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【實(shí)用】小學(xué)敘事作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
時(shí)間在偷偷篡改我們的容顏,卻抹不去我們彼此之間的回憶!我們之間的回憶,你們還記得嗎?
欣,你喜歡寧?kù)o,喜歡自然,我還記得!麗,你喜歡熱鬧,喜歡活潑,我還記得!月,你喜歡眺望藍(lán)天,感受微風(fēng)掠過(guò)耳畔的清涼,我還記得!不知道,你們有沒(méi)有想我呢?
我想讓白云傳遞我對(duì)你們的思念;我想讓微風(fēng)帶去我對(duì)你們的祝福;我想讓彩虹映出我送你們的微笑。
我們的記憶,揮之不去的笑容。
又是深秋,我們就是在這時(shí)候相遇的。我們用歲月描繪七彩的童年………………
我們彼此相依,彼此互助,無(wú)意中,建立了風(fēng)吹雨打都不倒的'深厚友誼。再大的困難,我們都克服了,只是沒(méi)在一起而已,這算什么?再大的風(fēng)浪都經(jīng)受得住,這算什么?
我們的記憶,它不會(huì)隨時(shí)間流去,更不會(huì)被埋沒(méi)!
小學(xué)敘事作文 篇2
金秋之時(shí),正是去旅游的好季節(jié),今天,我們?nèi)熒ブ参飯@秋游。
這天,秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,我們到了植物園大門,就感覺(jué)涼爽的很。秋天的植物的葉子是千姿百態(tài)的,有綠色的、有金黃色的、有紅色的......我們一進(jìn)植物園,就被那些迷人的葉子給迷住了。走著走著,整排果樹(shù)出現(xiàn)在我們面前,就像“果樹(shù)迷宮”似的。我們走出迷宮后,進(jìn)了一個(gè)鮮花盛開(kāi)的花園,那里有雞蛋花、百合花、牡丹花.......它們爭(zhēng)奇斗艷,芬芳襲人,看得我們眼花瞭亂,都不想走了。
老師帶我們看完這些美麗的'景色后,說(shuō)可以讓我們自由活動(dòng)兩小時(shí),但不要走太遠(yuǎn)。我想去“果樹(shù)迷宮”里摘果實(shí),因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天,所以“迷宮”里的水果琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我飛快的跑了起來(lái),向果樹(shù)森林跑去。到了那兒后,看到里面人山人海,心想:我得快點(diǎn)摘了,要不就會(huì)被別人摘完的!我立刻拿起籃子,摘一些蘋(píng)果,摘一些雪梨,摘一些柿子.......我的果籃塞得滿滿的。
我高興地去找同學(xué)們,想跟他們共享我的勞動(dòng)果實(shí),看到他們有的在撿樹(shù)葉做樹(shù)葉標(biāo)本,有的在畫(huà)景物,還有的在做游戲,玩得興高采烈。可當(dāng)他們看到我籃子里的水果后,他們就一擁而上,搶吃自已喜歡的水果。我們開(kāi)開(kāi)心心地吃著、說(shuō)著、笑著,今天秋游過(guò)得真的很開(kāi)心。
小學(xué)敘事作文 篇3
為了鍛煉我們的身體,我們就舉行了一次扳手腕比賽。比賽特別熱烈,大家都一起為選手們加油。張老師當(dāng)裁判,先說(shuō)規(guī)則,雙方把手肘挨在桌面上,要把對(duì)方的手扳在桌面上才算勝利。老師宣布游戲開(kāi)始,先讓我們黑白配,終于分出了兩組。我和一位戴眼鏡的男生李亞奇比,我想我一定能贏他。
“預(yù)備,開(kāi)始!”我和他兩兩相握,眼睛緊緊盯住對(duì)方。他脖子上青筋暴露,好像把全身的力量全使出來(lái)了。“加油!加油!”旁邊特別熱鬧,我用了九牛二虎之力,終于贏得了這次比賽。比賽完畢了,我的手直發(fā)麻,我想李亞奇肯定也不好受。
第二場(chǎng)即將開(kāi)始,我瞪大眼睛仔細(xì)地看。“唉——”我叫了一聲,易美希犯規(guī)了,我想她真像熱鍋上的螞蟻。小楊咬緊牙關(guān),把吃奶的力氣都使出來(lái)了。可最后還是易美希贏得了決賽權(quán)。
決賽開(kāi)始了,我的心怦怦地跳著。毛柳蘇因?yàn)榕螺斀o我們,所以沒(méi)有參加比賽,就讓他當(dāng)裁判。決賽開(kāi)始了,我的臉紅脖子粗,心想:一定要贏,讓大家對(duì)我刮目相看。比賽順利地進(jìn)行著,我一下子贏了兩場(chǎng),真爽快。哈哈,你們知道為什么我會(huì)贏嗎?原因有幾種,一是易美希手肘本來(lái)就比我細(xì),再加上我每次都搶先了;二是易美希以前和我扳過(guò),一下子就輸給了我,可是這次她一定用了突破自己潛能的`力氣。我得意洋洋笑得開(kāi)了花,眼睛笑成了一橫細(xì)線。
這一次扳手腕能取得好成績(jī),都是因?yàn)槲移綍r(shí)鍛煉身體得來(lái)的。我以后一定會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取扳過(guò)更多的人。
小學(xué)敘事作文 篇4
周末吃晚飯的時(shí)候,我吃得太慢了,不知不覺(jué)吃到了最后。我便主動(dòng)站起來(lái),對(duì)大家說(shuō):“今天大家都辛苦了,你們休息看電視,我來(lái)洗碗。”一家人不約而同的對(duì)著我笑,我也笑了。
我立刻起身,迅速把桌子上的碗筷收到洗碗盆里,再往盆子里倒上熱水水,然后往盆子里擠上一些洗潔精,找來(lái)一塊抹布,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。由于洗碗盆擱置的位置較高,我總是夠不著,踮著腳尖,非常吃力,于是放下手中活兒,找來(lái)了一個(gè)小凳子墊著,這下就輕松多了。
這下我就能一五一十的正式開(kāi)始今天的承諾。我左手拿著碗,右手拿著抹布,一圈一圈,小心翼翼的洗著,洗完正面后再洗反面,一圈一圈,直到?jīng)]有一點(diǎn)兒油污為止。洗完碗和盤子接著洗筷子,我用沾滿泡泡的小手使勁的來(lái)回搓著筷子,再把筷子拿到水龍頭下面清洗一下,咦,筷子果然干凈了,媽媽說(shuō)的方法真好。
大約半小時(shí)我終于松了一口氣,總算把事情做完了,額頭上布滿了一層細(xì)密的'汗珠,但是看著被我收拾得干干凈凈的餐桌,洗得潔凈的碗筷,非常高興與自豪。你聽(tīng),媽媽正在那兒一個(gè)勁兒的夸我呢!這次洗碗雖然只是一件小事,可也讓我體會(huì)到了做家務(wù)活是多么不容易,長(zhǎng)輩們每天有那么多的農(nóng)活兒干,還有那么多的家務(wù)要做,多么辛苦,我已經(jīng)長(zhǎng)大了能幫他們做些事了,我暗暗下定決心。
小學(xué)敘事作文 篇5
10歲,一個(gè)幼稚的年齡。10歲,一個(gè)金色的童年。10歲,一個(gè)應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)候。可他,一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)癌癥病人,一個(gè)和我只做過(guò)幾天的同學(xué)。
在他三年級(jí)時(shí),他患了一種他不應(yīng)該得的病——癌癥。從此,他的眼前就是一片白色——進(jìn)了醫(yī)院。為此,學(xué)校為他開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng);為此,同學(xué)以他為主角演小品;為此,他的家人為他流干了眼淚。
一年,整整一年,他治療了一年,花費(fèi)了不計(jì)其數(shù)的金錢,才重返校園,來(lái)到了我們班,和我做了同學(xué)。那時(shí),陌生的他,無(wú)疑得到了我們的同情。毛毛給他拿來(lái)了教科書(shū),不少同學(xué)都愿意幫助他,盡管他要比我們大一歲。但僅僅幾天,他又……(結(jié)果如何,我也不清楚)
一年中,他天天與喪心病狂的病魔頑強(qiáng)的作戰(zhàn)斗,幾乎每天都要進(jìn)行化學(xué)治療。他想念學(xué)校,想念班級(jí),想念同學(xué),想念老師,或許,這時(shí)的他還會(huì)想念那繁多的作業(yè)。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想做一名普普通通的小學(xué)生,可老天并沒(méi)有答應(yīng)他。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間,我已經(jīng)畢業(yè)了。從他得病到現(xiàn)在,已有4年了。原本他早該畢業(yè),可如今……
當(dāng)我畢業(yè)之時(shí);當(dāng)我踏出校門時(shí);當(dāng)我對(duì)這所學(xué)校說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)候,我在心里也默默地為他——謝嘉梁祝福:祝你早日康復(fù),像我們一樣,踏出校門,步入中學(xué)、甚至社會(huì)。我真心的`希望他能快樂(lè)、幸福得成長(zhǎng)。
船兒,你快駛到我的面前,裝下我的心愿,再送到天神的手中,請(qǐng)他們?yōu)槲疫@個(gè)剛剛畢業(yè)的學(xué)生,實(shí)現(xiàn)這個(gè)小學(xué)中的愿望吧!讓我不帶一絲一毫地來(lái)到中學(xué)。
小學(xué)敘事作文 篇6
冬天來(lái)了,雪花像潔白的蝴蝶在天空中翩翩起舞。地面上覆蓋著像輕輕的軟軟的羊毛毯子似的雪兒,閃爍著銀亮的光芒。伴隨著歡快的旋律,我就出生在這個(gè)寒冷的冬天。出生在這個(gè)又溫暖又幸福家庭!
在我九歲生日的那一天,我請(qǐng)了同學(xué)們參加我的生日晚會(huì),把自己最心愛(ài)的“百寶箱”放在客廳的桌子上,里面有最可怕的蜘蛛精,有最好聽(tīng)的音樂(lè)盒,還有我最愛(ài)的一只卡通鋼筆......屋頂上的懸掛著五彩繽紛.各式各樣的氣球,門上有五顏六色的彩紙,我頭上還戴了一個(gè)皇冠,像宮殿里的公主,桌子上放著一個(gè)精美的水果蛋糕,看起來(lái)很好吃,我的口水恨不得都流了出來(lái)。還有許許多多的零食,如:旺旺牛奶,還有紅紅的大蘋(píng)果,黃澄澄的水晶梨......
準(zhǔn)備好后,我蹦蹦跳跳地拿著一個(gè)棒棒糖來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,水靈靈的'天空藍(lán)得發(fā)亮,連羽毛大的一片云彩也找不到,太陽(yáng)冉冉生起,于是空中金光萬(wàn)道,大地金碧輝煌。暖洋洋的陽(yáng)光灑向大地,小草擺動(dòng)著自己那柔軟的身體,好像在為我祝福生日快樂(lè),萬(wàn)事如意。梅花兒也展開(kāi)了她那美麗的笑容,好像在對(duì)著我微笑。一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒都散發(fā)出了迷人的香味。我感到今天的景色特別的美!
“叮......叮......叮”電話響了,我拿起電話一聽(tīng):
“我今天要去補(bǔ)課,不能來(lái)了”
“我要去看病,也不能來(lái)了”
“那好吧!”
我無(wú)奈地放下手中的電話,
我一屁股坐在地上,情不自禁的大哭了起來(lái)。媽媽微笑的抱起我,一只手輕輕地?fù)崦业念^,一只手替我擦干眼淚:“同學(xué)們沒(méi)來(lái),他們一定有自己的理由,我會(huì)陪伴著你,不要傷心。”
“叮......咚......”
“快去開(kāi)門吧!”
我慢吞吞地打開(kāi)門一看。
“生——日——快——樂(lè)!”
“我們要給你一個(gè)大驚喜!”
我高興地跳了起來(lái)。嘴巴里像被塞了一個(gè)蘋(píng)果一樣,久久地合不攏嘴。
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