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續(xù)寫井底之蛙作文（通用3篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的續(xù)寫井底之蛙作文3篇，歡迎大家分享。
續(xù)寫井底之蛙作文 篇1
很久很久以前，有一只青蛙住在井里。它很孤單，沒有朋友陪它一起玩耍。它看到的天就跟井口那么大，井里面只有幾片荷葉。有一天一只小鳥飛過(guò)來(lái)喝水。青蛙就問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您從哪兒來(lái)啊?”小鳥回答：“我飛了很長(zhǎng)時(shí)間，口渴了，想喝一點(diǎn)水。”青蛙奇怪地問(wèn)：“天就跟井口那么大，為什么還要飛這么遠(yuǎn)啊?”小鳥說(shuō)：“你跳上來(lái)看看就知道天有多大了，天是無(wú)邊無(wú)際的'。”
小青蛙跳出井一看，天果然很大，太陽(yáng)火紅火紅的，白云就像棉花一樣。不遠(yuǎn)處是連綿不斷的青山，茂密的森林，清清的小溪，五顏六色的野花，碧綠的小草，外面的世界，真是太美了!
小青蛙說(shuō)：“我錯(cuò)了。”小鳥說(shuō)：“這不算什么，我?guī)闳バ〕靥镣妫抢镉性S多小魚、小蝦。”它們興高采烈地來(lái)到小池塘，小青蛙撲通一聲跳到水里，與小魚和小蝦們比賽游泳，在荷葉里捉迷藏。它非常喜歡這里，高興地對(duì)小鳥說(shuō)：“謝謝你。”小鳥說(shuō)：“不用謝。”
續(xù)寫井底之蛙作文 篇2
當(dāng)坎井之蛙聽到東海大鱉的話之后，青蛙不由得陷入沉思，他開始想象外面的世界是什么樣子的，青蛙決定出來(lái)看一下，這世界真的'像大鱉說(shuō)的那么美好嗎？
這天青蛙蹦到坎井外，一看，真美啊：山清水秀，旁邊有一條小河，小河清澈見底，還有一片大草原，草上還有綿羊在奔跑，青蛙一蹦一跳的跳到草上，但是小草把他給遮了，青蛙不由得想：真是“風(fēng)吹草低見牛羊”啊！
青蛙只能蹦起來(lái)看前面的路，這樣又蹦又跳的跑到了沙灘上，青蛙不知道這是沙灘，就問(wèn)一直在沙灘上的海星說(shuō)：“這里是什么地方？為什么人這么多？”海星說(shuō)：“這是海邊，沙灘上人多，是因?yàn)樾『⑾矚g玩水。”青蛙連忙向海星道謝，就向海里游去。
游了不知多長(zhǎng)時(shí)間，就在這時(shí)，大鱉出現(xiàn)了，說(shuō)：“我沒騙你吧，外面的世界比你在坎井里好多了是吧！”青蛙說(shuō)：“沒錯(cuò)，不過(guò)你今天得帶我去看看海底世界哦。”大鱉說(shuō)：“沒問(wèn)題。”大鱉帶著青蛙到處玩，看到了好多海底生物，還有沉船，這樣快樂(lè)的一天就過(guò)去了。
第二天，青蛙回到陸地上，到了田里去，青蛙一看，心想這么好的莊稼怎么能讓害蟲給害了呢？我一定要把它們消滅，不一會(huì)兒害蟲全部被消滅，青蛙也吃飽了，還被人們表?yè)P(yáng)了。
這些事過(guò)后，青蛙才知道，是自己的見識(shí)不夠。它決定以后要行萬(wàn)里路，增長(zhǎng)見識(shí)。
續(xù)寫井底之蛙作文 篇3
當(dāng)坎井之蛙聽到東海大鱉的話之后，青蛙不由得陷入了沉思，它開始想象外面的世界是什么樣子的。它把小書包背上決定去看看外面的世界。
它跳出了坎井，向大海走去。在路上時(shí)，風(fēng)景可美了，茂密的森林，清澈的小溪，還有許多的美麗景色。當(dāng)青蛙走出森林時(shí)，它被眼前的'景色吸引住了，有金黃色的稻田，一座座美麗的小房屋，它恨不得住在這里。
青蛙順著田野里走了一圈，情不自禁地說(shuō)道：‘天哪！這就是一個(gè)好地方，那我就在這里安家吧。’青蛙在前面看到一口井，它放下小書包馬上就跳下去。青蛙說(shuō)：“這里真是個(gè)好地方。雖然沒有大海好看，但是在這里每天早晨都可以看到藍(lán)藍(lán)的天空。”過(guò)了一會(huì)兒，青蛙覺得特別口渴，它去旁邊的小溪接了一桶水。農(nóng)民伯伯走了過(guò)來(lái)對(duì)小青蛙說(shuō)：‘小青蛙，你能幫我一個(gè)忙嗎？’青蛙：‘什么忙呀？’“最近我的農(nóng)田里都是一些蟲子，能幫我消除嗎？”‘當(dāng)然可以呀。’青蛙看到稻田上的小蟲子對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)：“我一定會(huì)幫你把蟲全部都吃光。”
就這樣，青蛙成了人民的最好的朋友。