青春需要雕琢作文

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青春需要雕琢作文【必備15篇】

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的青春需要雕琢作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春需要雕琢作文【必備15篇】

青春需要雕琢作文1

　　雨季埋藏我的歡笑，我的眼睛，我的理想……雨季是屬于我，我的青春也屬于我。我有權利主宰自己的青春，并雕琢它！——題記

　　有一種記錄時間的儀器——沙漏，它總是靜靜地在一旁流動著，與時間同步。青春就是它的流體之一，一點一點地滑落下來。

　　有人說，青春是浪漫的，使我的整個世界變得既豐富又多彩。在青春的日記里，有天真的叛逆，有故弄玄虛的深沉，有做完事后的膽怯，有被誤解時的淚水……站在青春的金字塔上眺望，我沐著青春的微笑，盼著青春的涼爽……

　　該做的事年少時沒做，是一種遺憾；該犯的錯年少時沒犯，也是一種遺憾。做我們喜歡的事，唱我們喜歡的歌，這才是青春。青春，無不張揚著朝氣，熱情，眩目。然而當我們的青春只剩下才華，成績單為我們的才華出具有廉價的`證明，我們還剩下些什么？我們需要雕琢青春。

　　青春是通行證。當我們的青春只剩下才華，該去何處呢？四周緊閉的門，我被困在其中，我想從自己的身體里，尋找才華之外的成長，卻被人踹了一腳。

　　初三的學業更緊了，我被壓在書山之下，在題海中連滾帶爬，成了一只負荷的螞蟻。因為老師的一句批評，我一夜都沒合眼；因為媽媽的一滴眼淚，我的心都碎了。我知道他們所做的一切都是為了我好，可是……我已經盡力了，難道還要把我逼瘋嗎？青春啊，青春，別人都說你美好，能給人帶來幸運，可對我呢？

　　青春是豐富多彩的，將零碎的記憶拼合起來；青春需要雕琢，將悲傷的成分一點一點的去掉。鳥兒飛過，天空留下鳥兒的痕跡，青春仍在繼續，需要我們滿懷熱情的面對！

青春需要雕琢作文2

　　陽光透過烏云的天空直直的撒下來，泥土與花草混雜起來的清香在陽光中發酵蔓延。我心里也又充滿著對青春的期待。

　　那是一次很難的考試，考完試后，全班同學哀嚎著，我雖然表面看起來面無表情，但心里卻七上八下，十分忐忑不安。這題做的我屬實是不舒服，成績怎么樣還真是不好說。我深吸一口氣，安慰自己：沒事，大家都覺得難，大家都是一樣的。你就是再差，也不能差到哪去吧……

　　成績出來了，我作為好學生老師讓我去幫忙拿卷子，我一下子就看見了我的卷子放在最上面，紅色的墨色肆意又張揚地龍飛鳳舞寫著40分。啊！？40分？及格分42分……沒及格？我遲疑了一下，顫顫巍巍地拿起卷子，因為不會而亂寫的題一個都沒對，那些答案呢，甚至離譜得可笑。我攥著卷子，感受到眼里有霧氣彌漫，怎么辦？怎么辦？哦對了！我可以改一個選擇題就是42分了！別看只有2分之差，40分是C，42分可是B。我為自己的聰明才智而暗自得意，趕緊把卷子放到一起，拿起來整理一下送給老師。放學后，老師走到在后面排隊的我旁邊，說：“來我辦公室一趟。”我狠狠地顫栗了一下，可能是因為心虛，可能是因為震驚。老師不會發現了吧？就改一點也能發現嗎……還是只是因為我考太差了嗎？我顱內有好多好多哀嚎聲音交織著，錯雜著，我強迫自己冷靜下來，鎮定地跟著老師走進辦公室。

　　“你這次考試考得不錯。”老師用手扶了下椅子，坐下來，看著我，面上是平靜，我卻看到了暴風雨前的寧靜，我低著頭，不敢說話，老師是在說反話嗎？是想說我考得太差勁了吧，沒看出我改了試卷就好。“你碰卷子了吧？”老師喝了口水，不經意地問。“我……對不起老師……我不應該做不誠實的事……對不起……”我的淚水一下子涌出，我知道我真的很討厭，做了對不起別人的事還自己哭上了，但是淚水就是不聽我的`止不住地流。老師依舊是那副表情，喝著水。最后，老師讓我告訴我深刻反思，并且語重心長地說：“這次題很難，你是班里最高分，但你的愚蠢使它變成了負分，我希望你記住這件事，并且是永遠不要再做了。”我用力點點頭。我們就算再好，再優秀，也會有不好的地方。

　　青春就如一塊有瑕疵的玉，必須不斷雕琢，追求卓越才能成為更好的人。這次經歷使我刻骨銘心，我也會用這次經歷勉勵自己，雕琢青春。

青春需要雕琢作文3

　　擁抱不完美的自己演講稿蔡怡山尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我是發言人小佳。我發言的題目是“擁抱自己的不完美”。如果明天的太陽不照常升起，你是否還會去看日出？如果世界上沒有反方向的鐘，你是否就不會姍姍來遲？如果你出生就注定不平凡，是否就會放棄你的信仰？人人都希望諸事順...

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”聽，孩子們口中的七月盛夏，她來了。七月的早晨，天空是蔚藍的.，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的鳴叫著，好像在議論著夏天的炎熱。荷塘里的荷花開得格外動人，一陣微風吹來，她輕輕地搖擺，碧綠碧綠的荷葉就是她的舞臺。七月的中午，驕陽似火。這時，如果你抬頭望向天空，一定會被一道刺眼的光...

　　海倫·凱勒說過，“讀一本好書，就是與一顆偉大的心靈對話。”我覺得說得真好！因為書能滋養你的心靈，樂趣自然陪在你身邊。沒想到，有一天，書本還能對我訴心聲。清晨的一縷陽光灑在我的書上，我不緊不慢地找了家書店，暢游在書的無限汪洋中。突然，一串聲音飄入耳中：“嘿，你好，我叫《海底兩萬里》。”我低頭一看，驚訝...

　　在成長的過程中，總會有人給你帶來快樂，總會有人給你照亮前方的路，總會有人在默默的為你付出。時間好似一面鏡子，稍一低頭再看鏡子時，仿佛一下就長大了許多，從前那個連刷牙都要站高凳子的小孩不見了，變成了一個神氣的小伙子。在成長的過程中，我經歷了許許多多的事情，有傷心的，有快樂的，有感動的……其中令我最難忘...

青春需要雕琢作文4

　　青春就像一匹駿馬，需要在不斷地奔跑中確定前進的方向，克服前方的艱難險阻，才能在人生的賽場上馳騁；青春就像一條帆船，需要學會在大風大浪中勇往直前，克服恐懼，才能在人生的大海中遠航。

　　而正值花樣年華的我們，擁有著五彩繽紛的夢想。我們時常憧憬著自己的未來，盼望著成長的到來，可是如果青春不經過雕琢，我們又怎么能成長？

　　又是一個寒冷的.冬季，窗外大雪紛紛揚揚。僅僅一夜，天地都變成一片銀白色。早晨，雪終于停了，我閑來無事便想著下樓逛逛。漫步于小區之中，周圍一片雪白，下完雪的大地靜悄悄的，沒有一絲聲音。路過一個拐角，忽然間，我的眼邊掠過一抹明黃。那是什么？我充滿好奇，向那一抹明黃走去。啊，居然…居然是一株花！在這冰天雪地之中，居然還有一株花在那里悄然開放，細長的葉枝，小小的明黃色的花瓣。它在那一片雪中傲然挺立著，不懼嚴寒，不懼風雪。雪壓倒了它，但是它依舊挺立著，即使被壓彎了身軀，花也向上開放著。我心中充滿著震驚，那小小的花中似乎有著大大的力量。

　　雪化了，天也暖了。我再一次漫步小區之中，路過那一個拐角。我心里充滿著激動，想起我之前所看到的那一株花。突然那一大片明黃震驚了我，寒冷的風雪沒有壓垮它們，反而使它們更加堅強的生長。它們在風雪的摧殘之下，卻長得愈發茂盛。從那小小的一株花發展成為這一大片茂盛的花叢，他們在風雪的雕琢之下，綻放出自我，綻放出生命的精彩。

　　我們的青春不正是如此嗎？就像那一株花，如果不經歷人生的挫折，不品嘗人間的疾苦，我們的青春又如何綻放出耀眼的光芒？我們的青春只有我們用心去雕琢，去接受命運的挑戰，才能綻放出自己的美！

青春需要雕琢作文5

　　如同雛鳥一般，我踏進了新的校門。站在校門外的是孩童時代的幼稚，他含淚揮動著雙手目送我到青春的身旁。的我帶著微笑與之告別，卻不知道青春是一場的

　　秋天是豐收的季節，金風的碩果，撐破了籮筐的肚皮，裝滿了鄉親們大大小小的口袋。在金色的風吹拂中洋溢燦爛的笑臉。但在校園的一角，陽光不遜色的烘烤著身穿迷彩服的我們，這是青春的第一個。他似乎不太認可我們這群新人。在記憶中秋天是逢高氣爽的，但是佇立在操場的我們早已被熱浪沖昏了頭腦。對于在空調中長大的我們來說軍訓就好比將溫室內的花朵插入荒野中。與抱怨是我們的感受而淚水與苦訴是的體現。在太陽一輪又一輪的中我們的汗水成河，更多的是以昏倒在地。這的在于它的長與嚴。為我們擦汗的母親成了一個個“”的教官，讓你身體發抖無法時，時長五天的訓練更是讓人聽了就頭暈目眩。

　　五天的鏗鏘中，每一天都是意外的“驚喜”：蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異。每一天都是各種各樣激烈運動，勞累與汗水一次又一次著我們。每天晚上我們睡得卻非常甜美，這是這五天中青春給我們的.饋贈。在“風吹雨打”中我一直自己是的法寶，在困境中的我將這一緊扣心中。于是在于炎熱的中我順利的熬過了五天的，驀然回首，汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫。

　　我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板，但年少的我們漸漸成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著辛酸，瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術品……

青春需要雕琢作文6

　　我曾看到過這么一句話：樹要成材，需要園丁的雕琢；玉要成器，需要工匠的打磨；青春，同樣需要雕琢，才會綻放絢麗的光彩。

　　青春需要雕琢，但又需要什么來雕琢呢？當然是家人、良師和益友，但更重要的還是自己。

　　我曾有一個好朋友，她的成績在小學時，那是在我之上。可中學因沒人管她，她的成績就一落千丈，還成了社會上的敗類。令她的家長心痛不已，可他們又有什么資格心痛呢？不雕琢他們自己的孩子的青春，卻還想要她成才，想要她綻放絢麗的光彩。這是不合乎情理的。

　　當然有許多家長在努力雕琢自己的孩子的`青春。比如我，一到假期就有大量的習題、補習班向我襲來。我實在是招架不住。像我這樣的學子一定有不少吧？你們是不是也有些招架不住了呢？是不是也心煩意亂了呢？雕琢兒女的青春固然重要，我們也懂得你們的苦心，可你們不能這樣來雕琢，你們若是這樣，不但看不到效果，還會適得其反。其實你們只要給我們補差一點的那一科就好了。只要適當雕琢，我們便可成材，便可以綻放出絢麗的光彩。

　　我們的青春不僅需要家長們的雕琢，還需要良師和益友的雕琢。良師和益友是我們人生中不可缺少的。

　　我們的青春更需要自己來雕琢。自己去侍弄那心靈的花園，自己去雕琢那美好的人生。

　　好了，我就先不和大家說了，Bye—bye。

青春需要雕琢作文7

　　我常在想，該用什么修飾青春。是拼搏？是冷靜？是羞怯？沒答案。生活不過一瞬，混沌間，身邊的所有已然在發生！忽然覺著自己長大了，有了些許的不諳。社會上的爾虞我詐，校園里的明爭暗斗就如此周圍都慢慢熟知。或許這就是青春，一絲懵懂。

　　在櫻花綻開的'那天，我明確地聽到了時間奔走的聲音，我試著去追逐，卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數我的寂寞！青春，一些漫漶。青春，應該是最圓滿的吧，有中、高考考試。由于曾有人說過不經歷高考考試的生活是不完美的。可能真是如此的！

　　鏡花水月幾年間多少春逝過或許，再回首時，我會發現原來風雨中也會滲透陽光的燦爛，苦澀后也會流露甜蜜的曼妙。

　　青春，令我有些搞不懂。于是我坐下來發呆，偶爾抬頭看看天。阿蔡卻對我說：這么好的時光就如此浪費了！我想說：你看天多自在，可以隨性，可以哭，可以笑，旁若無人，毫無顧忌。卻終究沒說，由于她不像我一樣喜歡看天。

　　青春的大家把自己包裹得像繭一樣，害怕在現實中受到傷害，卻也最后沒能逃脫。所以，努力掙破我們的網，幻化成蝴蝶，為我們的夢想飛翔！

　　這就是青春吧，卻依舊不知該如何修飾！

青春需要雕琢作文8

　　青春，是人一生中最珍貴的歲月。青春時期的我們，就像一塊塊未經打磨的玉石，擁有那絢麗的顏色，亮麗的光澤，卻好像還缺少什么。

　　沒有了打磨，我們最美的那一面并沒有展現出來。玉石，需要打磨，不磨去歲月的痕跡，怎能蛻變成晶瑩透亮的玉；青春，需要雕琢，不經歷考驗與苦難，怎能感受青春之美；青春，需要雕琢，在精美的雕刻下，才是你最美的一面。蝴蝶的美麗總會讓人驚嘆，你可知道它背后付出了多少。

　　它本是蟲卵，等到春天時變成了毛毛蟲，然后它們生長一段時間以后成熟了，就開是吐絲結繭，變成蟲蛹，再過一段時間后就變成蝴蝶咬破蛹鉆出來飛向遠方，它的美麗來之不易。由丑陋到美麗，由禁錮到自由，由徒步到飛翔，由默默無聞到華麗堂皇。它付出了多少，經歷了多少艱難困苦啊。

　　俗話說，不經風雨怎能見彩虹，人的一生不可能總是平平淡淡，一帆風順的。那樣的生活暗淡失色，沒有挫折的磨礪，困難的`考驗，我們又怎么積累生活經驗，豐富我們的青春呢。

　　吃得苦中苦，方為人上人。經得起考驗，積極地面對困難，努力想方設法克服它，戰勝它，在逆境中絕處逢生，在順境中不卑不亢，這就是青春。

　　青春時期的我們就要經得起雕琢，放縱的青春，并不完美。玉石經過錘打，才會放射出光芒，不然，只不過是一塊普普通通的石頭，僅此而已。只有經過自己不懈的努力，才能將自己雕琢成一塊玉石，才能讓青春無悔。

　　青春的我們把自己包裹得像繭一樣，害怕在現實中受到傷害，最終也沒能逃脫。

　　所以，努力掙破自己的蛹，幻化成蝴蝶，為自己的夢想飛翔，譜寫只屬于你的燦爛人生。朋友，請你記住，青春，需要雕琢，才是最美的。

青春需要雕琢作文9

　　青春就像一匹駿馬，它需要在不斷的奔跑中決定前進的方向。它需要磨煉自己的性情，克服前方的困難和障礙，以便在生活的領域中馳騁。

　　青春就像一艘帆船。你需要在你的連續航行中確定前進的方向，你需要有堅定的信念來克服前面的強風和巨浪，然后你才能在生命的海洋中遠航。

　　青春就像一只鳥，它需要在不斷的飛翔中確定自己的方向，磨練自己的意志，戰勝前方的風雪，以便在生命的天空中翱翔。

　　馳騁在生命的領域，航行在生命的海洋，翱翔在生命的天空空。事實上，這是一個自我拋光的過程。

　　我們年輕，有豐富多彩的夢想。我們經常展望未來，建造我們的童話世界，并希望有一天我們能實現一個美麗的藍圖，收獲甜美的果實。

　　老師經常教我們樹立人生理想，敢于奮斗。敢打！揚起你自信的風帆，讓你的夢想遠航！是的。年輕，年輕，我們應該像冬天里的臘梅。經過無數寒冷的日子，我們火紅美麗的身材可以展示出來，影響整個冬天。就像風雨中的彩虹，它經歷了無數的風暴和暴雨，才展現出絢麗多彩的'光彩，照耀整個大地。就像仲夏的蟬一樣，它們美麗的歌聲在整個夏天都要經過十幾個回合和四個季節才能被展示和回響。

　　毛志剛，90后熱血方剛的少年，是一個新生的明星，一個才華橫溢的詩人。他用自己的實際行動向我們見證了他的青春雕塑。從他雕塑般的青春，我們感受到他的英雄主義，他的血，他的堅持，他的勇氣和信心，毫不猶豫地追求他的夢想！他鼓舞了無數的年輕人勇敢地朝著他們的夢想前進，并將無限的積極能量傳遞給我們！

　　青春需要雕琢和打磨。我們需要用實際行動來證明它，用歲月來檢驗它，用歷史來承受它，用歡笑和淚水來見證它，用收獲來回報它。只有當我們越來越年輕時，我們才能成為人類。

　　青春需要雕琢。奮斗的過程總是艱難的。然而，當我們得到回報時，我們總是充滿溫暖和歡笑。

　　青春需要雕琢。讓我們揚起自信的風帆，夢想一次遠航。

青春需要雕琢作文10

　　青春是什么？我認為青春是一節枯木根，本就樸實無華。那么，我們的生活是一把美工刀，我們則是工匠，能將青春變得多姿多彩，所以青春需要雕琢。

　　青蔥的年華成就不同的自我，青春需要雕琢，成就更好的自我。每個人都不是十全十美的，這是不可改變的，但我們可以用雙手創造一個更好的生活。

　　青春，你好

　　記得有一次我的好友告訴我他現在是一個不完全的人了，疑惑的看著他，發現他的眼圈通紅，眼斂下垂，還帶有濃重的黑眼圈。

　　我心中大急，問他發生了什么事？他支支吾吾說不出什么，只是微微顫抖，拼命控制自己的眼淚。我輕嘆一口氣，拍拍他的背，希望分擔他的痛與苦，我知道他已深陷灰暗。

　　漸漸的，他平靜下來，只是眼睛更紅了。我不由得對他的經歷好奇起來，是怎樣的變故讓這樣一個堅強的心變得脆弱不堪？

　　再次追問，他緩緩張開嘴，呼出一口抑在心底的氣，開始訴說他的故事。原來，他的父母離婚了，他也不知該何去何從。

　　他還告訴我他想了結自己的青春，因為這樣的青春根本就是一個爛樹根，不可能有更好的'未來。

　　青春往事，多么甜蜜；青春歲月，多么靚麗；青春流年，如火如荼。青春里，我們向著夢想前進。跌倒過，傷心過，快樂過，痛苦過，孤獨過，彷徨過，迷茫過。

　　我告訴他一棵樹的生長是緩慢的，但也是快速的，它從一顆種子頂破石頭，最終經過數十載的光陰長成參天大樹，又以極快的速度枯萎成一株爛樹根。于是它被人撿走，成了一座精美的裝飾藝術品。

　　我開導著他，卻不能幫他從根源上解決問題，我雖做了很大的努力，但我畢竟沒有他的經歷，無法驅除留在他心頭的陰霾。

　　如今我們分開了，我不禁有些傷感，遺憾沒能給予他幫助，腦海中又浮現出他說起這話的場景。

　　但我認為我們就是最好的工匠，青春需要雕琢，越琢越精彩！青春需要雕琢，只要我們有一顆積極向上、堅持不懈的心，一樣會從爛樹根變成藝術品！

青春需要雕琢作文11

　　青春是一種令人艷羨的資本，朝氣、敏銳、旺盛。然而，“玉不琢，不成器” 。

　　因此，每個成長的驕子都要學會如何去雕琢這塊“美玉”。雕琢這塊“美玉”，需要有一把“忍耐”的刻刀。試想一下：河蚌沒有忍耐，怎么產生能晶瑩剔透的珍珠。毛毛蟲沒有忍耐，怎么會破繭而出化作美麗的蝴蝶。

　　蒲公英若不隱忍而有度的伸曲來保護自己，怎么會在幾近絕境之地生根開花。自然尚且如此，何況人乎。

　　雕琢這塊“美玉”，需要有一把“勤奮”的刻刀。唐代詩人孟郊曰：“青春須早為，豈能張少年。”《長歌行》中“少壯不努力，老大徒傷悲。”還有我們常聽過的“一分耕耘，一分收獲。

　　”等等名言警句，無不是在啟迪我們要勤學苦練，充實自己。文學家宋濂青春之時，為獲圣賢之道，趨百里執經叩問。

　　其間，他不比吃穿，專心讀書；不畏嚴寒，以書為樂。就是這份勤奮，讓他敢坦言：“故余雖愚，卒獲有所聞”，來鞭策馬生。

　　其實，也是在啟示我們要拿起這把“勤奮”的刻刀。雕琢這塊“美玉”，需要有一把“微笑”的刻刀。微笑是一縷陽光，溫暖我們的心田；微笑是一縷春風，給我們帶來絲絲清涼；微笑是一盞明燈，指引我們前進的方向。用微笑來面對成功，我們會保持謙卑的心態，做到自知之明，而不至于被勝利沖昏頭腦；用微笑面對失敗，我們會變得理智堅強。伏爾泰笑對路易王朝，迎來了黎明的曙光；愛迪生笑對無數次的`失敗，成就了“發明大王”；袁隆平笑對挫折，研發出高產雜交水稻。同樣，青春的我們若經過微笑雕琢，也將大有作為。

　　當然，雕琢青春的刻刀還有很多很多，至關重要的是要善于接受和承擔，這樣每個青春的驕子不僅能找到屬于自己的刻刀，而且會在或深或淺的雕琢中變得愈發美麗，愈發閃亮。

青春需要雕琢作文12

　　于是我每天忍受著疼痛的折磨，每當我想放棄，想退縮的時候，我的內心都會有一個聲音，他對我說“記住你不是一個廢物，所以你要堅強，你要用你的成就讓他們敬佩讓他們折服”，日復一日，年復一年，我慢慢的習慣了每天這樣的敲打，但有一天，我發現我的腳下早已經不是那黑色的泥土，也早已經不用受石匠的雕琢，而是被放在大殿上的金蓮花上，受著萬人的敬仰。每天來來往往的`人絡繹不絕，每個人的眼神都是敬畏的，崇拜的，虔誠的，那一刻，我知道我成功了。我終于成功了。

　　我已經從那個在垃圾堆里毫無用處的巨石蛻變成了一個萬人敬仰的圣佛。

　　夢醒后我回味著，我想，如果我沒有跟隨石匠，也許就不會受那么多苦，也許現在還在大自然中混沌的生活著，然而正是哪一下下的敲打，激發了我，讓我有了目標，有了方向，有了痛苦，也有了成就。對啊。沒有被修剪的樹木，固然獨特美麗，但，也可能失去傲視萬物的資本。沒有被推下懸崖雛鷹，固然沒有生命危險，但，也有可能失去翱翔天空本領。沒有被雕琢玉石，固然獨特美麗，但，也有可能放不到大殿上受萬民的敬仰。所以再燦爛美麗的青春也需要困難的磨練細心的雕琢。

青春需要雕琢作文13

　　關于青春的闡述，每個人都有著獨特的見解，每個人都有為青春填充不一樣的色彩的權利。因而我們試圖用自己的方式渲染著青春的風采。我們為了不讓青春留有遺憾，而努力張揚著青春。

　　我們帶著青春的激情，或許臉上仍舊帶著稚氣，然而我們卻滿載著青春的夢想，逆風前行。或許我們有過頹廢，有過想要放棄的時候，可是終我們卻依舊要緊牙關，戰勝了自己也戰勝了困難。

　　我們愛放飛紙飛機，因為在紙飛機上寫滿了我們的希望，承載著我們的夢想。當它接近天空的時候，我們滿懷著喜悅的心情，是對未來的憧憬。紙飛機的寄語，在理想的藍天上隨風飛翔，永不墜落。

　　看那操場，歡快奔跑的身影，汗水在陽光的刺激下發酵成了夢想的氣泡；看那教室，每一方都留下我們追夢的足跡，遍地零碎的'笑靨；看那課桌，有我們緊握的友誼，曾經用愛相互鼓勵……深呼吸，我嗅到了空氣中充斥著我們朗朗的笑聲，奮斗的背影。我癡笑，那是青春的味道。

　　我們也明白，這正是該努力的時候。當然，我們不會虛度光陰。在這花樣年華，我們知道該用這樣的態度面對，所以我們也一直在做著準備，等待著后的浪頭襲來時，奮起一搏，用我們的實力換來今后的揚帆遠航，這樣才不負曾經的辛苦拼搏。

　　青春是什么，每個人都有自己的`見解。我們只是愛借著青春的名義再肆無忌憚一次，用時光繪畫著未來的顏色，用汗水打造著理想的殿堂，用歲月承載著曾經的夢想，再將他們一一打磨，雕刻成美麗的模樣。我們只是想這青蔥的歲月，留下些回憶，這樣的回憶，是能夠讓我們在多年之后笑著流淚，說，我不曾后悔。

　　我們只是愛以我們的方式，用青春度著青春。

青春需要雕琢作文14

　　青春像一只小鳥，在天空自由自在地飛翔；青春像無盡的大海，永遠望不到盡頭；青春像一塊鐘表，過去的時光一去不復返。青春是一場絢麗的舞蹈，讓我們的人生翩翩起舞；青春是一首動聽的歌曲，讓我們的人生宛轉悠揚；青春是一幅美麗的圖畫，讓我們的人生多姿多彩；青春是一串孩子們的笑聲，讓我們的人生充滿活力。

　　青春的以往也有坎坷，并不是一帆風順，完好無缺，但只有經過這些坎坷，才能綻放出更加絢麗的光彩。但有時這些坎坷會成為我們人生的絆腳石，只有越過這道障礙，才會見到黎明的曙光。

　　沒有任何一個名人的青春都是一路走下去的，沒有坎坷，沒有障礙。成功的`花兒，人們只驚羨它現時的美麗，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。只有在青春時的不懈努力，才能在以后大有所為。

　　海倫·凱勒出生時眼睛就看不見，四歲時聽不見一切聲音也不能張口說話，但她沒有氣餒努力學發音，用手摸著那些盲文，去認真學習，用心感受聲音。上天雖為她關了一扇門，但他也是公平的，關上一扇門的同時也為她開了一扇心靈之窗。經過她的不懈努力，終于完成了她的夢想。她不僅學會了多種外語，還寫下了《假如給我三天光明》。

　　她的青春比我們要坎坷得多，但她放棄了嗎？沒有，所以她才能成為家喻戶曉的人物。

　　樹要成才，需要園丁的修剪；玉要成器，需要工匠的打磨；青春，同樣需要雕琢，才會綻放出更加絢麗的光彩。

青春需要雕琢作文15

　　偶然進入蚌中的微缺乏道的沙子，經過河蚌不斷的打磨，構成圓潤如玉的珍珠。題記

　　我們每一位學生，都如同一棵小樹苗，這樹苗被父母栽種，被祖國澆灌、施肥，逐漸長成參天大樹。而我們的青春期，正是成長的關鍵時期。有時，我們身上生長出殘枝敗葉，長出會彌漫的病源。沒有出過苦頭的我們不以為意，任由他滋長，進而敗壞了我們的身心。這時，教師發現了，要幫我們折斷這些殘枝敗葉，修整我們，此時，我們感到了疼痛。有些同學害怕這些疼痛，忍受不了時便抗議，不理解教師的栽培和修剪，讓這些殘枝敗葉摧殘著自我的身心。旁邊的父母、教師為了我們，不斷催促，滋生了我們的`逆反心理。教師和家長只能恨鐵不成鋼。另一些同學理解了，使自我重新健康茁壯地成長。

　　害怕修剪的同學們，我理解你們的心境，因為我也曾有過同樣的心境。

　　就是上一次月考，由于緊張和學業不踏實，我在年級的名次退了三百多名！憂郁激憤同時，我彷徨著。然而，父母的嚴厲卻讓我轉憂為怒，教師的告誡，讓我心中更加不滿。有時，本來能夠做的很好，我卻成心出錯。直到又一次勸誡、頂嘴之后，我夢見了一葉小舟，舟中的人正是我。舟有小洞，水不斷滲進來，父母和教師要為我修補，我反而成心讓水涌入舟中，小舟慢慢地將要下沉，直到我被埋在水中，我感受到了痛苦，感受到了折磨，我驚醒了。父母和教師為了我們，幫我們修補缺點，我們為何要拒絕呢這不是傻子嗎？

　　之后，還是那片小舟，父母、教師幫我修補，我也夜以繼日地將舟中的水推到海中。

　　我堅信終有一日或一時，我會補足缺處，在這海上勇往直前。所以，朋友們，要明白：樹要成材，需要園丁的修剪；玉要成器，需要工匠的打磨；沙要成珠，需要河蚌的磨礪；

　　我們要讓青春綻放光輝，需要教師和家長的雕琢。

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