生活需要陽(yáng)光作文[范例7篇]
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的生活需要陽(yáng)光作文7篇,歡迎大家分享。
生活需要陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光,生活不能沒(méi)有你,世界不能沒(méi)有你,生命不能沒(méi)有你。你是一切噩夢(mèng)的結(jié)束,你是所有希望的開(kāi)始。有位詩(shī)人曾說(shuō):因?yàn)橛辛四悖畋愣嗔艘荒利惖纳省N蚁胝f(shuō):不能沒(méi)有你,因?yàn)橹挥心悖拍茏屛覀兊纳顡碛猩省h蟾卟荒軟](méi)有你。他如此深?lèi)?ài)著這個(gè)世界,但世界拋棄了他;他如此深?lèi)?ài)著每一個(gè)人,可人們亦拋棄了他。只有你,你在阿爾的化身,那一輪最純澈最溫暖的太陽(yáng),透過(guò)梵高那憂郁的瞳孔,直抵他的心房。梵高不能沒(méi)有你,只有你才能如此忘我的在梵高的畫(huà)布上燃燒;只有你,能給一個(gè)悲傷的藝術(shù)家的生活增添一抹如此美麗的色彩;也只有你,才能通過(guò)梵高讓我們的`世界多了一抹美麗的色彩。
福樓拜不能沒(méi)有你。他如此地信仰著你,以至在自己的時(shí)間表中特意加上了“按時(shí)看日出”。黎明時(shí)的你是福樓拜心中最澄澈、最有活力、最能給人力量的存在。有人說(shuō):生命最細(xì)致的思考需要最寧?kù)o、最透徹的觀照。我想,他在《包法利夫人》中的深刻一定來(lái)自你給他的寧?kù)o與透徹;他每日的勤勉也一定來(lái)自你在清晨給他洗禮時(shí)注入的生命力。福樓拜不能沒(méi)有你,只有你才能讓他的生活有了色彩,也因?yàn)橛辛四悖覀兊氖澜绫愣嗔讼窀前葸@樣的色彩。
梵高不能沒(méi)有你,因?yàn)橛辛四悖蟾卟庞辛怂囆g(shù)的生命。
福樓拜不能沒(méi)有你,只有你才能給他安靜的力量。
那我呢?
我也不能沒(méi)有你,你是每天清晨唯一能喚醒我靈魂的存在。我無(wú)法想象地牢下終日不見(jiàn)陽(yáng)光的人們?nèi)绾位钪腋鼰o(wú)法想象沒(méi)有了你,我該如何活著。你在黎明時(shí)的樣子如同一位呵護(hù)世界的天使。看著你那份消退黑暗的光亮,我看到了世界;感受著你那份驅(qū)散寒冷的溫暖,我感覺(jué)到了世界。看著黎明時(shí)的你,我對(duì)生命更有了希望;看著黎明時(shí)的你,我感到這一天便多了一抹色彩。
我不自量力地認(rèn)為我自己和梵高與福樓拜一樣,需要你。生活不能沒(méi)有你,梵高這樣想,福樓拜這樣想,我這樣想。我相信,一定有更多生活著的人們也這樣想。
不能沒(méi)有你,因?yàn)橛辛四悖畈庞辛艘荒利惖纳屎凸饷鞯南M?/p>
生活需要陽(yáng)光作文 篇2
那天下午,微風(fēng)拂面,春意盎然,我坐在草坪中央,感受著大自然的氣息,感覺(jué)很愜意。
“嗨!同學(xué),怎么沒(méi)人告訴你你的褲鏈沒(méi)拉好?”眼前突然冒出一位女孩,陽(yáng)光般對(duì)著我笑,然后走了過(guò)去。我忙一低頭,天!真的沒(méi)拉好!我無(wú)比尷尬,連忙環(huán)顧四周并迅速拉上拉鏈,還好,這里人并不多。心里嘀咕著:“怎么會(huì)有如此直率的女生?”
過(guò)了半小時(shí),剛才那個(gè)女孩又出現(xiàn)在面前:“又見(jiàn)到你了!”
“啊……哈哈,是蠻巧的……”我無(wú)奈地干笑了幾聲。
“不對(duì)!第一次見(jiàn)面是巧遇,第二次就叫緣分。”她依舊是一臉陽(yáng)光。
“緣分?”
“對(duì),就是緣分。這兒離市中心很近,比較喧鬧,真正來(lái)感受大自然氣息的人不多,你來(lái)了,我也來(lái)了,所以緣分安排了一次巧遇。說(shuō)真的,你感覺(jué)到了什么?”
“很溫暖,有一種……”我一時(shí)競(jìng)找不到合適的詞,只好就此打住。
“陽(yáng)光的味道!一定是的!你也感受到了,對(duì)不對(duì)?”依舊是那個(gè)招牌式的笑容。
我突然覺(jué)得眼前這個(gè)女生很有意思,她的生活也一定很精彩吧。“你叫什么名字?”我問(wèn)道。
“陽(yáng)——光——”
“真名?”
“是啊,真名就叫陽(yáng)光啊!”她很可愛(ài)地?fù)狭藫项^。就這樣,這個(gè)名叫陽(yáng)光的女孩,就在那個(gè)春日融融的下午走進(jìn)了我的生
與陽(yáng)光之間的友情發(fā)展得這么快是我意想不到的,晴朗的每一天我們都有約會(huì)——說(shuō)白了,就是兩個(gè)大女生跑去曬太陽(yáng)。陽(yáng)光說(shuō)那不叫“曬太陽(yáng)”,而是去“感受陽(yáng)光的味道”。“陽(yáng)光的味道有點(diǎn)兒甜,讓人有種暖暖的、被愛(ài)的感覺(jué)。”她在我耳邊一遍一遍地說(shuō)著這番話。“有嗎?除了暖意與淡淡的甜腥味兒,哪有什么被愛(ài)的感覺(jué)?”“你總有一天會(huì)感受到的!”陽(yáng)光這么對(duì)我說(shuō)。
那一陣,陽(yáng)光不知從哪兒弄來(lái)一本余秋雨的散文集,書(shū)中詳細(xì)描寫(xiě)了非洲難民的艱難生活。她每看一次都會(huì)哭得稀里嘩啦。
“他們真的好可憐。為什么有那么多人挨餓、那么多人死亡?世界上為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)?為什么人與人不能和平相處呢?難道他們那兒沒(méi)有陽(yáng)光嗎?”
“不會(huì)吧……”
“那兒有陽(yáng)光,可是他們感受不到陽(yáng)光的味道。”她擦干眼淚,擤了擤鼻子說(shuō)道。
那一刻,我心里突然變得明晃晃的:如果把陽(yáng)光的話傳達(dá)給受難的人們,他們會(huì)不會(huì)有一種被愛(ài)的感覺(jué)?會(huì)不會(huì)感受到陽(yáng)光的味道?
“喂,想什么呢?”她輕輕地推了推我。
“咀嚼你剛才的話。”
“怎么樣?”
“我終于感受到‘陽(yáng)光’的味道了!”我大聲宣布著。
“真的嗎?是什么?”她驚喜地問(wèn)。
“是一汗臭味!”
然而,這種無(wú)憂無(wú)慮的日子很快就被上帝奪走了。
一連十多天的陰雨綿綿后,終于又回到了陽(yáng)光充足的日子,我欣然來(lái)到了與陽(yáng)光約定的地點(diǎn)。時(shí)令已是初夏,和風(fēng)吹動(dòng)路兩旁淡青色的麥海,似有微波泛起。天氣能左右人的心情,這話果然不錯(cuò)。但是一個(gè)小時(shí)后我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光爽約了。“不對(duì)呀,她一直都很準(zhǔn)時(shí),也許是被什么事給耽擱了吧……”我這樣想著,就去了她家。
……不是……堂前怎么會(huì)掛著她的黑白照?印象中只有死去的人才用這種照片的呀!“阿姨,這究竟是怎么回事?”我的心情像坐云霄飛車(chē),從最高點(diǎn)一下滑到了最低谷。
“那天下雨,陽(yáng)光寫(xiě)作業(yè)時(shí)停電了,她就用手去推電閘,不料……碰到一根裸頭導(dǎo)線,就……”
聽(tīng)聞那么多生死,卻不曾想到原來(lái)死亡就在身邊……
我抱著陽(yáng)光填寫(xiě)的同學(xué)錄沖進(jìn)了麥田。為什么我感受不到陽(yáng)光的'存在?《小王子》中狐貍用絕望的眼神望著小王子,但至少王子還會(huì)見(jiàn)到,可對(duì)于死去的陽(yáng)光……一切都是上帝的玩笑吧?生活中怎么可以沒(méi)有陽(yáng)光?
時(shí)間不可能停留在記憶里。日子仍舊一天天過(guò)去,轉(zhuǎn)眼就又要過(guò)新年了。年三十整理書(shū)架時(shí),那本因?yàn)椴桓颐鎸?duì)而特意壓在下層的同學(xué)錄掉了下來(lái)。努力壓抑著的記憶似乎又復(fù)蘇了,我猶豫不決地打開(kāi)了它。
——“對(duì)于陽(yáng)光,很多人都自稱(chēng)了解,其實(shí)不是。每個(gè)人出生時(shí)都是一個(gè)太陽(yáng),他們最初發(fā)出的光是對(duì)事物最單純的愛(ài),但往往到后來(lái)就變質(zhì)了。如果人類(lèi)都對(duì)事物擁有愛(ài)心,那么即使太陽(yáng)不出現(xiàn),我們一樣可以感受到陽(yáng)光的味道。小魚(yú),你說(shuō)是嗎?”
一口氣讀完后,才發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿面了。“愛(ài)心,愛(ài)心,愛(ài)心……”我一遍遍地叨念著,“陽(yáng)光,我懂了!”
新千年的第一縷陽(yáng)光灑落下來(lái),我又來(lái)到草坪中央。這兒的人依然不多,但我相信會(huì)多起來(lái)的。
我深深吸了口氣:啊!陽(yáng)光的味道,暖暖的,帶點(diǎn)兒甜腥味兒,讓人有種被愛(ài)的感覺(jué)!
生活需要陽(yáng)光作文 篇3
冬天的清晨,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),一切都處在黑暗之中,拉開(kāi)窗簾,本以為會(huì)看到的是陽(yáng)關(guān)明媚,結(jié)果看到的是漆黑一片。
到夏天,可就不是這樣了,一拉開(kāi)窗簾就是陽(yáng)光明媚,讓人的心情也十分的舒暢,可見(jiàn)生活需要陽(yáng)光。
有一次,因?yàn)橄奶斓年?yáng)光太強(qiáng)烈,在家中我的屋子也正是陽(yáng)面,所以一到中午我就愿意把窗簾拉上,讓屋子一片黑暗,開(kāi)著空調(diào),享受這一切的一切,可是就當(dāng)我高興時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“你不能總是這樣一到夏天就把窗簾拉上顯得屋子格外的陰森。實(shí)話說(shuō)一到夏天我的屋子久沒(méi)見(jiàn)到過(guò)陽(yáng)光,就因如此那個(gè)夏天我變得十分的冷漠,對(duì)人說(shuō)話也十分的'操,脾氣也十分的不好。
于是我試著把窗簾拉開(kāi),當(dāng)我拉開(kāi)窗簾的一瞬間,就像是在監(jiān)獄的人,終于重獲新生,出獄了一樣,十分的高興,心中的那扇黑暗之門(mén)終于打開(kāi)了。
因此讓我明白了生活需陽(yáng)光,因?yàn)樗芟藗冃闹械碾s念,讓人們對(duì)生活有一個(gè)良好的態(tài)度,我也因此變了一個(gè)人,從此我屋子中隨時(shí)可以見(jiàn)到陽(yáng)光。自己也不會(huì)再那么的自卑。
生活,是讓人十分的幸福,快樂(lè),健康生長(zhǎng)的,而不是讓一個(gè)人自卑,我也因此而改變!
生活需要陽(yáng)光!
生活需要陽(yáng)光作文 篇4
生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒,芳香清醇;生活如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。生活更是一位睿智的長(zhǎng)者,也是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
而生活也需要愛(ài),也更需要陽(yáng)光。
生活需要一種照在心底最美好、最耀眼的陽(yáng)光。記得有一次,我去滑冰場(chǎng)滑冰,我穿著滑冰鞋,在跨越門(mén)口的門(mén)檻時(shí),一不留神,絆住了右腳,即將要倒在地上的時(shí)候,忽然有一雙有力的手把我扶住了,并把我扶了起來(lái)。好險(xiǎn)啊!是一位阿姨把我扶了起來(lái)!我連忙感謝了那位阿姨,那位阿姨說(shuō):“不用謝,以后過(guò)這個(gè)門(mén)檻的時(shí)候要小心哦。”她字字句句都像春天般溫暖,像陽(yáng)光那樣照在了我的心里。
生活需要一種最純潔的、最美麗的陽(yáng)光。還有一次,我們正在做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),突然,我的筆沒(méi)水了,翻遍了文具盒也沒(méi)有一只筆是相同顏色的。我著急得一籌莫展。正在這時(shí),在我的`面前出現(xiàn)了一支筆:“你用吧。”我的同桌熱心地把筆借給了我。每當(dāng)我做練習(xí)冊(cè)時(shí),總能想起我的同桌那善意的微笑和真誠(chéng)的雙眼。
生活也更需要一種最偉大、最輝煌的陽(yáng)光——那就是父母對(duì)我們的愛(ài)。每當(dāng)我們生病時(shí),是父親,不辭辛勞背著我們?nèi)タ床。词购顾噶艘律溃赣H臉上還依舊掛著那慈祥的笑容;每當(dāng)我們周末回家時(shí),是母親,為我們端上了一桌桌好飯,即使再過(guò)勞累,對(duì)我們的愛(ài)卻絲毫沒(méi)有減少。記得在我小學(xué)時(shí)學(xué)自行車(chē),每一次跌倒,我都不想再站起來(lái)了,是父母,在一次次的鼓勵(lì)我,一次次把我從低谷引向了高峰。是父母在一次次的扶著我,讓我有信心學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。父母的愛(ài)似陽(yáng)光照耀我們,使我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。
生活是盛開(kāi)的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生活是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生活是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生活是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。讓我們的生命充滿愛(ài)、充滿陽(yáng)光吧!
生活需要陽(yáng)光作文 篇5
送走了晚霞,我們迎來(lái)了日出。一天、一月、一年,不知不覺(jué)由“呱呱”墜地的嬰兒步入青少年,歲月太匆匆。
人生既漫長(zhǎng),又短暫。我們生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭里,無(wú)風(fēng)、無(wú)浪、平靜的日子是大家所渴望的。一棵棵小樹(shù)吸收了水分肥料,經(jīng)受了風(fēng)吹雨淋,日曬和時(shí)間才長(zhǎng)成參天大樹(shù)。生活也是如此,經(jīng)歷了病痛拆磨,才知生命可貴;經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉,才知旅途的艱辛;遭受了挫折和失敗,才知成功不易;品嘗了孤獨(dú)的滋味,才知朋友重要。
翻開(kāi)歷史,導(dǎo)致最后一個(gè)封建王朝滅亡的`主要原因,就是閉關(guān)鎖國(guó)。一個(gè)人如果封閉自己,不會(huì)品嘗到生活的酸甜苦辣,也體會(huì)不到到這之后的溫馨與快樂(lè)。
生活的全部不是痛苦,也不都是快樂(lè),記得有那么句話“梅花香自苦寒來(lái)”,梅花的堅(jiān)韌告訴我們有了“陽(yáng)光”,才能使生命力更強(qiáng)。
生活有時(shí)讓我們不解,生活怎么會(huì)這樣?只有我們敞開(kāi)心扉,擁抱生活,才會(huì)擁有“陽(yáng)光”,沒(méi)有“陽(yáng)光”的生活不叫生活。
生活需要陽(yáng)光作文 篇6
生活是美好的,美好的生活從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起。生活是需要陽(yáng)光的,沒(méi)有陽(yáng)光,生活好比電閃雷鳴的暴風(fēng)雨。
有一天,我在上課時(shí),老師把黑板上的單詞罰我抄在本子上,我抄了半天,才抄了三十多個(gè)就感覺(jué)累了,在我情緒沉重且憤怒,一氣之下撕掉了本子并扔到了垃圾桶里。回了家,我悄悄地走進(jìn)我的臥室,“今天誰(shuí)被老師罰抄詞了,給我看看!”媽媽大聲對(duì)我說(shuō)。“我…我的本被老師收了。”我恐慌的說(shuō)。是嗎?“那老師讓你回家后把本交給我檢查!”媽媽更憤怒了。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,遲遲不敢多言。只見(jiàn)媽媽把手機(jī)一摔,把我很訓(xùn)了一頓之后,我就不想和他說(shuō)話,他也不愛(ài)和我說(shuō)話,就這樣冷戰(zhàn)了一周,在這7天里好像看不見(jiàn)一點(diǎn)陽(yáng)光。感到自己像個(gè)受氣包,整天不多言語(yǔ),我無(wú)能為力,只能耗一天算一天,等待突其而來(lái)的`暴風(fēng)雨……
第二天,我剛剛放學(xué),看見(jiàn)離學(xué)校不遠(yuǎn)的花園旁有兩只花貓?jiān)诖蚣埽谌焖麄兂蔀榱撕门笥眩ハ鄮椭⑿那殚_(kāi)朗。心想:如果那是我和我媽?zhuān)褙埬菢雨?yáng)光,不就可以開(kāi)始有陽(yáng)光的生活了嗎。
第四天,放學(xué)回家,到了家想想自己那天犯的錯(cuò)誤,我想媽媽認(rèn)了錯(cuò),同時(shí)媽媽也向我認(rèn)了錯(cuò),往后只要我和媽媽發(fā)生矛盾了,就互讓互理。變成了陽(yáng)光快樂(lè)的一家人。
上次的事情讓我明白了人們只要陽(yáng)光地去對(duì)待生活,才會(huì)獲得美好的生活。今天的陽(yáng)光好燦爛呀~~
生活需要陽(yáng)光作文 篇7
生活,需要陽(yáng)光;生活,需要光明;生活,更需要你我的關(guān)懷。
我曾問(wèn)自己:陽(yáng)光,到底是什么?是你,回答我:陽(yáng)光?陽(yáng)光是無(wú)私的散發(fā)出光和熱,美好與幸福的一道光環(huán)。生活,需要陽(yáng)光,更需要陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖,而這溫暖,我們?需要去體驗(yàn),去明白。
忽然之間,開(kāi)始想起:陽(yáng)光到底是什么?生活的陽(yáng)光又是什么?回想,你對(duì)我的種種,才一瞬間明白,陽(yáng)光帶給人生命的,光亮的物質(zhì),而生活的陽(yáng)光又是人與人之間的互相和諧,互相關(guān)心罷了。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話,有的人一輩子也找不到陽(yáng)光,有的`人卻輕而意舉地得到了陽(yáng)光,利用陽(yáng)光,他們生存在愛(ài)的境域里,是幸福,是美好的生活,需要陽(yáng)光,而陽(yáng)光又是親情、愛(ài)情、友情的聚合體……
沒(méi)有陽(yáng)光,我們失去了親情,也就失去心靈的傾訴,生活則不能沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有陽(yáng)光,我們失去了愛(ài)情,也就失去彼此的信任,生活則不能沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有陽(yáng)光,我們失去了友情,也就失去活著的快樂(lè),生活則不能沒(méi)有陽(yáng)光。
從此,我們明白了一點(diǎn):生活,需要“陽(yáng)光”——沐浴在“陽(yáng)光”下,我們會(huì)更加幸福。
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