孩子也需要呵護作文

　　今天晚上十點多的時候東明打電話跟我說“你去男生宿舍看一下，文杰把宿舍樓梯的玻璃打爛了”。我剛洗完澡在床上準備第二天的班會內(nèi)容，打算弄好就早點睡，這四天來空余的時間我只有一個想法那就是“睡覺”。可是那是我們班的學生，他犯錯了，我也要負責！

　　我穿著拖鞋拿著手機就來到男生宿舍的樓道，看著文杰拿著掃把在掃玻璃碎片，他一臉內(nèi)疚又害怕的樣子，我真的不忍心也不知道怎么說他，劈頭蓋臉一頓罵。如果我是他，我不服氣！雖然是做錯了事，但是并不是故意的。

　　因此最后無言的我只問了一句“是你做的嗎？”他輕輕的點頭，沒有猶豫也沒有推脫。頭一次遇到這樣的事，我確實不知道怎么解決，但是我的內(nèi)心一直都有一個想法那就是無論如何我都要護著我的學生，也許我天生就護短吧！

　　但是沒多久主任就說要通知他的家長來，從文杰聽到說家長會來的時候我就發(fā)現(xiàn)了他的臉色有點不對勁，在后來與他的談話中可以知道他的父親極有可能會揍他一頓。然而這樣我是不愿意的，我不愿意因為這件事情他被打被罵，孩子也是講理的，只要他們認識到錯誤就好了，何必這樣對他們呢？而且這件事他確實有錯，但他并不是故意的，所以我打了李主任的電話，我請求他不要把文杰家長叫過來，可，他并沒有同意。

　　后來我跟副隊長才懿找到李主任，李主任跟我們說當他聽到是我們班出事之后他就覺得是文杰干的，因為他經(jīng)常這樣出狀況。主任就是覺得文杰是故意的，我們?yōu)槲慕芙忉�，主任就告訴我們“在我們學校那些學生的皮就像“鐵皮”，有些學生就是故意的去做些壞事引起老師的注意。其他班就有一個大個子，別人睡覺的時候就故意去搖醒他，搶了別人的洗頭水自己用不還給人家，還故意拿繩子絆老師只因為老師上午訓了他，好聲好氣說過他可是他都不聽！所以我們也只能通知家長，可是家長都不理會，因為見家長都不關(guān)心自己的孩子，只是因為義務(wù)教育不用錢就把孩子放到學校來放養(yǎng)，所以老師也不想用心管他們了，也不跟他們生氣”

　　聽到李主任的話我真的很心酸，很心疼他們，但是我相信文杰不是這樣的孩子，他認錯，他知道要改，所以我懇請李主任給文杰一次機會，最后李主任確實給了這個機會給文杰，他也決定相信我們隊伍，相信我們又能力可以改變他。

　　在我心里每個人的心都是肉長的，何況他們還只是個孩子，他也懂得感動感恩，我相信這次經(jīng)歷這次會比請家長來更管用。有時候啊，孩子也需要呵護！