溫暖的陽(yáng)光作文

時(shí)間：2022-12-11 11:29:35 陽(yáng)光我要投稿

關(guān)于溫暖的陽(yáng)光作文9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的溫暖的陽(yáng)光作文9篇，歡迎大家分享。

關(guān)于溫暖的陽(yáng)光作文9篇

溫暖的陽(yáng)光作文篇1

　　美術(shù)課，慣例把乳白色窗簾拉上了，那一瞬間，空氣中的灰塵微微飛揚(yáng)，陽(yáng)光打在窗簾上，氤氳著一種溫暖。久違了，初三是最殘酷的童話，我們從三樓搬到一樓，沒(méi)有大片的陽(yáng)關(guān)來(lái)呼應(yīng)純真的笑，再也找不到因?yàn)樽分鸫螋[而滿教室的灰塵，在陽(yáng)光種毫發(fā)畢現(xiàn)。

　　不喜歡現(xiàn)在這間教室，大片的竹子壓抑著陽(yáng)光。陽(yáng)光還是很喜歡青春的，只是讓這些竹子限制了青春。我決定去原來(lái)的教室走走。

　　扶著樓梯扶手一步步向上走，拐彎，覺(jué)得手上沾滿了灰塵，厭惡地皺了皺眉頭；忽然，很興奮地笑了，終于明白原來(lái)在三樓時(shí)，班里衛(wèi)生總不合格的原因了。想起了以前掃樓梯時(shí)，原先的老班說(shuō)：“再掃不干凈，就掃一星期。”之后，和同桌拿掃帚出來(lái)，一個(gè)倚墻，一個(gè)倚扶手說(shuō)：“我無(wú)語(yǔ)了！”現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)真的很搞笑，“怎么沒(méi)想到這點(diǎn)呢？”

　　向前，中間第二個(gè)教室，墨綠的黑板上有值日生未擦干凈的筆跡，黑板上有凹凸不平的小坑，以前，土豆貴總說(shuō)，那是上書(shū)法課，我和夏沫沫去黑板寫字，頓筆太厲害，留下的。還是很懷念書(shū)法課的。上黑板寫字呀、投票呀，搶“地盤”，還有搶抹布。當(dāng)時(shí)只有兩快抹布，“資源緊張”，每次只能“先下手為強(qiáng)”。很多時(shí)候我和飛翔還有飛天都會(huì)搶一塊抹布，大多數(shù)時(shí)間，是我搶到，然后很友好地給他們，卻總是半路轉(zhuǎn)彎，給別人還一臉壞笑，等他們拿到了，把粉筆灰使勁沖我抖。灰塵漫舞時(shí)，陽(yáng)光呼應(yīng)著他們的笑，華美的幻想。

　　風(fēng)扇沒(méi)有再生澀地轉(zhuǎn)，以前即使在初冬，我們也會(huì)開(kāi)風(fēng)扇，一直到現(xiàn)在，我們班也會(huì)上演“風(fēng)扇大戰(zhàn)”，以可欣為代表的女生要開(kāi)五檔，以體育委員為代表的男生要開(kāi)一檔，于是，風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)上，溫度不斷增加，五檔、一擋、五檔、一擋、五檔、開(kāi)關(guān)上出現(xiàn)了汗?jié)n。一直到兩個(gè)人跑來(lái)跑去最后停在開(kāi)關(guān)旁邊的墻上為止，“好吧，前面開(kāi)五檔，后面開(kāi)一擋。”這是最后一句話，很多人覺(jué)得體育委員太沒(méi)有男子漢風(fēng)度，但是他是不是怕同學(xué)感冒呢？這是我的理解，因?yàn)槲鍣n最大，一擋最小。

　　窗臺(tái)上布滿了灰塵，將要下山的陽(yáng)光，寫下了一絲凄涼。很疑惑即使在這里，也找不到曾經(jīng)陽(yáng)光塵埃溫暖的感覺(jué)。“呵，當(dāng)我們還說(shuō)著以山為南，以水為北時(shí)，就真的山南水北了。”我慢慢下樓看到一團(tuán)黑“蠕動(dòng)”過(guò)來(lái)，是土豆貴，然后是夏蓓言、夏依愛(ài)，他們說(shuō)：“快上課了，你跑樓上來(lái)干嗎？”“噢！”重新回到了教室，忽然發(fā)現(xiàn)大片的竹林，只是限制了陽(yáng)光的青春，卻沒(méi)限制到我們的青春。大家的笑，絲毫沒(méi)有先前我覺(jué)得的那份“牽強(qiáng)”。向座位旁望去，夏沫沫一臉驚奇看著我在笑，不知道突然開(kāi)了燈，我的心也亮了；物已非，人還在呀！總有些美好的東西，宛如春水般向東流去，我們要做的不是沉浸在回憶中的痛苦，而是讓它在記憶里永遠(yuǎn)保鮮，帶著這些記憶讓青春的列車開(kāi)往下一個(gè)驛站。

　　塵埃在陽(yáng)光中書(shū)寫著溫暖，描繪著感動(dòng)，彈奏著快樂(lè)。陽(yáng)光，塵埃……

溫暖的陽(yáng)光作文篇2

　　暑假里的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽到市里買書(shū)包，可是在回家的路上發(fā)生了一件令人難忘的事。

　　那天，我和媽媽買好書(shū)包后準(zhǔn)備回家，突然想起家里的妹妹愛(ài)吃菱，就打算買一斤菱回去讓妹妹嘗嘗鮮。于是，我們就來(lái)到一條全是賣水果的小巷子里。

　　媽媽看見(jiàn)前面有個(gè)賣菱的小攤子，周圍圍著很多人，就吩咐我在一旁等著，她獨(dú)自去買菱。我就在路邊閑著沒(méi)事，東瞧瞧，西望望……突然，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔一不小心把菱攤旁邊的賣梨攤子撞翻了，他見(jiàn)賣梨的阿姨正和后面的客人說(shuō)話，沒(méi)有注意到他，便迅速地騎上自行車走了。

　　我看見(jiàn)那些梨散了一地，有些甚至已經(jīng)被行人踩爛了，覺(jué)得很可惜，就跑過(guò)去幫阿姨撿了起來(lái)……“哎呀！你這個(gè)小孩怎么這樣？走路不看路的嗎？”身后穿來(lái)阿姨的驚呼聲。原來(lái)她和客人說(shuō)完話，轉(zhuǎn)過(guò)身發(fā)現(xiàn)梨散落一地，十分心疼。她看見(jiàn)我在撿梨，就以為是我撞翻的。我連忙沖阿姨擺擺手，試圖解釋：“不是我，阿姨。剛才有位叔叔走過(guò)，不小心撞翻的。我看梨要被踩爛了，就想幫你撿起來(lái)。再說(shuō)，如果是我撞翻的，那我早就跑了，干嘛還等著被你抓……”阿姨不等我說(shuō)完，就氣沖沖地說(shuō)：“你這個(gè)小孩子，撞翻了我的攤子，‘對(duì)不起’不說(shuō)一聲就算了，還想把責(zé)任推給別人。你媽媽怎么教你的啊？！”被阿姨一陣搶白，我真是百口莫辯。正在這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，得知情況后，她便和阿姨理論起來(lái)，兩人誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我?guī)状蜗雱窦埽急粙寢寯r了下來(lái)，只能在一旁干著急。幸虧，旁邊水果攤的老板過(guò)來(lái)說(shuō)明情況，那場(chǎng)風(fēng)波總算平息了下來(lái)。

　　在回家的路上，媽媽依舊憤憤不平，而我卻一聲不吭，總覺(jué)得心里像被什么東西堵住了似的。那陽(yáng)光依然燦爛，可是我卻感受不到它的溫暖。

溫暖的陽(yáng)光作文篇3

　　初冬的一個(gè)中午，太陽(yáng)藏在云彩里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，給人以溫暖的感覺(jué)。今天的陽(yáng)光，不禁令我想起了那天同樣的溫暖。

　　我一直以為有一只小動(dòng)物在身邊做伴，是一件很有趣的事。可當(dāng)我把那只小鳥(niǎo)放飛到自由的天空時(shí)，心中卻是那么地高興開(kāi)心。

　　那只小麻雀原是停歇在我家陽(yáng)臺(tái)上的，我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它用那雙恐懼不安的眼睛望著我。我抱起它，它卻沒(méi)有任何反抗，我發(fā)現(xiàn)它的一只腳受了傷。

　　在我的精心護(hù)理下，它的傷很快好了。鳥(niǎo)通人性，當(dāng)我們?nèi)覛g笑時(shí)，它也唧唧地小聲附和著。我心煩時(shí)望著藍(lán)天，發(fā)現(xiàn)它那雙眼呆呆地看著藍(lán)天，當(dāng)它看到有小鳥(niǎo)飛過(guò)陽(yáng)臺(tái)呼喚它時(shí)，它就興奮不已，使勁地叫著，像是與它的朋友打招呼。看到這情景，我心里就非常難受。因?yàn)槭俏遥俏覍⑺P(guān)在了籠子里。

　　三四個(gè)月過(guò)去了，它的歡叫聲少了，東西吃得也越來(lái)越少了。我很擔(dān)心小麻雀的身體，終于有一天，我再也不忍心這樣折磨它了。我便帶著它下了樓，它特別高興，又唧唧地唱了起來(lái)，使勁地?fù)潋v著翅膀，兩腳歡快地跳躍著。我的心也和它一起跳躍。我打開(kāi)鳥(niǎo)籠門，在我放它出籠的那一剎那，我心中的陰影一下子沒(méi)有了，我感到無(wú)比欣慰。我看著它飛向藍(lán)天……此時(shí)，我仿佛和它在一起自由飛翔，真開(kāi)心!

　　陽(yáng)光曬得我心里暖暖的，陽(yáng)光灑在小鳥(niǎo)的身上，它飛向藍(lán)天，深情地回往著我，似乎在向我表示感謝……

溫暖的陽(yáng)光作文篇4

　　晴朗的天空下，我站在空曠的操場(chǎng)上，閉上眼睛，深吸一口氣，金色的陽(yáng)光照射在我身上，感覺(jué)舒舒服服，心里暖洋洋的。生在二十一世紀(jì)的我是多么美好，十三年少的我是多么快樂(lè)，因?yàn)殛?yáng)光沐浴著我！學(xué)校里，老師和藹的目光，宛若一陣和煦的微風(fēng)迎面拂過(guò)；老師愜意的撫摸，宛若融融春光，滋潤(rùn)心田；老師諄諄的教導(dǎo)，宛若明媚的陽(yáng)光照亮我迷茫的心，人生的路！記得那一次，一向特長(zhǎng)數(shù)學(xué)的我因時(shí)間不夠沒(méi)有寫完，再加上粗心，120分的題只得了100分。看著試卷我既傷心又后悔。一向很重視我的數(shù)學(xué)老師也板著臉，生氣地說(shuō)：“你怎么搞的？”我支離破碎的心摔到地上，碎了? 那時(shí)，我感覺(jué)周圍的一切美好不屬于我，我的世界變成黑暗的了。我心里很彷徨，我不敢面對(duì)老師的嘆息聲，失望呀！我一個(gè)人行走在坎坎坷坷的不平路上，夜黑風(fēng)高。

　　直到那天，發(fā)下作業(yè)本，我漫不經(jīng)心的打開(kāi)本子，映入眼簾一行字：“相信你能行，老師期待你下一次的成功！”短短幾個(gè)鮮紅的字，卻如一把火點(diǎn)燃了我心中的希望，融化了心中的憂慮。忽然，感到手背冰涼的，啊，是淚，我感動(dòng)的淚水！從那一刻起，我暗暗下定決心，一定要努力。上課時(shí)，我總是暢所欲言，發(fā)展見(jiàn)解。下課后，我走是去老師辦公室問(wèn)問(wèn)題，解開(kāi)疑問(wèn)；與老師擦肩而過(guò)，我總要與老師對(duì)笑，微微一笑，飽含多少師生情；與老師碰面，我走是與老師

　　用眼睛交流，眼睛是心靈的窗戶。心與心的交流，那是多么透明亮麗的師生情！

　　老師的存在，讓我會(huì)得到多少陽(yáng)光，它使我沐浴全身，舒服！那時(shí)，我感覺(jué)周圍的一切是那么美好，我的世界是光明的，只因有一束和煦的陽(yáng)光照著我。我快樂(lè)的前進(jìn)在平坦的人生道路上，萬(wàn)里無(wú)云。老師，一位可尊可愛(ài)的人；陽(yáng)光，一個(gè)永不褪色的話題。有老師的地方就有陽(yáng)光，有陽(yáng)光的地方就有老師！我喜歡陽(yáng)光，但我更愛(ài)我的老師！

溫暖的陽(yáng)光作文篇5

　　愛(ài)是一滴甘露，滋潤(rùn)我們干涸已久的心田；愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖我們寒冷的心靈；愛(ài)是一雙強(qiáng)而有力的大手，推倒一座座困難重重的大山。在我們的生活中，又何嘗沒(méi)有這樣的愛(ài)呢？

　　那是小學(xué)時(shí)的一個(gè)暑假。清晨，我正在小區(qū)里騎自行車，前方的小道中彌漫著薄薄的霧氣，濕潤(rùn)的空氣中混合著一股清新的泥土味兒。我在小道中漫不經(jīng)心的騎著車，不知不覺(jué)中，腳下的速度越來(lái)越快，在經(jīng)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，由于我的疏忽，一個(gè)重心不穩(wěn)，連人帶車倒在地上。這時(shí)，疼痛和委屈就像兩顆炸彈向我襲來(lái)，狼狽不堪的我一屁股坐在地上嚎啕大哭。自行車倒在一旁，我的臉上和手上都沾滿了土灰，那樣子活像一只野猴子。這時(shí)，從一旁的拐角處出來(lái)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她手里提著一包又大又重的東西，蹣跚的步子把她的身軀顯得那么瘦弱。

　　她看到坐在地上嚎啕大哭的我便向我走來(lái)，她放下手中的袋子，輕輕地扶起哭哭啼啼的我，拍下粘在我身上的土灰，擦去我臉上的淚水。輕輕對(duì)我說(shuō)：“瞧瞧你這幅狼狽相兒，不哭不哭，男兒有淚不輕彈啊！”老奶奶的話雖然輕柔，但卻字字句句敲擊著我的心。是啊，男兒有淚不輕彈。我漸漸地止住了哭聲，扶起了倒在地上的自行車，向老奶奶說(shuō)了聲謝謝，緩緩地向家的方向走去。回頭時(shí)，看見(jiàn)金色的陽(yáng)光正灑在那位老奶奶的身上，一瞬間，老奶奶的身影顯得那么高大。

　　愛(ài)，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鎖鏈，連著每個(gè)陌生人之間的心，愛(ài)是一道金色的陽(yáng)光，讓世界更加溫暖。

溫暖的陽(yáng)光作文篇6

　　陽(yáng)光公平無(wú)私地照耀在每一個(gè)人的身上。它不會(huì)照耀在懶惰的人的心中，它只會(huì)使那些勤勞肯吃苦的人露出陽(yáng)光而燦爛的微笑。

　　陽(yáng)光有多種味道。如果你整天無(wú)所事事，陽(yáng)光就會(huì)照耀在你身上一種苦澀的味道，如果你整天做事做一半扔一半，你就會(huì)嘗到酸酸的味道，如果你整天勤勞好學(xué)，你就會(huì)嘗到像糖果一樣甜甜的味道。也有人說(shuō)陽(yáng)光有多種顏色，我們一定要用心收集陽(yáng)光，把心裝點(diǎn)得絢麗斑斕。心是一個(gè)容器，一個(gè)瓶子，我要用它收集陽(yáng)光，收集閃爍愛(ài)的色彩陽(yáng)光。陽(yáng)光是溫暖的，收集陽(yáng)光的心也會(huì)溫暖的，陽(yáng)光無(wú)處不在的，或許在某個(gè)不經(jīng)意間，陽(yáng)光會(huì)在身后嘩啦啦地開(kāi)出許多的花。

　　每一個(gè)人的生活細(xì)節(jié)蕰含著陽(yáng)光，只不過(guò)在于沒(méi)有用心去收集。

　　記得，曾經(jīng)有一段時(shí)間不知為什么我總是學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，一切倒霉事都落在我頭上，考起試來(lái)總是有許許多多的紅叉叉，怎樣去跟父母交代，不知如何是好，心情也隨著天氣摔到了谷底，淅淅瀝瀝地下起了小雨，打落在我身上，我長(zhǎng)嘆一聲，該這么辦好。就在這個(gè)時(shí)候，是你撐了一把漂亮的傘遮在我的頭頂，在一次一次不停地安慰我，鼓勵(lì)我。你的話語(yǔ)卻射進(jìn)了我的心里，最溫暖，最甜蜜的陽(yáng)光。我嘗到了“友誼的味道”這種味道我一生也忘不掉。我微笑著把這縷叫友誼的陽(yáng)光投進(jìn)心中的那個(gè)瓶子。我從此就知道愛(ài)可以是一把傘，陽(yáng)光也可以是一番話語(yǔ)。

　　我們一個(gè)星期中總有五天可以見(jiàn)到同樣一個(gè)人，這個(gè)人不是你的父親或母親，卻為你操碎心，也不是你的至親或至愛(ài)，為你掏心掏肺。這個(gè)人有時(shí)候不通情達(dá)理，還十分苛刻，嚴(yán)格，有時(shí)候卻如親媽般善良，和藹。她嚴(yán)厲地教導(dǎo)就是為了自己的學(xué)生個(gè)個(gè)都成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁。這才是我們最敬愛(ài)的`陸老師，我懷著誠(chéng)摯的感情將這份名叫師恩的陽(yáng)光，小心翼翼地放在心中的瓶里。

　　我這個(gè)人很怕父母嘮叨，他們一開(kāi)口我總是會(huì)捂起耳朵躲在一旁。有一次，我犯了錯(cuò)，他們反而沒(méi)有嘮叨，我突然覺(jué)的心里空落落的，于是，我輕輕地掬起一捧叫母愛(ài)的陽(yáng)光，靜靜地放進(jìn)一個(gè)作心的瓶子里。

　　我也要用善良的陽(yáng)光，去對(duì)待幫助過(guò)我的人和需要幫助的人。

溫暖的陽(yáng)光作文篇7

　　在沒(méi)有結(jié)識(shí)她之前，我因?yàn)闆](méi)有朋友而非常孤單，但在結(jié)識(shí)她之后，整天都是歡聲笑語(yǔ)，似有一束溫暖的陽(yáng)光直直的射入我那黑色的心底，照亮我的人生。

　　我和她是在學(xué)校結(jié)識(shí)的，那時(shí)一下課，同學(xué)們都瘋跑著出去玩，唯獨(dú)我形單影只地坐在教室看書(shū)。這時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)忘記拿一樣?xùn)|西，回過(guò)頭來(lái)拿，發(fā)現(xiàn)我孤零零地坐在教室里，就笑著把我拉出去。她熱心地把我拉進(jìn)了游戲圈，詳細(xì)地介紹了如何玩這種游戲。她每說(shuō)一句話，我的心里就暖上一分，等她說(shuō)完了，我的心里也暖暖的，就這樣我們成了朋友。每天早上一進(jìn)教室，肯定可以看到兩個(gè)朋友手拉手在講悄悄話或是聊天，那就是我和她。

　　所謂分久必合，合久必分，我與她的關(guān)系，最終還是破裂了。不論我們多么希望延續(xù)這份友情，但是它仍然從我們身邊飛走了。

　　那一次，我邀請(qǐng)她去我家玩，她欣然應(yīng)允了。我專門給她參觀了我收藏的許多有趣的小玩意，這些東西連媽媽也是頭一回看見(jiàn)。她愛(ài)不釋手，摸了又摸，走的時(shí)候有點(diǎn)魂不守舍。

　　可第二天我回到家去看我的小玩意時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這些東西連同包裝盒已經(jīng)不翼而飛！這些玩物只有她和媽媽這兩個(gè)外人看過(guò)。但因我對(duì)媽媽的敬重與了解使我很快地否定了媽媽，我心里認(rèn)定是她拿走了。可第二天去質(zhì)問(wèn)她，她當(dāng)即否定了。我很傷心！她原來(lái)這樣不誠(chéng)實(shí)。于是，我與她日漸疏遠(yuǎn)，重新變回了陌生人。

　　與她絕交后，我的心空蕩蕩的，似乎少了一大塊什么東西，同時(shí)，我的心也一寸寸的暗了下去，最后重歸黑暗，整天渾渾噩噩。

　　在一年后，偶然見(jiàn)到媽媽把我的小玩物拿了出來(lái)，我這才知道原來(lái)我錯(cuò)怪了她。

　　于是，我主動(dòng)找上她，向她道歉。她爽朗地笑道：“沒(méi)事，我早就忘了。”就這樣，斷裂很久的友情又重新接上，心里缺失的那一塊也慢慢充實(shí)起來(lái)，我后來(lái)才知道，這就是友情，心里也重新陽(yáng)光。

　　是友情的陪伴，使我歡笑；是友情的陪伴，使我堅(jiān)持；是友情的陪伴使我能耐心地走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月……

溫暖的陽(yáng)光作文篇8

　　在生活中，人與人之間的關(guān)心幫助的事例有很多。在馬路邊，在店鋪里，都會(huì)有幾縷溫暖的陽(yáng)光，散發(fā)著暖心的一絲味道。

　　先不說(shuō)別人，就說(shuō)我身上發(fā)生的事。五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我在體訓(xùn)隊(duì)練習(xí)跳高的過(guò)程中，因?yàn)橛晏斓鼗l(fā)生了一次意外，起跳之前突然摔倒導(dǎo)致我的手骨折了。我打電話給媽媽，媽媽把這個(gè)壞消息告訴了外婆。外婆聽(tīng)到消息后心急如焚，連忙從桐廬老家趕了過(guò)來(lái)。外婆見(jiàn)我疼得呀呀只叫，她很心疼，我看到她的眼中透出一絲憂慮和焦急，她想了想之后對(duì)我說(shuō)：“這樣怎么上學(xué)呢，明天我還是帶你去看看醫(yī)生吧！”我和媽媽都知道，外婆已經(jīng)年過(guò)半百，跨過(guò)整個(gè)杭城長(zhǎng)途跋涉帶我看病，我們怕她吃不消，都十分擔(dān)心她的身體。可是爸爸媽媽要上班，因?yàn)閯e無(wú)他法，只好同意了外婆的建議。

　　第二天卻是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。外婆早早地起了床，給我們燒了早飯之后，就和爸爸媽媽了解到醫(yī)院的路線，經(jīng)過(guò)幾番打聽(tīng)后，外婆知道了原來(lái)老兒保的骨科已經(jīng)轉(zhuǎn)到濱江的新兒保去了，這意味著我們要坐一到兩個(gè)小時(shí)的公交車啊。為了幫助我盡快消除痛苦，外婆卻面不改色，沒(méi)有絲毫的畏懼。她堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“走吧！”我緊跟著外婆的步伐坐上了一輛老式公交車。

　　可是，那輛公交車實(shí)在太破舊，在柏油馬路上也會(huì)“跳舞”——或許是因?yàn)楣钦蹖?duì)震動(dòng)太敏感的緣故。我覺(jué)得公交車一直在顛來(lái)顛去的，每一個(gè)微小的跳動(dòng)都會(huì)讓我呻吟起來(lái)。外婆都對(duì)我說(shuō)一些安慰的話：“快到了，再忍一會(huì)兒！”

　　為了不讓外婆擔(dān)心，我盡可能不發(fā)出聲音。但是外婆從我的表情中還是感受到了我的痛苦。于是，她的臉上也布滿愁容。之后，她又不停地問(wèn)我怎么樣？疼不疼？

　　此時(shí)，正是中午。窗外一束溫暖的陽(yáng)光正照著我的傷口，外婆的每一句慰問(wèn)就像一縷陽(yáng)光，溫暖了我的手肘，也溫暖了我的心。

　　外婆對(duì)我的關(guān)心和幫助我會(huì)牢記在心，“謝謝您！外婆！”

溫暖的陽(yáng)光作文篇9

　　媽媽，你是我的陽(yáng)光，一縷溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我的生命，使我的生命充滿了色彩。

　　陽(yáng)光是溫暖的，母愛(ài)更是溫暖的。小時(shí)候，我走路時(shí)經(jīng)常會(huì)被絆倒而哇哇大哭。是母親，匆匆忙忙跑了，抱著我，安慰我：“都是這石頭干的好事，媽媽把它扔進(jìn)臭水溝里行嗎？說(shuō)罷，便撿起石頭丟到一邊了。每當(dāng)我看見(jiàn)這樣的畫(huà)面，就會(huì)笑起來(lái)，用小手擦干了淚水。

　　在我上幼兒園時(shí)，你三十四歲，仍顯著年輕的風(fēng)貌。你每天下午飯放學(xué)都會(huì)放下自己的工作來(lái)接我回家，等我睡著了才開(kāi)始繼續(xù)工作。每當(dāng)你來(lái)接我時(shí)看見(jiàn)我臟兮兮的臉和衣服時(shí)，便會(huì)皺起眉頭幫我拍身上的灰。問(wèn)我：“今天是不是又跟同學(xué)打架了呀？”我聽(tīng)到媽媽教訓(xùn)的聲音后，便委屈的低下了頭，眼淚像斷了線的珠子順著臉頰滴在鞋上、衣服上。媽媽好似看出了我的心思，便心疼的摸著我的臉，走向辦公室，當(dāng)問(wèn)清楚后，媽媽有責(zé)備的說(shuō)我：“下次不允許在和同學(xué)打架了，懂嗎？” 我當(dāng)時(shí)委屈極了，因?yàn)閶寢尭揪筒磺宄虑榈倪^(guò)程。那個(gè)人是老師的親生孩子，怎么不包容她呢？明明是她閨女仗著自己的媽媽是老師就來(lái)欺負(fù)同學(xué)的。但我不行再讓媽媽擔(dān)心了，就“哦”了一生。

　　我上一年時(shí)，你三十七歲，蒼老了許多。在小學(xué)的生活里，我仍然和同學(xué)吵架而受傷。媽媽每當(dāng)看見(jiàn)時(shí)，就會(huì)用安慰的聲音教育我：“你退一步，他們也退一步，同學(xué)之間發(fā)生沖突是很正常的事情，所以你要學(xué)會(huì)理解和有耐心。

　　陽(yáng)光是刺眼的，母愛(ài)也是刺眼的。隨著時(shí)間的變化我也變了，變成了動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣的、跟父母頂嘴、更同學(xué)打架。是母親，用她那平凡的眼睛看著我，用她那行動(dòng)告訴我：“應(yīng)該控制住自己的情緒，要不后果很可怕的。

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