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我需要作文

時(shí)間:2022-08-26 04:23:56 需要 我要投稿

【熱門(mén)】我需要作文匯編八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我需要作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】我需要作文匯編八篇

我需要作文 篇1

  “別說(shuō)你一無(wú)所有。因?yàn)椋阒辽龠有勇氣活下去。”這句話(huà)是著名科學(xué)家霍金說(shuō)的。人總是需要勇敢面對(duì)某些人與事物。鼓起勇氣法征服,往往迎刃而解。是的,我們的確需要勇氣!

  《這個(gè)世界差點(diǎn)沒(méi)有巴馬》講述的是一個(gè)真實(shí)的事件:炎炎夏日,巴馬的父親帶著一家人來(lái)酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領(lǐng)土上,一位白人醉漢朝笑并辱罵巴馬一家為“野豬群”。在這種情況下,奧馬的父親并沒(méi)有與其產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí),而是心平氣和地與其講起一番理來(lái),這醉漢最后竟慚愧地拿出錢(qián)來(lái)向巴馬的父親賠禮道歉——巴馬的父親面對(duì)白人醉漢,面對(duì)種族歧視沒(méi)有退縮,勇氣使他克服了這一切困難。

  “有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉!快哉!”這一短語(yǔ)是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的`。從公車(chē)上書(shū)到百日維新最后到斷頭臺(tái)!譚嗣同似乎不知道什么是死。當(dāng)康有為梁?jiǎn)⒊跒椤傲舻们迳皆冢慌聸](méi)柴燒”逃往國(guó)外時(shí),他卻甘愿為這場(chǎng)變法拋頭顱灑熱血,甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對(duì)強(qiáng)權(quán)壓迫,面對(duì)死亡威脅譚嗣同從不低頭。無(wú)所畏懼的他終將為這場(chǎng)變法而流芳百世,他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)!

  湖北荊州長(zhǎng)江大學(xué),又一次成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)。“大學(xué)生救小學(xué)生,老人救大學(xué)生。”在這場(chǎng)救生命與死亡拼搏的過(guò)程中,長(zhǎng)江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當(dāng)面對(duì)死亡的威脅,面對(duì)暗涌的恐懼時(shí)。是勇氣使他們奮不顧身,是勇氣使他們成為又一位英雄典范!

  勇氣是力量眼,是希望:也是動(dòng)力的源泉:更是精神的支柱,生命的脊梁!當(dāng)一種種勇氣出現(xiàn)時(shí),我們終將會(huì)明白一個(gè)道理——我們需要勇氣!

我需要作文 篇2

  成長(zhǎng)的軌跡,會(huì)有許多曲曲折折,可能我有時(shí)會(huì)灰心喪氣,但是,我始終堅(jiān)持不懈,因?yàn)椋挥袌?jiān)持,才會(huì)讓自己越來(lái)越強(qiáng)大,得到他人的贊賞。

  一天清晨,我和媽媽去小區(qū)的大花園里鍛煉。媽媽怕我長(zhǎng)得太胖,肺活量不足,就給我定了一個(gè)目標(biāo):繞著這個(gè)大花園連續(xù)跑三圈,在這過(guò)程中只能休息幾秒鐘。天哪!聽(tīng)到這個(gè)消息我絕望了!那么大個(gè)花園,騎自行車(chē)都要半分鐘,何況是——跑步!沒(méi)辦法,媽媽也是為我好,我就只能聽(tīng)天由命了。

  開(kāi)始!一聲令下,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地跑了起來(lái),連心跳也快不過(guò)我的步伐,風(fēng)向我襲來(lái),我仿佛在與汽車(chē)賽跑。但是,還沒(méi)跑到半圈,我就已經(jīng)上氣不接下氣了!“不行!我不能放棄,我要堅(jiān)持、堅(jiān)持!那些當(dāng)兵的叔叔阿姨,不也因?yàn)閳?jiān)持才有今天的成果嗎?我也要堅(jiān)持!”接著,我繼續(xù)跑起來(lái),我相信,只要堅(jiān)持,就一定能完成媽媽的要求!我跑呀跑,跑了很久,但剛跑到第三圈時(shí),我的體力已經(jīng)所剩無(wú)幾了,我本想放棄,這時(shí),我又想:如果放棄,我之前所付出的努力不都白費(fèi)了嗎;不僅我沒(méi)有鍛煉成功,也會(huì)令媽媽瞧不起。我不能半途而廢,只剩一圈了,我一定要堅(jiān)持呀!我又拼命的跑起來(lái)。堅(jiān)持吧!堅(jiān)持吧!這三個(gè)字眼一直激勵(lì)著我前進(jìn)。終于,我跑到了終點(diǎn),我不僅看到了媽媽燦爛的.微笑,就連我自己也不禁感到自豪,那么艱巨的任務(wù),我完成了,勝利了!此時(shí)的我興奮不已!

  經(jīng)過(guò)這件事情,我明白:只有堅(jiān)持不懈,才能成功!生活中有許多事情都要堅(jiān)持,像我一樣。一次次成功的喜悅說(shuō)明你曾堅(jiān)持過(guò),努力過(guò)。堅(jiān)持其實(shí)很簡(jiǎn)單,不是嗎?我堅(jiān)持了,成功了,你呢?讓我們堅(jiān)持不懈,克服一切困難!

  堅(jiān)持就是勝利!我需要堅(jiān)持!

我需要作文 篇3

  成長(zhǎng)是一件既美好又殘酷的事情,成長(zhǎng)中的我需要陪伴。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,會(huì)有許多挫折與困難,我不需要替我面對(duì)這些的人,我只需要陪伴在我身邊給我勇氣和力量的人。陪伴多種多樣,有父母的陪伴,有老師的陪伴,有父母的陪伴……成長(zhǎng)中的我需要這些陪伴!

  父母的陪伴是安心的源泉,老師的陪伴是勇敢的源泉,朋友的陪伴是快樂(lè)的源泉。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我需要父母的陪伴作為我堅(jiān)實(shí)的后盾,讓我可以不畏險(xiǎn)阻;在成長(zhǎng)過(guò)程中,我需要老師的陪伴作為我迷路時(shí)的.指南針,讓我可以在成長(zhǎng)的道路上不迷失方向;在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我需要朋友的陪伴作為我遭遇大雨時(shí)的一把傘,讓我不被大雨所擊倒。家人、老師、朋友是成長(zhǎng)的路上不可缺少的,而陪伴也有著同樣的地位。那么成長(zhǎng)是什么呢?陪伴又是什么呢?有人說(shuō)成長(zhǎng)是孩子把哭聲調(diào)為靜音的過(guò)程,陪伴是不離不棄的守護(hù)。

  成長(zhǎng)一詞其實(shí)適用于每一個(gè)人,不論大小,不論年齡,不論任何。每個(gè)人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng),不是身體上的變化而是心靈中的改變。在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們每戰(zhàn)勝一個(gè)困難或挫折,我們的心靈都在成長(zhǎng)。也許這變化很細(xì)微,但不要忘記了水滴也有穿石的一天。一點(diǎn)一滴我們的心靈終將會(huì)變得無(wú)堅(jiān)不摧。而成長(zhǎng)的過(guò)程中,總有力量與勇氣源源不斷的傳來(lái),那是陪伴的魔力啊!成長(zhǎng)中的我需要陪伴!在成長(zhǎng)過(guò)程中我們很容易感到孤單,所以往往會(huì)忽略身邊關(guān)心著,陪伴著我們的人。在成長(zhǎng)過(guò)程中,多回頭看看吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印中都會(huì)有陪伴在身旁的人。多關(guān)心關(guān)心陪伴陪伴他們吧。成長(zhǎng)過(guò)程中不只有我們自己需要陪伴,那些陪伴著我們的人也需要陪伴。因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢晕覀円銐虻挠職馀c力量去探索未知的世界,去戰(zhàn)勝困難險(xiǎn)阻,去勇敢的展翅飛翔。

  成長(zhǎng)中的我需要陪伴!

我需要作文 篇4

  當(dāng)魚(yú)兒可以在水中歡快地游動(dòng),是因?yàn)樗鼡碛凶杂桑划?dāng)鳥(niǎo)兒可以在浩瀚的天空中翱翔,是因?yàn)樗鼡碛凶杂桑划?dāng)花兒可以花叢中爭(zhēng)芳斗艷,是因?yàn)樗鼡碛凶杂伞D敲矗夷兀孔跁?shū)房里,我朝窗口望了望,藍(lán)天依然是那么博大;鳥(niǎo)兒依然在空中飛翔;似乎連天上飄的幾朵白云,也與昨日沒(méi)有什么差別。然而,外面?zhèn)鱽?lái)的嬉鬧聲中,已然沒(méi)有我的聲音。桌上堆著有半人高的作業(yè),仿佛咧著嘴在嘲笑我的無(wú)能。再望了望窗外,我拉下窗簾,嘆了口氣。

  我想要自由的空間,哪怕只是在外吹吹風(fēng)。坐在教室里,好不容易做完一科作業(yè),抬起頭,瞟了眼在黑板上一個(gè)個(gè)張牙舞爪著的作業(yè),目光又不禁被窗外景色吸引。慵懶的陽(yáng)光倚靠在梧桐樹(shù)梢,將梧桐樹(shù)那青黃斑紋鍍上了一層金邊,在陽(yáng)光下顯得隨意極了,調(diào)皮的風(fēng)兒卷起地上的落葉,優(yōu)雅的轉(zhuǎn)了個(gè)圈,又蹦蹦跳跳到了梧桐樹(shù)上,將陽(yáng)光的午睡給打擾了,“不知它們會(huì)不會(huì)打起來(lái)呢?”腦海中突然不合時(shí)宜地顯現(xiàn)出了這樣的一句話(huà),門(mén)口傳來(lái)老師的腳步聲,晃晃已經(jīng)酸了的脖子,埋頭開(kāi)始做起作業(yè)。

  我想要自由的空間,哪怕僅僅是一時(shí)午睡的舒適。“還不去做作業(yè)!”媽媽的叫嚷聲傳來(lái)了,“又想做到10點(diǎn)多鐘!”“知道了。”放下手中的飯碗,碗中還有半碗盛余的飯菜,“不知道媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)?”我猶豫著,卻因?yàn)閶寢屧僖淮蔚暮鸾新曏s忙朝書(shū)房跑去,“怎么沒(méi)吃完?”“真是浪費(fèi)糧食。”一聲聲的責(zé)備鼓動(dòng)著我的耳膜,頭痛欲裂的感受讓我無(wú)法反駁。

  我想要自由的.空間,哪怕僅僅是一頓晚飯的悠閑。心中深知所有的壓力,來(lái)源是一份份無(wú)害的愛(ài)。老師的厚望,父母的期望,親人的盼望,這些原本無(wú)私的愛(ài),轉(zhuǎn)變成一本本作業(yè)本,一聲聲責(zé)備來(lái)臨我的心中。當(dāng)所有的壓力無(wú)法轉(zhuǎn)化為動(dòng)力時(shí),便成了矛盾的導(dǎo)火線(xiàn)。假如魚(yú)兒沒(méi)有了自由,怎么在水中遨游;假如鳥(niǎo)兒沒(méi)有了自由,怎么在空中翱翔;假如花兒沒(méi)有了自由,怎么能開(kāi)放在花叢中。

  請(qǐng)給我哦自由的空間,讓我在人生中遨游,飛翔。

我需要作文 篇5

  曾幾何時(shí),你是那么一個(gè)無(wú)慮的孩子。你愛(ài)笑,一笑起來(lái),草長(zhǎng)鶯飛;一笑起來(lái),整個(gè)世界便充滿(mǎn)了風(fēng)鈴清脆悅耳的聲音?? 一切又是何等短暫!

  也許是五千年,也許是一萬(wàn)年,也許是更久亙古的一天。你變了,不再擁有花兒班美麗的笑顏,不在有令人賞心悅耳的笑聲。下撇的嘴角,是你無(wú)奈的演戲;眼角的淚花,是你絕望的哀求;緊蹙的眉頭,是你憤怒的火焰。

  你不再笑,不再鬧,靜靜地,無(wú)力地端坐在茫茫黑暗中,長(zhǎng)思、哀愁、嘆息??

  你思慮著那些早已逝去的美好往事,低頭看著身上丑陋的布衣,難聞的`血液,你恨,你恨啊!你恨他們,這群無(wú)情無(wú)義的家伙;你恨自己,養(yǎng)了這么一群不肖子孫。

  你在黑暗中哀愁著,苛求著一絲光明。你不想死,不,應(yīng)該說(shuō)你不想這么平白無(wú)故地死。話(huà)說(shuō)回來(lái),是你精心哺育悉心照料的他們害了你啊。他們拔你的頭發(fā)、撕你的衣服、吸你的血液。也許,連你自己也不明白為什么滄海桑田會(huì)使得原本純潔無(wú)比的他們轉(zhuǎn)變?yōu)槿绱艘粋(gè)惡魔。 你在嘆息,然而那一聲聲的苦悶與痛心,終究無(wú)法傳入他們的心里。那些嘆息,早在進(jìn)入他們體內(nèi)前就被無(wú)盡的黑暗給吞噬了。

  你想過(guò)去報(bào)復(fù),但終究不忍下手,凄凄慘慘戚戚地,你哭了。是肝腸預(yù)斷的淚,是憤世疾俗的淚。

  烈日曝曬,你沒(méi)了防陽(yáng)的傘;酸雨驟臨,你沒(méi)了防衛(wèi)的林——你正在風(fēng)餐露宿,如同一位可憐可悲的乞丐。

  無(wú)邊無(wú)際的黑暗中,伴隨著死魚(yú)腐臭的味道,你沉沉地睡去,做了一個(gè)冗長(zhǎng)冗長(zhǎng)的夢(mèng)。猛里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,明溪游魚(yú),青樹(shù)綠蔭,似天籟般,有一串銀鈴般的笑聲,從遙遠(yuǎn)的地方緩緩飄來(lái)、漫開(kāi)?

  睡夢(mèng)中的你,咧了咧嘴角,但終究未能笑將出來(lái),只留得一抹淡淡的淚痕垂在眼簾。

我需要作文 篇6

  忽然,就一瞬間。

  心里面很難受。特別想就一直呆在家里頭。做一個(gè)窩囊的沒(méi)理想的人。自己其實(shí)也不是什么有理想人,就盼著過(guò)柴米油鹽醬醋茶的平常日子。卻發(fā)現(xiàn),所有的平常生活都有平常人的不平常,每個(gè)人都為了生活努力的活著;就連那只狗,我家養(yǎng)著的那只狗,也都是一樣的`。反而我們這些學(xué)生,一點(diǎn)兒沒(méi)真正嘗到過(guò)什么酸甜苦辣的我們,沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì)的世態(tài)炎涼、人情冷暖的我們,要求著高品質(zhì)的生活,卻不能完全可靠地去把握我們的人生。我們是那么的膚淺、不諳事理、不通世故。

  生存。我站得不高,看得不遠(yuǎn),我也不敢看得很遠(yuǎn),每一次我只敢往前看半年的時(shí)間,好好走好每一個(gè)半年。

  我需要勇氣。請(qǐng)給我勇氣。

  我需要信仰。請(qǐng)給我信仰。

我需要作文 篇7

  生活的道路往往不是平坦的大道,總會(huì)遭遇充滿(mǎn)艱辛、崎嶇不平的小道,在遇到難以克服的困難時(shí),多么需要獲得社會(huì)的支持、同伴的幫助、親人的照顧呀,我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)感人至深的故事:

  一天傍晚,剛下過(guò)雨的小路上全是泥濘,一位姑娘騎著三輪車(chē)載著滿(mǎn)車(chē)的蘋(píng)果在路上飛馳,不知是被石頭絆倒了還是騎得太快了,總之三輪車(chē)重重地摔在地上,一車(chē)蘋(píng)果也灑了滿(mǎn)地。蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子一樣蹦得滿(mǎn)地都是。這時(shí),從遠(yuǎn)處跑來(lái)兩個(gè)“紅領(lǐng)巾”,他們彎下腰撿蘋(píng)果,姑娘皺皺眉頭:這么多蘋(píng)果,他們拿走了幾個(gè)也不知道。一個(gè)小男孩好像看出了她的心思:“沒(méi)關(guān)系,保證一個(gè)也不少!”說(shuō)著,他解下紅領(lǐng)巾,說(shuō):“大家?guī)蛶痛蠼憬銚焯O(píng)果!”一輛卡車(chē)停了下來(lái),從上面走下來(lái)個(gè)小伙子,他笑了笑,幫著撿起了蘋(píng)果。一輛小轎車(chē)停了下來(lái),從上面走下來(lái)個(gè)老人,他手拿拐杖,也幫忙撿起了蘋(píng)果。不一會(huì)兒,三輪車(chē)上又堆滿(mǎn)了蘋(píng)果,而且各個(gè)閃著亮光。

  試想,如果沒(méi)有得到這么多好人心的幫助,姑娘的這些蘋(píng)果豈不遭映?有些被行人踩在腳下,有些被壓在車(chē)輪底下,損失該有多大呀。如今,在快節(jié)奏的信息化社會(huì)中,人們似乎都走得匆匆忙忙,難以顧及他人的`事情,人情變得越來(lái)越冷漠。兩歲小女孩悅悅被兩輛車(chē)碾軋7分鐘里18個(gè)路人視而不見(jiàn),第19個(gè)路人——一個(gè)撿垃圾的阿姨經(jīng)過(guò),發(fā)現(xiàn)了小悅悅。她抱著小悅悅挪到了路邊,大聲呼救……。我們不禁要問(wèn):這十八個(gè)路人,難道都沒(méi)有看到躺在血泊中的小女孩嗎?他們?nèi)诵灾姓妗⑸啤⒚蓝嫉侥膬喝チ耍侩y道他們都不如一個(gè)撿拾拉圾的阿姨?

  所以,當(dāng)我們面對(duì)這種社會(huì)現(xiàn)象時(shí),要大聲疾呼:“回來(lái)吧,人性的光輝!”生活需要幫助!當(dāng)別人遇到困難之時(shí),我們應(yīng)及時(shí)伸出援助之手,俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)好漢三個(gè)幫”何況,今天你幫助他,明天反過(guò)來(lái)他也可能幫助你呢!我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境吧,努力實(shí)現(xiàn)世博理念:城市,讓生活更加美好。

我需要作文 篇8

  我是“蛋蛋公主”,這是同學(xué)送的外號(hào),我的午飯幾乎和蛋有好大關(guān)系,蒸炸炒煮煎,我都嘗試過(guò),但是,我一個(gè)也不會(huì)做,在心里的掙扎下,我終于肯學(xué)了。

  周日的一天,媽媽賦閑在家,再三懇求,終于,媽媽肯教我,西紅柿炒雞蛋主要是西紅柿的圓潤(rùn)透紅,和雞蛋的'蛋清蛋黃主要平均,我拿了兩個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋,西紅柿洗凈后,切成小片兒,準(zhǔn)備在一邊,刷好了平底鍋,用火烤鍋,等鍋熱了,再倒入冷油,入洋蔥碎中小火慢慢煸透,煸香。將煸炒的完全透明的洋蔥碎撈出不要,只留蔥油,這樣才好吃,該打雞蛋了,我把雞蛋磕出,用力攪打,直到停下來(lái)發(fā)現(xiàn)蛋液面全部布滿(mǎn)泡泡,足夠蓬松才停了下來(lái),又在蛋液中放了少許鹽,拌了拌放置一旁。下一步,把蔥油燒熱,慢慢倒入蛋液,蛋液倒入鍋中,不要著急翻炒,然后讓它煎一會(huì)直至邊緣凝固(老媽的秘訣喲),再將好了的雞蛋炒碎,然后熄了火,盛出雞蛋,準(zhǔn)備切一些姜末和蒜末,放入金龍魚(yú)油,煸好了之后放入西紅柿翻炒,放一點(diǎn)料酒,調(diào)些糖,在撒一些鹽調(diào)味,倒入雞蛋之后再光火,調(diào)入一勺小麻油提香,即可出鍋,最后不要忘了加上小蔥花。

  我的成果。哈哈哈,嘗一嘗吧!

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