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【精華】生活的需要作文400字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的生活的需要作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
生活的需要作文400字 篇1
花兒的成長需要陽光，一草一木的生長都離不開陽光，同樣的，人的成長怎能少了陽光這個寶貝呢？
陽光，給我們健康。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，生活在不見天日的、黑暗的地方的人極易生病，甚至?xí)靡钟舭Y。所以，沒有了陽光，就沒有我們健康的身體。
陽光，給了我們健康的身體，還給了我們一樣更重要的東西。
都說心美最重要，陽光不僅給我們健美的體魄，更給我們美好的心靈！
擁有陽光的心理，你會發(fā)現(xiàn)，你做什么事都得心應(yīng)手。因為你有陽光的心理，對每件事都充滿了信心，所以當然會心想事成了！
有了陽光的心理、身體的健康，當然就所向無敵了。
為了讓世界處處光明，我們每個人都要陽光，用愛點亮世界，所以我給大家提出以下幾點建議：
每天早晨起床，梳妝整理時，千萬別忘記對著鏡子笑一笑。這樣子，你會養(yǎng)成微笑的習(xí)慣。充滿陽光活力四射的'你會帶動周圍的人一起陽光。
失敗了，千萬別灰心喪氣。要及時補救，就像亡羊補牢一樣。灰心喪氣，會讓你失去陽光的心理！
當然，自己失敗不灰心喪氣；別人失敗了，要用適當?shù)脑捳Z鼓勵他，讓他振作起來。
同學(xué)們，黑暗的世界永遠是黑白的，光明的世界是七彩的，讓我們當個陽光小公民吧！因為生活需要陽光！
生活的需要作文400字 篇2
在課堂里，他發(fā)言十分精彩，同學(xué)們?yōu)樗恼�，掌聲中包含著同學(xué)們對他的信任和鼓勵。記得那是一節(jié)語文課，王珍妮平時很少發(fā)言，馬老師提了一個問題，全班同學(xué)幾乎都被難住了，舉手的人寥寥可數(shù)。
我朝后看了看她，她沖我笑了笑。馬老師請了王珍妮，王珍妮得意的站起來，說得頭頭是道。坐下后，馬老師帶頭鼓掌，一陣熱烈的掌聲在她耳邊回蕩。
下課后，王珍妮跟我說：“霞仔，發(fā)言后，真爽！”“爽的話，以后多多發(fā)言，那就更爽了�！蔽倚χf。
記得上學(xué)期，宣布數(shù)學(xué)期末成績時，我也可開心了。考完試的`第二天，徐老師抱著一沓試卷走進來。昨天聽xx班的同學(xué)說，我們班有兩個一百分，其中一個是葉濤，我一整晚都在祈禱另一個一百分是我。今天終于實現(xiàn)了，當徐老師報到“盧曉霞”時，我握起拳頭，心臟跳得更快了。
“100分”，“哇——啪啪啪啪啪——”同學(xué)們喊了一聲，使勁鼓掌。我那塊懸在上面的石頭，總算落地了。那一節(jié)課，我可高興了，第一是因為我考了一百分；第二，我一直都認為掌聲是同學(xué)對你的信任和鼓勵，所以我很高興能取得同學(xué)對我的信任和鼓勵。我希望，掌聲永遠屬于我，永遠在我耳邊回蕩著。
生活的需要作文400字 篇3
在母愛的呵護下，我慢慢的長大，不久后，我上了中學(xué)，結(jié)識了更多的老師與朋友。
俗話說，“人吃五谷雜糧，哪有不生��？”就是在那一天，我病倒了，在校園的寢室里躺著，醒來一望，是老師！她用那急切的目光看著我，我被這目光深深地感動，眼角不覺濕潤了，一顆淚珠順著眼線滾落了下來，滴到床上，當時也不知為什么，那一滴眼淚怎么流了出來。老師聯(lián)系了我的家長，把我送到醫(yī)院。在醫(yī)院，父母那急切的眼神令我難以忘懷。那次的緊張仿佛并不是我一個人，還有我愛的'人和愛我的人，我堅強地挺住了手臂，讓醫(yī)生打針。好幾次難受的都想死了，但我還是挺過來了，因為我不能辜負所有人對我的愛。
我偶然一次坐在窗前，望著外面大滴大滴的雨中有幾點黑影掠過，我的目光不自覺被那幾點黑影所吸引，急忙拿著傘跑出門外，想一探究竟，我跑到一棵老槐樹下，望著被風(fēng)雨摧毀的鳥巢，才不禁想到是燕子，究竟是為孩子尋找食物的母燕還是為自己父母尋找食物的雛燕？這都不重要，最最重要的是緣于愛！
生活就是這樣，處處需要愛，愛是人們生活中不可缺少的情感，有了愛，我們的生活才會更加多姿多彩，愛是上帝賜給人類最美好的一件東西，，不管是老師對我們的愛還是父母對我的愛，都是人類世界中的珍寶之一，我們必須好好地保存愛。
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