小攝影師續(xù)寫(xiě)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小攝影師續(xù)寫(xiě)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小攝影師續(xù)寫(xiě)作文1
小男孩哭著跳上了一輛電車(chē)。到了家門(mén)口，男孩匆忙地跑進(jìn)房間，拿著膠卷像箭一樣奔出了家門(mén)�？上麤](méi)有趕上電車(chē)，就在這時(shí)，天空中突然下起了傾盆大雨。夜暮降臨，渾身濕透的小男孩終于到達(dá)了列寧格勒。他來(lái)到高爾基辦公室門(mén)口，看見(jiàn)里面還亮著燈，他想：高爾基先生一定還在里面。于是他便輕輕地敲門(mén)。高爾基打開(kāi)門(mén)一看，小男孩渾身濕淋淋的站在門(mén)口，高爾基連忙把小男孩拉進(jìn)屋，”孩子，快坐下來(lái)，我拿毛巾給你擦擦頭，別著涼了�！毙∧泻⑤p聲地說(shuō)：“對(duì)不起，高爾基先生，我來(lái)晚了，而且還打擾了您的休息時(shí)間，都怪我太馬虎造成的`，請(qǐng)您原諒我吧。”“沒(méi)關(guān)系，孩子，我一直在等待你�！备郀柣吞@可親地說(shuō)。“先生，我現(xiàn)在可以給您照相嗎？”“當(dāng)然可以�！毙∧泻⑦珠_(kāi)嘴笑了……
小男孩至今也忘不了給高爾基先生照相的那一天。
小攝影師續(xù)寫(xiě)作文2
小攝影師走后，高爾基等了好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)小男孩來(lái)。他想那個(gè)小男孩一定很傷心，而且也不好意思再來(lái)了，怎樣才能找到那個(gè)男孩呢？
高爾基邊走邊想，走到沙發(fā)邊，他突然看到一個(gè)學(xué)生證，上面寫(xiě)著列寧小學(xué)三（一）班卡佳。這是那個(gè)男孩掉在這里的，高爾基決定去找那個(gè)男孩。
第二天下午，列寧小學(xué)的`學(xué)生們正在操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí)，一個(gè)男人走進(jìn)他們，問(wèn)：“三（一）班在哪里？”大家抬頭一看，不相信自己的眼睛，這不是大文學(xué)家高爾基嗎？全校的同學(xué)都擠過(guò)來(lái)了。高爾基笑笑地問(wèn)：“卡佳是誰(shuí)？我找卡佳。”一個(gè)小男孩走了出來(lái)，高爾基微笑地對(duì)他說(shuō)：“我?guī)?lái)了相機(jī)和膠卷，我要和你們照相�！�
全校的師生和高爾基合了一張影，笑的最開(kāi)心的就是那個(gè)卡佳。
小攝影師續(xù)寫(xiě)作文3
第二天早晨陽(yáng)光明媚，高爾基又坐在窗旁工作。
他一邊工作，一邊不時(shí)地向外望去，希望小男孩能再來(lái)。突然，高爾基看見(jiàn)人行道上走來(lái)了一個(gè)小男孩，小男孩手里捧著一架照相機(jī)，仔細(xì)一看，果然是那個(gè)小男孩，他連忙吩咐秘書(shū)把小男孩請(qǐng)進(jìn)。
很快，小男孩被秘書(shū)帶進(jìn)了辦公室，他不好意思地向高爾基鞠了一個(gè)躬說(shuō)：“對(duì)不起，高爾基先生，昨天因?yàn)槲彝鼛z卷，頭也沒(méi)回就走了�！�
“沒(méi)關(guān)系。”高爾基笑著摸著小男孩的頭說(shuō)，“今天我還是坐在沙發(fā)上看報(bào)紙嗎？”
“是！”小男孩說(shuō)。高爾基就拿了張報(bào)紙坐在沙發(fā)上，小男孩擺弄了很久很久，說(shuō)一切準(zhǔn)備停當(dāng)，高爾基側(cè)過(guò)臉微笑，“喀嚓”一張精彩的照片從照相機(jī)里慢慢地出來(lái)。小男孩滿(mǎn)意地笑了，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝您！高爾基先生�！�
這時(shí)，高爾基也開(kāi)心地笑了。
小攝影師續(xù)寫(xiě)作文4
高爾基一直惦記著可愛(ài)的小男孩，誰(shuí)知，小男孩取了膠卷返回后，正忐忑不安地站在外面，他擔(dān)心高爾基不會(huì)再給他機(jī)會(huì)了。
小男孩百般無(wú)奈，只好又寫(xiě)了一張紙條，象上次那樣扔進(jìn)高爾基的房間。高爾基撿起男孩的紙條，看見(jiàn)上面寫(xiě)著：“親愛(ài)的高爾基同志，由于我的粗心占用了您寶貴的`時(shí)間，您能再次給我機(jī)會(huì)為您照相嗎？”
高爾基走到窗邊，看見(jiàn)小男孩惶恐不安，焦急地等在外面，于是吩咐秘書(shū)請(qǐng)小男孩進(jìn)來(lái)。
小男孩先向高爾基深深鞠了一個(gè)躬，然后熟練擺弄好照相機(jī)，很快地拍完了照。臨走前，小男孩低著頭對(duì)高爾基說(shuō)：“謝謝您，我一定會(huì)改正粗心大意的缺點(diǎn)，認(rèn)真完成每項(xiàng)工作�！�
“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改一樣也是好孩子�！备郀柣∧泻⒌念^，笑著說(shuō)。
小男孩高興地走了。
小攝影師續(xù)寫(xiě)作文5
當(dāng)天晚上，小男孩吃完晚飯，就想起給高爾基照相的事，心里想：今天我還去不去給高爾基先生照相呢？去的話有不知道高爾基先生同不同意讓我給他照相，因?yàn)樵缟系⒄`了他的工作時(shí)間。不去的'話，心里又覺(jué)得很不舒服。最終他鼓起勇氣走到高爾基家，高爾基的秘書(shū)看到小男孩，問(wèn)：“你剛才來(lái)過(guò)嗎？””來(lái)過(guò),”小男孩說(shuō)�！澳蔷褪悄懔�，趕快進(jìn)來(lái)吧，高爾基先生等著你呢。”
小男孩走進(jìn)高爾基家，說(shuō)：“早上真對(duì)不起，耽擱了您很多工作時(shí)間�！边@時(shí)，小男孩心里在想:高爾基先生為什么這么客氣呢？早上我不是耽誤了他的時(shí)間嗎？想完，他就說(shuō)：“請(qǐng)您在這吃水果。”一道白光一閃，一張相照成了。又說(shuō)：“請(qǐng)您在這讀書(shū)。””咔嚓”，一張相又照成了。他高高興興地把兩張相放進(jìn)自己的小背包，很有禮貌地鞠了個(gè)弓，說(shuō)：“再見(jiàn)，高爾基先生。”
多么可愛(ài)的小男孩呀。咦，怎么忘記了問(wèn)他學(xué)校在哪？高爾基想。
小攝影師續(xù)寫(xiě)作文6
高爾基離開(kāi)后一直期待著小男孩的到來(lái)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，高爾基正在看報(bào)紙。突然，一個(gè)小紙團(tuán)飛到了桌子上。高爾基迫不及待地興奮地打開(kāi)小紙團(tuán)。紙團(tuán)上寫(xiě)著：親愛(ài)的高爾基同志！很抱歉上次浪費(fèi)了你寶貴的時(shí)間，但這次我特意向你道歉。高爾基高興地接過(guò)紙團(tuán)，快步走到窗前。他看見(jiàn)小男孩坐在花壇上，有點(diǎn)煩躁。高爾基大叫：“小子，我等你好久了。進(jìn)來(lái)吧！”！于是小男孩快步走進(jìn)高爾基先生的房間，他又仔細(xì)看了看高爾基。之后，小男孩對(duì)高爾基說(shuō)，親愛(ài)的高爾基先生，請(qǐng)坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。高爾基坐在沙發(fā)上，按照小男孩的'吩咐聚精會(huì)神地看報(bào)紙。小男孩拿起他已經(jīng)準(zhǔn)備好的相機(jī)，開(kāi)始給高爾基拍照。他只聽(tīng)到咔嚓一聲，照片很快就拍好了。高爾基和藹地說(shuō)：我們何不拍張照片留作紀(jì)念？小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓掌。于是高爾基打電話給他的秘書(shū)，幫他們合影。小男孩蹦蹦跳跳地走了。
來(lái)了不久，小男孩就把高爾基的照片貼在了班級(jí)的墻報(bào)上。學(xué)生們很欣賞它，并對(duì)這個(gè)小男孩豎起大拇指。
小攝影師續(xù)寫(xiě)作文7
小男孩跳上一輛電車(chē)，然后離開(kāi)了。
路上，小男孩一直在自責(zé)我有多粗心！拍一個(gè)大作家的照片，他忘了帶膠卷，浪費(fèi)了那么多時(shí)間。想著，他的.眼淚又忍不住流了下來(lái)。突然，男孩看到旁邊的阿姨手里拿著一本高爾基寫(xiě)的《母親》，看得津津有味，便問(wèn)：你也喜歡高爾基！沒(méi)錯(cuò)！高爾基是中國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，他也關(guān)心孩子！阿姨嚴(yán)肅地對(duì)小男孩說(shuō)。照顧孩子？照顧孩子？小男孩想了想，偷偷決定明天再給高爾基拍照。
第二天，男孩懷著忐忑不安的心情來(lái)到高爾基面前，鞠了一躬，害羞地說(shuō)，你不在乎昨天浪費(fèi)了這么多時(shí)間嗎？沒(méi)關(guān)系，孩子。開(kāi)始吧！高爾基和藹地說(shuō)，我還是像昨天那樣坐在沙發(fā)上看報(bào)吧。好吧。小男孩說(shuō)。點(diǎn)擊拍照非常流暢。高爾基送給小男孩一份《海燕》作為紀(jì)念品鼓勵(lì)他！
這一次，小男孩開(kāi)心地上了電車(chē)，回家了。
小攝影師續(xù)寫(xiě)作文8
回到家后，小男孩心想：“我浪費(fèi)了高爾基那么多時(shí)間，他會(huì)不會(huì)生氣呢？我明天再去給他照相，再解釋一下吧！”
第二天，又是一個(gè)晴朗的日子。小男孩很早就起床了，他又準(zhǔn)備去給高爾基照相。小男孩把照相用的東西準(zhǔn)備好了，又仔細(xì)地檢查一遍后，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“嗯，我可以出發(fā)了！”
小男孩來(lái)到高爾基家，低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，高爾基同志。昨天，我浪費(fèi)了您那么多寶貴時(shí)間，我下次決不再粗心大意了。請(qǐng)您原諒我吧�！备郀柣H切地說(shuō)：“不，攝影師，沒(méi)關(guān)系，你沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間�！边@次，小男孩沒(méi)有擺弄那么久，因?yàn)樗呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。咔嚓，咔嚓，咔嚓。很快，小男孩就給高爾基照好了三張照片。小男孩選擇了照得最好的照片洗了兩張，一張送給了高爾基，另一張交給了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)非常滿(mǎn)意，把它貼在學(xué)校的`墻報(bào)上。同學(xué)們看見(jiàn)了，都夸小攝影師特別神，居然能給高爾基照相，還照得這么好，真了不起！
小攝影師聽(tīng)到大家的贊揚(yáng)，心里非常非常地高興，不由自主地笑了。
小攝影師續(xù)寫(xiě)作文9
夜深了，小男孩翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，他在為自己的粗心大意自責(zé)，他還想爭(zhēng)取機(jī)會(huì)給高爾基照相。
忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，拿起爸爸的手機(jī)，給高爾基發(fā)了一條短信。“親愛(ài)的高爾基，這么晚打擾您真不好意思，我是今天給您照相的小男孩，由于我的粗心，浪費(fèi)了您的寶貴時(shí)間，請(qǐng)?jiān)徫液脝�？您能再給我個(gè)機(jī)會(huì)嗎？”一會(huì)兒，高爾基回復(fù)了短信：“沒(méi)關(guān)系，我就喜歡和少先隊(duì)員合作，星期天上午九時(shí)老地方見(jiàn)�！毙∧泻⒏吲d地手舞足蹈。
星期天早晨，陽(yáng)光明媚，小男孩迫不及待的來(lái)到高爾基辦公的'地方，高爾基滿(mǎn)臉熱情地接待了他。小男孩熟練地?cái)[好照相機(jī)，高爾基專(zhuān)心致志看起報(bào)來(lái)，咔嚓一聲，一張珍貴的照片誕生了。
星期一，小男孩把高爾基的照片貼在墻報(bào)上，同學(xué)們都豎起大拇指給他點(diǎn)贊，小男孩臉上露出燦爛的笑容！
小攝影師續(xù)寫(xiě)作文10
第二天，小男孩帶著照相機(jī)和膠卷，箭一般的'沖出家門(mén)，跑向高爾基的辦公室。秘書(shū)一開(kāi)門(mén)，“是小男孩呀！快請(qǐng)進(jìn)，高爾基先生他都等你一天了！”秘書(shū)驚喜地說(shuō)道。
小男孩走進(jìn)門(mén)，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，因?yàn)槲依速M(fèi)了您寶貴的時(shí)間，而且還忘帶了膠卷，所以才跑回家的�！�
“沒(méi)事沒(méi)事，”高爾基揮揮手，“那趕緊拍照吧！”
小男孩指了指沙發(fā)，說(shuō)：“請(qǐng)您坐在這看報(bào)紙�！备郀柣昧藦垐�(bào)紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久，說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”高爾基轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著小男孩微笑。就在這時(shí)，小男孩趁機(jī)按快門(mén)，“咔嚓！”一張照好了。
“謝謝您，高爾基先生，我現(xiàn)在立刻就走。”說(shuō)完，小男孩鞠了個(gè)躬。
“不用謝，小男孩。再見(jiàn)！”
“再見(jiàn)，高爾基先生�！�
小攝影師續(xù)寫(xiě)作文11
過(guò)了一周，小男孩又來(lái)了。小男孩對(duì)秘書(shū)說(shuō)：“我是上次來(lái)給高爾基照相的小男孩，請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！”“你就是上次來(lái)的那個(gè)小男孩嗎？”秘書(shū)懷疑的問(wèn)�！笆堑�！”小男孩說(shuō)。
于是，在上一次見(jiàn)面的房間里，小男孩又一次見(jiàn)到了高爾基。小男孩喊了一聲高爾基，高爾基回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“你又來(lái)了�！薄笆堑�'�！毙∧泻⒏吲d的說(shuō)。這一次小男孩讓高爾基坐在書(shū)桌前寫(xiě)文章。小男孩仔細(xì)檢查照相機(jī)是否準(zhǔn)備完畢，小男孩又一次說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)！”然后，隨著咔喳、咔喳————的聲音，許多照片被存入照相機(jī)里，成為永久的記憶。
幾天后，在少先隊(duì)的墻報(bào)上，高爾基的照片被貼在醒目的地方。
十幾年后，這個(gè)小男孩成了列寧格勒著名的攝影師。每當(dāng)提起這段經(jīng)歷，他的臉上就會(huì)露出自豪、幸福的笑容！
小攝影師續(xù)寫(xiě)作文12
第二天，高爾基又收到了一個(gè)紙團(tuán)，上面寫(xiě)著：
親愛(ài)的高爾基同志：
對(duì)不起，我昨天因?yàn)闆](méi)有帶膠卷，耽誤了您太多的時(shí)間，請(qǐng)?jiān)徫野�！今天，我已�?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，我會(huì)把您拍得漂漂亮亮的.。
高爾基從窗口向外望去，看見(jiàn)那個(gè)小男孩站在馬路邊上，高爾基大聲地說(shuō)：“孩子，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)吧！”小男孩聽(tīng)到這話，以最快的速度沖向高爾基的房間。過(guò)了一會(huì)兒，小男孩就站在高爾基面前了。小男孩剛想說(shuō)話，高爾基馬上拿出一張報(bào)紙，按昨天的姿勢(shì)擺了起來(lái)，小男孩咧開(kāi)嘴笑了。小男孩擺弄了很久很久說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)�！备郀柣χf(shuō)：“膠卷帶了嗎？”小男孩自信地說(shuō)：“當(dāng)然帶了�！毙∧泻⒄业揭粋�(gè)最好的角度，“咔嚓”一聲，小男孩把高爾基給照了下來(lái)。
小男孩到照像館把照片洗出來(lái)了，貼在了墻報(bào)上，同學(xué)們羨慕地說(shuō)：“你真幸運(yùn)呀，可以和高爾基見(jiàn)面，還給他照了張相呢！”
小攝影師續(xù)寫(xiě)作文13
過(guò)了幾天，小男孩雙來(lái)到高爾基的家門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)高爾基在窗前寫(xiě)作。這時(shí)門(mén)衛(wèi)和藹可親地對(duì)小男孩說(shuō)：“小朋友，過(guò)來(lái)吧！”說(shuō)著門(mén)衛(wèi)把門(mén)打開(kāi)，讓小男孩進(jìn)去。
秘書(shū)帶著小男孩，走了進(jìn)去。高爾基看見(jiàn)小男孩進(jìn)來(lái)了，高興地說(shuō)：“孩子，你終于來(lái)了，我等你好幾天了！”小男孩說(shuō)：“先生，您還記得我？”“當(dāng)然！”高爾基回答。“哦，對(duì)了，膠卷帶來(lái)了沒(méi)有��？”高爾基問(wèn)。小男孩確定地說(shuō)：“帶來(lái)了，帶來(lái)了！”“那……我們開(kāi)始拍照吧！”高爾基說(shuō)。“好！”男孩興奮地說(shuō)。
于是，高爾基坐在沙發(fā)上，拿了張報(bào)紙，按上次的姿勢(shì)坐好。小男孩與上次一樣，擺弄了很久很久，說(shuō)：“一切準(zhǔn)備完畢。”高爾基側(cè)過(guò)臉，對(duì)他微笑。“咔嚓”“咔嚓”，小男孩連拍了好幾張。小男孩說(shuō)：“謝謝你，先生。”高爾基說(shuō)：“小朋友，不用謝，快回去吧！”小男孩笑了笑，歡快地出去了。
又過(guò)了幾天，小男孩把照片放到學(xué)生報(bào)上去了，同學(xué)們都不由自主地說(shuō)：“哇，好漂亮的'照片�。≌媸且晃恍z影師！”
小攝影師續(xù)寫(xiě)作文14
《小攝影師》續(xù)寫(xiě)高爾基是多么希望再見(jiàn)到那位小男孩��！
可是，盼呀盼，等呀等，就是不見(jiàn)那男孩的身影，直到有一天。一天，高爾基正在廣場(chǎng)上看報(bào)紙，這時(shí)候，突然看見(jiàn)一個(gè)小男孩，他脖子上戴著一條鮮艷的.紅領(lǐng)巾，手上還拿著一架照相機(jī)，高爾基馬上認(rèn)出了小男孩，就連忙站了起來(lái)，問(wèn)他：“孩子，你還認(rèn)得我嗎？”小男孩左看右看，最后認(rèn)出了高爾基，十分驚奇又興奮地說(shuō)：“你，你是高爾基�！薄澳憬裉鞄Я四z卷了嗎？”高爾基又問(wèn)。小男孩不好意思的回答說(shuō)：“帶了。”高爾基就說(shuō)：“你今天想不想照張相，貼在你們學(xué)校的墻報(bào)上呢？”小男孩別提有多高興了，問(wèn)：“真的可以嗎？”當(dāng)然可以啦！
高爾基說(shuō)。小男孩左看看、右看看，就像找個(gè)好位置，拍下這難得的照片，小男孩找到了一個(gè)好位置，咔嚓一聲，就拍了下來(lái)。小男孩最終還是拍到了高爾基的照片
小攝影師續(xù)寫(xiě)作文15
第二天，高爾基正在工作，秘書(shū)跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“外面有一個(gè)小男孩，好像是來(lái)給你拍照的”。高爾基連忙說(shuō)：“快！快讓他進(jìn)來(lái)。”高爾基以為那是昨天來(lái)的那個(gè)小男孩�？墒�，進(jìn)來(lái)的卻是另外一個(gè)陌生的小男孩。高爾基想：這個(gè)小男孩一定是昨天來(lái)給我拍照的小男孩的同學(xué)。于是，高爾基問(wèn)：“你們班昨天有沒(méi)有讓一個(gè)小男孩來(lái)給我拍照可是沒(méi)拍成？”那個(gè)小男孩想了想說(shuō)：“有啊！可是他生病了�！备郀柣謫�(wèn)：“哦，等他病好了，能不能讓他來(lái)給我拍照？”那個(gè)小男孩說(shuō)：“可以”。
過(guò)了兩天，來(lái)拍照的人果然是那天沒(méi)拍成的小男孩。
第二天，高爾基正在工作，秘書(shū)跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“外面有一個(gè)小男孩，好像是來(lái)給你拍照的”。高爾基連忙說(shuō)：“快！快讓他進(jìn)來(lái)�！备郀柣詾槟鞘亲蛱靵�(lái)的.那個(gè)小男孩。可是，進(jìn)來(lái)的卻是另外一個(gè)陌生的小男孩。高爾基想：這個(gè)小男孩一定是昨天來(lái)給我拍照的小男孩的同學(xué)。于是，高爾基問(wèn)：“你們班昨天有沒(méi)有讓一個(gè)小男孩來(lái)給我拍照可是沒(méi)拍成？”那個(gè)小男孩想了想說(shuō)：“有啊！可是他生病了。”高爾基又問(wèn)：“哦，等他病好了，能不能讓他......
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