生日敘事作文

時(shí)間：2024-09-26 19:06:16 敘事我要投稿

【必備】生日敘事作文集合八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的生日敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】生日敘事作文集合八篇

生日敘事作文篇1

　　天氣越來(lái)越冷，卻掩藏不住我內(nèi)心的喜悅，因?yàn)榻裉焓俏业纳铡Ｒ幌抡n，我就迫不及待地往家里趕，腦海里閃現(xiàn)的是蛋糕、蠟燭、美食……

　　我回到家，打開(kāi)門(mén)，家中一片寂靜，一種清冷的感覺(jué)向我襲來(lái)。我走進(jìn)客廳，看見(jiàn)桌上有一張紙條，熟悉的字跡一看就是媽媽寫(xiě)的——寶貝兒，爸媽今晚有事兒，晚點(diǎn)回來(lái)，飯?jiān)诒洌浀米约簾崃顺浴Ａ攘葞拙湓挘拖褚慌枥渌瑵驳梦倚纳鄾觥裉焓俏业纳瞻。∵€要我自己熱飯吃。

　　吃了飯，寫(xiě)完作業(yè)，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆。看著冷冷清清的客廳，毫無(wú)生氣的電視，我心中越發(fā)難過(guò)。

　　我感到胸口有些發(fā)悶，于是決定出門(mén)走一走。

　　走在隔壁的公園里。公園里沒(méi)什么人，還是一片冷清。

　　抬起頭看著天上的月亮，此時(shí)正如一個(gè)缺了口的盤(pán)子，它高高地掛在天上，周?chē)挥袔最w發(fā)著微弱的'光的星星陪伴在它身邊，唉，月亮還有星星作伴呢！我此刻卻是那么的孤獨(dú)，一個(gè)人游走在清冷的公園里。我心中百感交集，長(zhǎng)嘆了一口氣。

　　忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的前方，是媽媽！她看到了我，忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么在這兒啊？快跟我回家去，天兒冷，小心著涼了。”說(shuō)著便拽著我的胳膊往家走。我一甩手，生氣地說(shuō)：“你們不是說(shuō)今天晚一點(diǎn)回來(lái)，叫我自己熱飯吃嗎？”“我們晚回來(lái)，你就能出來(lái)瞎跑嗎？”媽媽也生氣了。

　　我見(jiàn)媽媽生氣了，只得閉了嘴，低頭不再言語(yǔ)。她又說(shuō)：“給你買(mǎi)了蛋糕，抹茶味兒的。”我吃了一驚，忙問(wèn)道：“你們買(mǎi)了蛋糕？”“可不是，今兒不是你生日嗎？”我馬上喜笑顏開(kāi)，高興地“嗯”了一聲。媽媽手指了一下我的額頭：“傻丫頭，會(huì)使小性子了。”

　　回到家，媽媽關(guān)了燈，爸爸為我點(diǎn)上蠟燭，兩個(gè)人圍在我身邊，唱著“祝你生日快樂(lè)……”唱完，我吹滅了蠟燭，媽媽開(kāi)了燈，我們分吃了蛋糕。媽媽本不愛(ài)吃蛋糕，但今晚她也吃了一塊，是我切給她的。蛋糕入口，抹茶的香味在口中四溢，甜甜的。一口蛋糕下肚，我的心都變得暖洋洋的了，先前的凄涼，全都一掃而光。

　　夜已深，月亮仿佛變圓了很多，周?chē)膸最w星星就像孩子一樣依偎在它的身旁。我鉆進(jìn)被窩里像嬰兒一樣縮成一團(tuán)，懷揣著溫暖和幸福入睡。

生日敘事作文篇2

　　春天來(lái)了，樹(shù)木冒出了新芽，小動(dòng)物們都蘇醒了。我的生日也就在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里。

　　回到家里，彩帶和氣球已經(jīng)布置好了。氣球漂浮在空中，彩帶反射著太陽(yáng)的光輝，頓時(shí)，雪白的.墻上映出了赤橙黃綠青藍(lán)紫七彩的亮光;那亮光一閃一閃的，仿佛一個(gè)個(gè)小精靈在祝賀我生日快樂(lè)，就連小烏龜也伸出了頭頸，好像在說(shuō)：“生日快樂(lè)!”

　　這時(shí)，電話鈴響了，我連忙拿起電話聽(tīng)筒：“喂?”

　　“是李睿嗎?”

　　“是我。”

　　“我給你準(zhǔn)備了一份精美的禮物。”

　　“真的嗎?”

　　“當(dāng)然啦!可是我今天不能來(lái)了。”

　　我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)電話“嘟”的一聲，掛斷了。

　　我慢慢地將聽(tīng)筒放下，走到沙發(fā)前，坐下，再看一眼彩帶，它已經(jīng)將大部分光亮射開(kāi)了，墻上的光已經(jīng)沒(méi)了，氣球有一些沒(méi)氣了，小烏龜縮起了四肢，只露出頭和尾巴。

　　我耷拉著腦袋坐著，爸爸走過(guò)來(lái)安慰我：“別急，還有兩個(gè)同學(xué)嘛!”

　　我一想：也是呀，還是可以熱鬧一番的嘛!于是又打起精神。

　　“丁零零……”電話鈴又響了。

　　“喂?”

　　“李睿，我今天來(lái)不了了。”

　　“是嗎，你是不是騙我?”我盡量往好的方面想。

　　那邊沒(méi)有回答，電話又掛斷。

　　彩帶不反射光了，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的風(fēng)聲。氣球又有一部分沒(méi)氣了，烏龜將尾巴也縮了起來(lái)。

　　“叮咚!”門(mén)鈴響了，我一開(kāi)門(mén)，小李站在門(mén)外，笑著將玩具遞給我：“對(duì)不起，我作業(yè)還沒(méi)做完。”說(shuō)完就走了。

　　我關(guān)了門(mén)，將玩具一扔：“為什么?為什么他們不遵守諾言!”我十分憤怒。

　　彩帶不飄了，氣球全都沒(méi)氣了，小烏龜縮起了頭。

　　“叮咚!”門(mén)鈴又響了，會(huì)是誰(shuí)呢?打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)小肖、小林、小李站在門(mén)外。

　　“生日快樂(lè)!”他們一起喊，然后走了進(jìn)來(lái)，幫我把氣球充好氣，將彩帶掛好。

　　彩帶重新放出了光亮，氣球飄起來(lái)了，小烏龜將四肢、尾巴、頭都伸出來(lái)。

　　我們一起過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。

生日敘事作文篇3

　　今天是我的好朋友天天的生日。我們事先約好了放學(xué)先寫(xiě)作業(yè)，五點(diǎn)我去他家一起吃蛋糕。

　　放學(xué)我寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)和生字，我按約定去他家，媽媽讓我給她帶上生日禮物，四個(gè)小指麻瓜、兩個(gè)米蘇和一袋牛肉。在他家他戴上生日帽我們唱著生日歌吃著蛋糕和牛肉，蛋糕是水果蛋糕，上面有一層黑巧克力，非常好吃，然后我倆又玩了一會(huì)兒游戲，媽媽就叫我回家了。

　　今天我真快樂(lè)！

生日敘事作文篇4

　　放學(xué)了，我顧不得等同伴，便急匆匆地往家跑。要問(wèn)為什么？還得從今天早上說(shuō)起，都怪自己又不喝稀飯，又不吃面包。這不，肚子又鬧“空城計(jì)”了。

　　我邊走邊想，老媽在家一定準(zhǔn)備了許多我愛(ài)吃的飯菜，有紅燒肉、紅燒排骨……，饞得我都流口水了。想到這些啊！我禁不住加快了腳步。終于到家了。我一進(jìn)門(mén)，一看家里靜悄悄地。我走進(jìn)客廳、臥室、廚房沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人影，令我又生氣又失望，開(kāi)始埋怨媽媽怎么搞得，今天媽媽為什么沒(méi)做飯，而且連個(gè)人影也沒(méi)見(jiàn)。我捂著咕咕叫的肚子，我瞟了一眼冰箱，一張紙條進(jìn)入我的眼簾，我一看，啊！原來(lái)是一張“辭職書(shū)”，誰(shuí)要辭職？辭什么職？真新鮮，我?guī)е蓡?wèn)讀下去：

　　辭職書(shū)因?yàn)樾氊愙w曉旭太挑剔了，本人這么做也無(wú)法做出令他滿意的飯菜，所以我決定辭去廚師職務(wù)。從即日起，由父親來(lái)?yè)?dān)任此職務(wù)。

　　原來(lái)是媽媽辭職啊，看完我不由得脫口而出。接著我不知所措，不由得責(zé)怪起自己，都怪我平時(shí)太挑食，以致媽媽那么高的.廚藝都滿足不了我。想到這，我在廚房里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，讓爸爸干？爸爸的水平我還不了解？唉！怎么辦呢？對(duì)，寫(xiě)一份檢討書(shū)。想到這，我便拿起筆，認(rèn)真地寫(xiě)了兩張紙，然后又精心地修改，終于滿意了。我便把檢討書(shū)貼在辭職書(shū)的下面。不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我左一個(gè)“對(duì)不起，老媽”，右一個(gè)“原諒我，老媽”，可媽媽就是不說(shuō)話。看樣子，不使出絕招，媽媽是不可能原諒我了。我拉著媽媽去廚房看了我的檢討書(shū)，媽媽的臉上立即陰轉(zhuǎn)晴，笑了笑，二話沒(méi)說(shuō)，就去廚房里做起來(lái)可口的飯菜。

　　從此，我再也不挑食了。

生日敘事作文篇5

　　外婆住在一個(gè)離我家有點(diǎn)遠(yuǎn)的村莊里，她是我還不怎么會(huì)說(shuō)話、還不怎么懂事的時(shí)候就開(kāi)始喜歡親近的人了。她從不嚴(yán)肅、常掛笑容的臉，總是那么平易近人；她老鬢班花、溫聲細(xì)語(yǔ)的樣子讓人第一眼看到都會(huì)感覺(jué)到溫暖……

　　聽(tīng)媽說(shuō)，我生下來(lái)才三天就一直跟著外婆過(guò)，直到三歲。從我記事起，外婆一直都是我撒嬌時(shí)的對(duì)象，可她好像總是很容易就可以滿足我。于是，我慢慢對(duì)她有一種依賴感，總會(huì)調(diào)皮的會(huì)想方設(shè)法的.來(lái)博取她更多的愛(ài)！我三歲那年，爸媽來(lái)接我回家了，我想哭，外婆卻摸著我的頭（這是我最喜歡外婆哄我的動(dòng)作）叫我不要哭。她告訴我那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎還很陌生的爸媽會(huì)對(duì)我很好的，她們那里才是我的家。而且她也很忙的，要照顧外公（外公臥病多年了）。于是，我很聽(tīng)話、很乖。因?yàn)槲抑劳馄攀遣粫?huì)騙我的。就這樣我離開(kāi)了外婆……

　　回家以后，我就一直生活在這個(gè)有很多姐妹的家庭里。家人都等我很好。可是我記得，爸媽好像一直都很忙，她們沒(méi)有時(shí)間帶我去看外婆，我不知道自己隔了多久才去看外婆。只是模糊記得，過(guò)節(jié)的時(shí)候我就會(huì)去一趟外婆的小村莊。那時(shí)候外婆就會(huì)忙著給我弄吃的，好像準(zhǔn)備了好多好吃的給我。而我卻只顧著吃，忘記了她在背后望著我的眼神……

　　到以后，我出來(lái)了到城里來(lái)讀高中了。更少有時(shí)間去看外婆，偶爾會(huì)打個(gè)電話問(wèn)候她老人家。到了放月假的時(shí)候才會(huì)有一兩天時(shí)間去看她，但在她眼里我們好像永遠(yuǎn)都是那種不會(huì)做錯(cuò)事的乖孩子，她永遠(yuǎn)都是面帶笑容，看不出一絲生氣的樣子。只是發(fā)覺(jué)她喜歡握我們的手，習(xí)慣緊緊的握著……

　　現(xiàn)在才知道，我們小孩子的心總會(huì)被別的事物所分擔(dān)，從而會(huì)忽略對(duì)親人的關(guān)愛(ài)，而他們不會(huì)，在他們心底會(huì)永遠(yuǎn)留一份關(guān)心和愛(ài)在我們身上，不管我們身在何處……

　　今天是她老人家的生日，我不能回去跟她老人家一起過(guò)，只能在這里這里祝她老人家生日快樂(lè)，家和萬(wàn)事興！

　　同時(shí)，也說(shuō)一聲抱歉！

生日敘事作文篇6

　　哈佛心理學(xué)家威廉·詹姆士有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己加以賞識(shí)。而慷慨的贊美就是喚出它們一部分的一個(gè)有用方法。”所以，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)自信、積極地成長(zhǎng)環(huán)境，對(duì)小學(xué)生的身心健康發(fā)展尤為重要。過(guò)生日，是每個(gè)孩子最期盼的事，特別對(duì)一年級(jí)的小孩子而言，更為看重。

　　我會(huì)為每一個(gè)過(guò)生日的孩子在班上舉行一個(gè)班級(jí)生日party，請(qǐng)大家為“小壽星”唱生日快樂(lè)歌，讓壽星許一個(gè)生日愿望，最后全班同學(xué)為他送一個(gè)美好的生日祝福。這天是我班許聰?shù)纳眨谡绽秊樗晟崭韬螅S了一個(gè)愿望。我問(wèn)：“你能告訴大家許了一個(gè)什么愿望嗎?”他想了想（我想他可能在考慮能不能說(shuō)），然后很不自信的說(shuō)：“我希望老師以后不要批評(píng)我。”我驚訝，其實(shí)許聰正如他的名字一樣，是一個(gè)很聰明的孩子，發(fā)言比較積極，只不過(guò)行為習(xí)慣不太好：上課有些坐不住，下課愛(ài)哄鬧，同學(xué)來(lái)告狀的概率比較多些。因此，自打9月份開(kāi)學(xué)，這個(gè)剛步入小學(xué)課堂2個(gè)月的小孩子，相對(duì)來(lái)說(shuō)，聽(tīng)到的批評(píng)也就多了些，但絕不會(huì)影響老師對(duì)他的喜愛(ài)之情。孩子是敏感的，自我判斷的能力還比較差，老師偶爾的表?yè)P(yáng)可能會(huì)讓他欣喜若狂，老師的批評(píng)也會(huì)讓他們無(wú)比沮喪，看來(lái)，許聰正是這樣，他似乎對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判模凸懒俗约海詾樽约菏且粋€(gè)總受老師批評(píng)，老師討厭的學(xué)生。

　　如果這樣下去，惡性循環(huán)可能導(dǎo)致這個(gè)聰明、活潑的孩子滑向自暴自棄的邊緣…… 我不敢想象，同時(shí)腦海里迅速翻騰，反思：是不是平常對(duì)他善意的嚴(yán)格要求，卻不經(jīng)意間傷害了這個(gè)孩子的'幼小心靈呢？我又問(wèn)到：“你為什么希望老師不批評(píng)你呢？”許聰撓了撓頭，嘴里“嗯、嗯”的嘟囔著，回答不上來(lái)。我也意識(shí)到了自己?jiǎn)栴}的不適宜：“是呀，有誰(shuí)會(huì)希望自己挨批評(píng)呢？”我換了個(gè)問(wèn)法：“老師為什么要批評(píng)你呢？”他倒是不假思索地回答：“我下課喜歡和同學(xué)打鬧，上課坐不好，老師就批評(píng)我了。”看來(lái)，這孩子雖然年齡小，貪玩，但對(duì)自己得不足還是有一定客觀認(rèn)識(shí)的，也可能是老師批評(píng)的多了吧，使學(xué)生的思維產(chǎn)生了定勢(shì)，無(wú)意中強(qiáng)化了孩子的不足。我接著問(wèn)：“那你怎樣做就可以不被批評(píng)呢?”他馬上接上話：“下課不打鬧，上課認(rèn)真聽(tīng)講。”“看來(lái)你知道自己的不足，說(shuō)明你是個(gè)很懂事的孩子，其實(shí)你也有很多的優(yōu)點(diǎn)呀，老師也表?yè)P(yáng)過(guò)的，你能說(shuō)說(shuō)哪些地方表現(xiàn)好嗎？”我回答。這個(gè)問(wèn)題似乎更難了，他撲閃撲閃著大眼睛，半天不說(shuō)話了。機(jī)會(huì)就在今天，一個(gè)大家為他慶祝生日的快樂(lè)日子。我要讓他體會(huì)自己的生命質(zhì)量其實(shí)是很優(yōu)秀的，只不過(guò)有一些小小的，可以改變的瑕疵。我讓學(xué)生們?nèi)グl(fā)現(xiàn)許聰身上的優(yōu)點(diǎn)，于是對(duì)著全班學(xué)生說(shuō)：“你認(rèn)為許聰同學(xué)哪些地方表現(xiàn)好，對(duì)他說(shuō)出來(lái)。”“字寫(xiě)的很漂亮。”“口算算的很快。”“愛(ài)發(fā)言”“愛(ài)幫助人”…….我發(fā)現(xiàn)許聰?shù)难劬α亮耍瑫r(shí)很羞澀的微笑著，可能對(duì)突然聽(tīng)到這么多贊譽(yù)之辭，多少有些不適應(yīng)，似乎不敢相信自己原來(lái)是很不錯(cuò)的。接著，大家對(duì)許聰受到批評(píng)進(jìn)行原因分析，提出懇切的、希望他勇于改正缺點(diǎn)的愿望。然后讓許聰對(duì)今后的學(xué)習(xí)表現(xiàn)做一個(gè)表態(tài)，在老師和同學(xué)們的肯定與祝福中，許聰充滿信心地回到了座位上。我感覺(jué)，這個(gè)對(duì)自己有了信心的孩子長(zhǎng)真的大了，上課發(fā)言更積極了，大部分時(shí)候能坐正，不隨意開(kāi)小差，我給他的表?yè)P(yáng)也多起來(lái)了。畢竟他還是個(gè)一年級(jí)的孩子，錯(cuò)誤還會(huì)犯，這時(shí)我避免了在全班批評(píng)他，利用課后用閑聊的方式提醒他。

　　這個(gè)對(duì)老師的評(píng)價(jià)很敏感的小男孩，在老師贊許的目光下，缺點(diǎn)漸漸改掉了很多，朝著自信、向上的方向的健康發(fā)展。每個(gè)孩子是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的個(gè)體，他們更希望得到家長(zhǎng)以外的人群（老師、同學(xué)）的肯定。正是孩子們這原生態(tài)的想法給了我無(wú)盡的啟示：可以通過(guò)慶祝生日等活動(dòng)，課堂上，課堂之外，多給孩子一些陽(yáng)光，一些贊美，一些關(guān)愛(ài)，讓我們的教育變得更生態(tài)些，讓孩子在愉悅的生日氛圍中了解自己的優(yōu)點(diǎn)，意識(shí)自己的不足，在班級(jí)這個(gè)小集體中提升每個(gè)孩子的生命質(zhì)量。

生日敘事作文篇7

　　今天早上，李老師一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谟懻撔┦裁础＠罾蠋焼?wèn):"你們?cè)谟懻撔┦裁茨兀瑢W(xué)們？”張秋華搶著說(shuō)：“我們?cè)谟懻撋漳兀∥疑蟼€(gè)星期過(guò)了九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。”陳學(xué)逸也不甘示弱，說(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”

　　這時(shí)，李曉明好像心情有些失落，他心里好像在說(shuō)：“我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，我真想辦一個(gè)生日會(huì)呀。”這一幕正好被李老師看到了。李老師悄悄地對(duì)陳學(xué)逸和張秋華說(shuō)：“你們幫李曉明辦一個(gè)生日會(huì)吧，下課后跟同學(xué)們商量一下吧！”

　　下課后，陳學(xué)逸把同學(xué)們都叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們準(zhǔn)備一下李曉明的生日會(huì)，明天他就過(guò)生日了，對(duì)了，明天我們來(lái)早一點(diǎn)，我負(fù)責(zé)寫(xiě)：李曉明生日快樂(lè)，這七個(gè)打字，劉木剛和張秋華去把氣球掛在教室里，楊博石去把李曉明帶到辦公室里，我已經(jīng)跟李老師說(shuō)好了，其他人就把教室打掃一下吧。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好的。”

　　一天時(shí)間很快過(guò)去了，第二天也很快就來(lái)了。楊博石早就在門(mén)口等李曉明，李曉明來(lái)的.時(shí)候，楊博石就對(duì)他說(shuō)：“李老師在辦公室等你，你快去吧。”李曉明去了辦公室，他問(wèn)：“李老師，找我有什么事情呢？”李老師知道是同學(xué)們的主意，于是就說(shuō)：“李曉明，請(qǐng)你把辦公室打掃一下吧。”現(xiàn)在李曉明在辦公室認(rèn)認(rèn)真真地打掃，同學(xué)們?cè)诮淌艺J(rèn)認(rèn)真真地布置生日會(huì)。

　　李曉明打掃完后，和李老師一起回到教室。他剛一打開(kāi)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們喊：“李曉明生日快樂(lè)！”“玩添鼻子游戲吧，玩完了再玩抓人游戲哦！”陳學(xué)逸說(shuō)，原來(lái)同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了。李曉明大聲說(shuō)：“謝謝你們！”他感動(dòng)地流下了眼淚。就在這時(shí)，李老師聽(tīng)見(jiàn)了咚咚咚的聲音，李老師打開(kāi)了門(mén)，一位快遞員進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“李曉天寄，李曉明收。”說(shuō)完，就走了。李曉明說(shuō)：“是爸爸寄來(lái)的，打開(kāi)看看是什么吧。”同學(xué)們打開(kāi)包裝盒，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)蛋糕。這時(shí)，李老師跟陳學(xué)逸說(shuō)：“這一百元錢(qián)給你，去給李曉明買(mǎi)一個(gè)玩具車(chē)。”陳學(xué)逸去玩具店了。

　　李曉明說(shuō)：“把蛋糕分給大家吧，李老師。”于是李老師開(kāi)始分蛋糕了，她沒(méi)有忘記留給陳學(xué)逸。咚咚咚，咚咚咚，敲門(mén)聲又響起來(lái)了。李老師知道是陳學(xué)逸，可李曉明不知道呀。李老師打開(kāi)了門(mén)。陳學(xué)逸進(jìn)來(lái)了，陳學(xué)逸說(shuō)：“李曉明，這個(gè)玩具車(chē)送給你。”李老師把留下來(lái)的蛋糕給了陳學(xué)逸，說(shuō)：“辛苦你了，陳學(xué)逸。”李曉明的心情更激動(dòng)了，他又說(shuō)：“謝謝你們。”同學(xué)們一起為李曉明唱生日歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”“許個(gè)愿吧！”李老師說(shuō)，李曉明說(shuō)：“希望我永遠(yuǎn)也不要忘記這次生日會(huì)。”

　　誰(shuí)都知道，沒(méi)有比班級(jí)更溫暖的大家庭。

生日敘事作文篇8

　　“今天是啥日子啊？”“胖哥生日啊！”沒(méi)錯(cuò)，今天就是大名鼎鼎的胖哥的生日。早上一來(lái)，胖哥就發(fā)給每位同學(xué)2顆糖果，大家都感謝他的“大恩大德”，不過(guò)也有幾個(gè)還摸不著頭腦。

　　下最后一節(jié)鈴響了，有些“哈利油”不明白事理地飛奔回家，只有幾個(gè)“靈泛先生”默默地等待著，終于，教室里的燈被一位“”熄滅了，30元的蛋糕被高鴻彬點(diǎn)上了蠟燭。激動(dòng)人心的時(shí)刻即將來(lái)臨，只見(jiàn)胖哥吹滅了最后一絲光明，同時(shí)更多的光明被剛才那位“兄弟”打開(kāi)。只見(jiàn)高鴻彬鄭重地切下了第一塊蛋糕，有些“兄弟”已經(jīng)“躍躍欲抓”了，但一句“沖動(dòng)是魔鬼”平靜了人們的沖動(dòng)，接著，第二塊，第三塊，也被“兄弟”們“捷手先得”了。我有些耐不住了，要采取行動(dòng)了，一塊30元是不能滿足這么多饞貓的`。

　　引發(fā)爆炸的是沈偉港，他比我更饞，只見(jiàn)他“探云”擒住第四塊，于是眾人齊上，劉坤明白大勢(shì)不妙，溜走了，頓時(shí)五顏六色的蛋糕和奶油爆炸了，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，沒(méi)有人是，高鴻彬既然是主角，當(dāng)然最慘了，他兩個(gè)眼睛變成了貓眼，一身奶油，還有沈偉港、李顯等人都傷得不輕，我大難不死，反而吃得一口蜜。

　　有開(kāi)心時(shí)也有傷心時(shí)，第二天衛(wèi)生委員曾宇凡把主謀高鴻彬和一等人全部記上黑名單，今天的衛(wèi)生歸我們了，哎！

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