué)們的`杰作。再看那男生宿舍旁的柳樹，柳條纖細(xì)而柔軟，風(fēng)輕輕一吹，就像一道綠色的瀑布叢樹頂端傾瀉下來，真是婀娜多姿！順眼望過去，那幾顆“含羞樹”開滿了花兒，你可別去碰她，她會(huì)害羞的。

　　教學(xué)樓前又是一道亮麗的風(fēng)景。光亮挺拔的旗桿在陽光下閃閃發(fā)光，國旗迎風(fēng)招展，似在向我們招手，又好似在呼喊著什么；旗臺(tái)兩側(cè)分列著六棵雪松，高大挺拔的雪松，浴著清晨的陽光，愈發(fā)顯得英姿勃發(fā)；松下的小草，掛著晶瑩的露珠，顯得水靈靈的！整個(gè)校園充滿了生氣，顯得那么美麗！

　　此時(shí)此刻，我不再有壓力，不再有煩惱，有的只是說不出輕松和愉悅！我們整天尋尋覓覓，只顧埋頭趕路；沒想到，放慢腳步，卻會(huì)有意想不到的收獲！

　　陽光校園的作文 18

　　春天，太陽變得大方起來，毫不吝嗇地將金子般的燦爛灑向大地。此時(shí)，鳥兒啾啾，百花爭艷，可謂是一年四季中最溫馨的季節(jié)。可是……

　　中午，漫步教學(xué)樓上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。他穿著藍(lán)色的牛仔褲，黑色的.T恤衫，一身名牌讓人感覺他是一個(gè)紳士。然而，他冷不防地從口袋里扔出了一團(tuán)骯臟的餐巾紙，還厭惡地吐了口口水。這扔掉難道只是一團(tuán)普通的餐巾紙嗎？不，從一個(gè)人最細(xì)微的地方，往往才能看出他的修養(yǎng)和品質(zhì)。

　　我抑制不住自己內(nèi)心的沖動(dòng)，不禁大喊了一聲：“你不能這樣！”他猛地站住，回過頭來，一見是我，立即松了一口氣，揮了揮拳頭：“我還以為是老師嘞！小弟弟，少管閑事！”

　　見他人高馬大的樣子，我不由地退了一步。轉(zhuǎn)念一想，我絕對不能坐視不理。我深吸了一口氣，俯身撿起了紙團(tuán)，走到他跟前說：“大哥哥，你是我們低年級(jí)同學(xué)的榜樣。你帶頭這樣做，大家都會(huì)學(xué)樣的。校園的清潔，不是需要大家來維護(hù)嗎？”

　　他看著我手中的紙團(tuán)，像觸了電似的，說：“呀，今天我才是包干區(qū)的值日生，這里可是包干區(qū)呀！”說著，一把奪過紙團(tuán)。我開心地笑了。

　　在這校園里，我細(xì)細(xì)地感受春天，不禁感嘆：春天里，陽光下，“誠心”讓校園更溫馨。

　　陽光校園的作文 19

　　早晨，當(dāng)我們來到校園里，一縷縷陽光照射在教室里，伴著一陣?yán)世实淖x書聲，為校園拉開了一天的序幕。

　　走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的就是那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗和校旗，銀色的旗桿襯托著它們，在陽光下顯得格外耀眼。每個(gè)周一的早晨，我們?nèi)�校師生都集合在操場上唱國歌，唱校歌，行�?duì)禮。來表達(dá)我們對國旗的熱愛和尊重，對校園的美好向往。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響起來了，我們陸續(xù)做好課前準(zhǔn)備。課堂上，我們大膽地展現(xiàn)自己的才能，積極地回答老師的問題，認(rèn)真地記好每一節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)。若是被老師叫起來回答問題，沒回答上，準(zhǔn)是上課開小差的同學(xué)。頂老師的嘴也免不了被老師批評(píng)，老師叫我們?nèi)マk公室也是常有的事。班級(jí)里處處充滿陽光，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，誰也不嫌棄誰。

　　我們很喜歡課間，很喜歡那可以讓我們自由玩耍十分鐘。我們一起談自己遇到的好與壞，使我們的'友誼更加牢固；我們一起玩游戲，讓短暫的十分鐘更加有趣；我們一起討論問題，來提高彼此的成績。

　　陽光的校園生活，給我們留下了美好的時(shí)光，你永遠(yuǎn)是我們的好伙伴！

　　陽光校園的作文 20

　　“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談”清朝蒲松齡曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)交友之事。我覺得我是幸運(yùn)的。因?yàn)槲业纳磉呌幸粋�(gè)摯友，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都可以讓我感受到她對我的真誠，就像一縷淡淡的花香飄散在我的心頭，雖然很淡，卻讓我依戀，沁人心脾。

　　一次，單元測試成績下來，她的成績提高了很多，遠(yuǎn)超過了我。老師站在她身邊，充滿愛意地?fù)崦�她的頭，用好多贊美的詞語來表揚(yáng)她。我坐立不安，心中籠罩著一片烏云，那烏云越聚越多，越積越多，黑壓壓的，陰霾般的驅(qū)趕不去。看著她嘴角上揚(yáng)的那絲微笑，我突然覺得，那是一個(gè)勝利者對一個(gè)失敗者的嘲笑。是的，我仿佛還聽見了那愈加放肆的嘲笑聲。于是，我心存惡意，忍不住抱怨起來——“嗯，這有什么了不起的”。

　　時(shí)間一天天的過去，有時(shí)，不經(jīng)意抬頭碰見愛絲的目光，我發(fā)現(xiàn)她躲閃著我。她嘴角那絲微笑沒有了，她老一個(gè)人坐在位置上呆呆地出神。

　　回家路上，我緊握著那個(gè)嶄新的.文具盒，心里五味雜陳，說不出來什么滋味，眼淚忍不住就淌下來了。我下決心，我要去找她——我的好朋友愛絲，請她接受我誠懇的道歉。

　　這之后，我和愛絲天天一起上學(xué)一起放學(xué)，我們還是形影不離的好伙伴。

　　陽光校園的作文 21

　　時(shí)間過得真快，一個(gè)星期過去了，筱曼，羽惜和秋水都不想回到無聊的奶奶家里，便留在了學(xué)校，星期六，她們和雪茸一起去逛街，在街頭服裝店，雪茸看見一條黑色的裙子，剛好她要買衣服了，便試了試。　　　雪茸：“好看嗎？”

　　羽惜：“恩，好看。”

　　秋水：“你穿上這條裙子就像……。.”

　　“就像黑烏鴉，哈哈哈哈。”

　　真是冤家路窄呀，梁絲絲和李爾穎也出來了，冤家嗎，見面免不了吵架斗嘴。

　　秋水：“就是烏鴉，你沒聽過烏鴉公主和孔雀王子的.故事嗎？無私的烏鴉公主把鑲滿寶石的讓給了孔雀王子，人們親切的稱她為“黛翎公主”，不像有些人………。像從動(dòng)物園里跑出來的野獸。“

　　梁絲絲：“你說誰呢？”

　　梁絲絲一邊問一邊照了照鏡子，沒感到有什么異樣，羽惜和雪茸指了指梁絲絲的頭發(fā)。原來，梁絲絲今天的頭發(fā)打扮的著很奇怪，有點(diǎn)兒像猴子。梁絲絲氣得離開了服裝店。而留下了羽惜，雪茸，筱曼和秋水的“朗朗笑聲”。

　　受了侮辱了梁絲絲氣得在宿舍里大罵她們幾姐妹。而李爾穎呢，卻像個(gè)錄音機(jī)，一唱一和。惡毒的她們不會(huì)放過秋水她們的。梁絲絲和李爾穎正籌備著怎么報(bào)復(fù)秋水呢！

　　陽光校園的作文 22

　　七彩的陽光，照耀著我們美麗的校園。我們沐浴著陽光，茁壯成長！我是來自鄭州市文化綠城小學(xué)五年級(jí)十班的劉玥含，和同學(xué)們相處五年了，五年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如昨天，讓我難以忘懷。

　　記得是四年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)�校要舉行一場跳大繩比賽，這可是考驗(yàn)我們班級(jí)集體榮譽(yù)感的一場比賽，我們班的每位同學(xué)都非常認(rèn)真地練習(xí)，生怕自己拖累班級(jí)成績。每逢課間我們班主任田老師都帶領(lǐng)我們?nèi)ビ?xùn)練，同學(xué)們都積極的去訓(xùn)練，尤其是訓(xùn)練跳大繩時(shí)同學(xué)之間的銜接和默契，因?yàn)殂暯雍昧丝梢源蟠罂s短用時(shí)，提高效率。在田老師和同學(xué)們的共同努力下，我們?nèi)〉昧四昙?jí)第二的好成績。

　　我們同學(xué)間的友誼是深厚的，經(jīng)常互相幫助。記得彭乃祺有段時(shí)間不小心腿骨折了，我們好多同學(xué)都主動(dòng)幫助她，有人幫她打開水，有人扶她上廁所等等。在學(xué)習(xí)上，我們班分成小組，學(xué)習(xí)好的同學(xué)會(huì)主動(dòng)會(huì)主動(dòng)幫扶學(xué)習(xí)稍弱的同學(xué)。

　　這就是我們陽光校園的.一角——陽光班級(jí)，一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的班集體。我愛我們的班集體，我愛我們敬愛的老師，我愛我們美麗的校園。

　　陽光校園的作文 23

　　在瓦藍(lán)的天空中，有著潔白的云彩，在潔白的云彩下有這我智慧和美麗的校園――文化綠城小學(xué)。

　　清晨，我?guī)е�愉悅的心情，排好路�?duì)、有序的走進(jìn)校門，首先看到的`是寬敞的操場，是課間同學(xué)們玩耍每周一進(jìn)行一次的升旗儀式和每個(gè)班級(jí)上體育課的地方。在往左手邊走，有長長的走廊，站在外面整齊、悅耳的讀書聲會(huì)伴你同行，走到頭會(huì)看到一個(gè)書吧，書吧里的書整整齊齊的站在書架上，看起來像長長的隊(duì)伍。走近它，濃濃的書香味鋪面而來。

　　下課了，同學(xué)們把凳子放到書桌下，爭先恐后的跑出教室，來的操場上玩耍，看四一班的三個(gè)女孩興奮的跑到“暢想空間”里，這可是休息的好去處，也是所有同學(xué)都愛去的地方，晚一步可是被占滿了噢。我最喜歡過大課間的時(shí)間了，播放著優(yōu)美的旋律，同學(xué)們一起跳保健舞蹈，緊張的心情也放松了很多呢！

　　我們學(xué)校還有特色的葫蘆絲課，書法課，舞蹈課呢，我參加了書法社團(tuán)，我就覺得書法不僅可以練出一手好字，還可以增強(qiáng)人的耐性，看著自己寫的字就有一種成就感。

　　這就是我充滿陽光和希望的智慧校園！

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