小學五年級敘事作文：一次特殊的作業

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學五年級敘事作文：一次特殊的作業，歡迎大家分享。

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們都是快上五年級的孩子了，為了紀念大家在四年級快樂的學期生活，我們一起拍了一張蓋全班的集體照。

　　今天早上宋老師和往日不大一樣，她笑瞇瞇地從教室后面的柜子上拿下一個紅黃相間的袋子，說：“今天我給你們布置一個特殊的作業，你們趕快把手洗一洗。”我心想：寫作業為什么還要洗手呢？我一邊想，宋老師一邊拿著袋子走向講臺。頓時，全班同學都紛紛議論起來，有的說：“那肯定是語文的微測試。”還有的說：“不對不對，那是作業本！”……“你們說的都不對。”宋老師說道。只見宋老師從袋子里拿出一個小一點兒的袋子，然后，神神秘秘地從小袋子里拿出24張集體照，按順序一一發給我們。“哈哈！你們看看照片上的胡馨予！”淘氣的曲皓陽大聲說著，全班同學都把目光投向了照片上的胡馨予，哈哈大笑起來……宋老師看見這一幕時，好似有些生氣，說：“不要說話了。”我們立刻安靜了下來，聽宋老師講話。接著，宋老師又從袋子里拿出不少的鋼化玻璃，說：“你們今天的作業便是：制作相框。”“太好了，太好了，我們終于可以做相框了，耶！”

　　“首先，要把兩個玻璃上的薄紙撕下來；然后，把照片放在兩塊玻璃中間，一定要對齊玻璃上的四個孔哦；最后，把我給你們的那四個螺絲擰緊……”宋老師認真地叫我們做相框。過了幾分鐘我們便做好了！那接下來我們就看看照片上的自己吧！“哇，劉子旸腿下有個酸奶瓶。”鄧海陽情不自禁地笑了起來。“大家快看看啊，江領航的一只腿沒了！”一個女生喊道……因為我也對這張照片有些感興趣，所以我也瞅了瞅。第一排是幾個蹲著的男生；第二排是男女混合坐的；第三排肯定全站著的女生嘍！“咦，胡星如和謝捷妮怎么變得那么高？”我對著她倆說，哦，原來如此，她倆把腿駕到了沙發上！再看看被同學們夾在中間的三位老師吧，宋老師被夾在最中間，數學許老師和英語李老師在兩旁，她們都面帶微笑，顯得慈祥而親切。

　　同窗一年，友誼長存，希望大家不要忘記四.4班這個溫暖的大家庭。這節課我們不僅做了相框，還寫了一篇作文，真是一舉多得。這真是一次特殊的作業啊！

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