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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2025-02-06 17:55:04 維澤 敘事 我要投稿

有關(guān)小學(xué)敘事作文(通用25篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的有關(guān)小學(xué)敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)敘事作文(通用25篇)

  小學(xué)敘事作文 1

  星期五下午,我們班在第二節(jié)科學(xué)課上,老師帶著我們做了一個(gè)小小的降落傘實(shí)驗(yàn)。

  上課鈴響了,我趕緊跑回座位坐下,今天老師給我們上“降落傘”這一課。老師先讓我們簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)了一下降落傘,并讓我們知道了,降落傘有三部分:1傘面,2傘繩,3懸吊物。之后老師對(duì)我們說:“下面我們來做一個(gè)降落傘,但是時(shí)間只有五分鐘。”老師的話音剛落,同學(xué)們就歡呼雀躍。只聽老師說開始,同學(xué)們都迫不及待地拿出上一節(jié)課老師叫我們自己帶來的材料,但是我們組的同學(xué)都沒有帶,只能用紙來代替,我們分別把四張紙拼湊在一起,用膠帶固定,做為傘面,把四個(gè)膠帶分別黏在“傘面”的四個(gè)角上,接著在膠帶上放一個(gè)懸吊物,最后用膠帶綁一下就做好了。一個(gè)簡(jiǎn)易的降落傘在我們手中誕生。接下來,老師又讓我們把做好的.降落傘拿上去試一下,老師一聲令下,一個(gè)個(gè)降落傘都飛了起來,瞧,同學(xué)們手中的降落傘像一位位跳傘的士兵從高空中落了下來。

  這一節(jié)科學(xué)課真開心呀!

  小學(xué)敘事作文 2

  在我家后面的馬路上,有一個(gè)報(bào)攤,賣報(bào)的是一位老奶奶。老奶奶一頭白發(fā),一雙烏黑發(fā)亮的眼睛深陷在布滿皺紋的臉上。

  老奶奶十分敬業(yè),無論是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,老奶奶始終堅(jiān)守在自己的報(bào)攤上。每當(dāng)我到老奶奶的報(bào)攤上買報(bào),老奶奶總是熟練地拿報(bào),麻力的找錢,于是老奶奶的生意便非常興隆。

  有一次,我像往常經(jīng)過報(bào)攤,發(fā)現(xiàn)老奶奶并沒有在那里,那里只有一張紙,上面寫著一些字:我兒子出車禍死了,報(bào)攤停賣兩天,耽誤大家看報(bào),請(qǐng)大家原諒。我看完后,頓時(shí)眼淚模糊了雙眼。心想:多好的`老奶奶呀,失去了兒子,在最痛苦的時(shí)候,還想著別人,老奶奶的身影突然浮現(xiàn)在我的眼前,我仿佛看到了老奶那顆金子般的心。

  之后,每當(dāng)我經(jīng)過報(bào)攤時(shí),都會(huì)向老奶投去敬佩的目光。

  小學(xué)敘事作文 3

  陸蠡的《囚綠記》記敘了他囚禁一綹常青藤的故事。那常青藤的不斷登攀、不懈的努力,就是為了自己的目標(biāo)。

  眾所周知,爬山虎就是依附在別的物體上不斷的攀爬,伸展,最終達(dá)到自己的目的:在整個(gè)依附體上構(gòu)建起自己的王國(guó)。而它在自己的王國(guó)里獨(dú)自享受陽光,吮吸雨露,見證身邊的一切事情。但是它并不沉醉于眼前的成就,不沉醉于享受,一時(shí)的安逸,而是繼續(xù)向周圍延伸自己的'地盤,周圍的一切可依附的物體成了它再次奮斗的目標(biāo)。它每一次的奮斗,攀登,都給了它新的收獲,但每一次收獲又是它新的希望和起點(diǎn)。

  諸如此類的事物,它們完全是靠著自己的毅力,不懈的努力而獲得成功,在自然界中占有一席之地,立于不敗之地。

  面對(duì)爬山虎,我沉思著:它能勇敢的去面對(duì)困難、挫折不放棄,不頹廢,腳踏實(shí)地的從一個(gè)“勝利”走向另一個(gè)“勝利”。我們?nèi)祟愑趾紊胁皇侨绱四?在人類當(dāng)中其實(shí)也不乏像爬山虎一樣的典型:居里夫人、愛迪生……

  面對(duì)爬山虎,我沉思著:我們的世界多么寬廣,我們的世界多么精彩,我們的生活多么陽光,但是我們面對(duì)精彩、面對(duì)陽光,更要登攀!不然我們就要“挨打了”!我們需要爬山虎的精神嗎?

  小學(xué)敘事作文 4

  我們的春節(jié)很有趣,因?yàn)槲覀兪且杂螒驗(yàn)橹鞯?。

  一開始我們要買禮品,但在送禮前必須要包一個(gè)紅包,里面寫上祝福的話,再放一些錢,包好,再給小孩,小孩打開后滿意就吻五下老人,再送禮。

  然后老人要編紅繩,大概兩米,等在吃中飯前,要和跳長(zhǎng)繩一樣跳過紅繩,這樣才算過了年。

  做飯是我最喜歡的時(shí)間,因?yàn)橛邪溩哟筚悾l包得多,誰就可以多獲得多一點(diǎn)玩具。

  先揉一個(gè)大大的面團(tuán),再用機(jī)器做成一片片圓片,再把肉和菜合在一起,接著把肉放在片中間,然后在周邊涂一點(diǎn)水,再包起來,用刻刀在上面刻上花紋或話,再放在熱水里燒熟,誰吃到了有花紋的餃子,誰就會(huì)財(cái)神到家,誰吃了有話的餃子,誰就會(huì)好運(yùn)連連。

  晚上,我們會(huì)關(guān)上燈,點(diǎn)上蠟燭,許下新年愿望,然后,在聚寶盆里投下硬幣,這樣意思是錢財(cái)越來越多。晚上十二點(diǎn)還要放鞭炮,慶祝過年。

  這就是春節(jié)。

  小學(xué)敘事作文 5

  停電了。媽媽拿來蠟燭和火柴,“咔嚓”一聲,進(jìn)出一穎動(dòng)蕩不定的火花。

  注視著它,便發(fā)覺它的可愛。瞧,徽藍(lán)的頭貼著蠟燭芯,枯黃的`大尾巴擺來擺去,一躥又一歪,像只頑皮的小狗。忽長(zhǎng)忽短,柔韌得像塊橡皮泥,真是個(gè)淘氣的火精靈。

  有人說。火是多惡的魔鬼。它吞噬了許多房屋、財(cái)物、生命及美麗的夢(mèng)想。我,不同意。若是世上沒有火。你愿意吃冰冷的生食么?你壓愈在停電時(shí)坐粉不做事么?在寒冷的野地里,燃起火,你還冷嗎?在無邊的大海上,見到遠(yuǎn)處一星火光,你還寂奧嗎?

  古往今來,不知多少文人皿客贊頌過蠟燭,是誰讓它如此光榮?是火。而水。變成燕氣后可以推動(dòng)燕氣機(jī),為人類作出巨大貢獻(xiàn),殊不知,它后面還有一團(tuán)在獄默工作的火。這些,你想過嗎?

  火,生命極短哲,多則數(shù)小時(shí),少則幾秒鐘。但它無悔!它用自己短暫的一生,為我們鋪出了一條光明的道路。而我們用過了火,隨即又把火遺忘在心底的角落,慢俊地被歲月掩埋。火,你真的不計(jì)較?你真的不在意?漸漸地,從我心里浮起了一團(tuán)小小的火——無私的火!

  小學(xué)敘事作文 6

  星期三第三節(jié)上體育課,鈴聲一響我們就跑到操場(chǎng)站隊(duì),等著老師組織我們跳繩。可是這節(jié)體育課上發(fā)生了一件新鮮事。

  一開始老師讓我們自由跳,同學(xué)們找個(gè)地方各自練跳繩去了,老師也在跳跳繩。老師跳著跳著看見闞建新跳得好,然后老師就讓闞建新教他。只見闞建新雙手搖著繩,雙腳編著花步跳躍著,繩子落地雙腳彈起,從來不會(huì)失誤。這就叫蝴蝶步。闞建新跳蝴蝶步的時(shí)候,跳起來左腳跟兒點(diǎn)在左前方,再跳起來左腳尖點(diǎn)在右前方,然后換腳,右腳跟點(diǎn)在右前方,再跳起來,右腳尖兒點(diǎn)在左前方。就這樣不斷的變換著腳步和方向,流暢自如,帥極了。同學(xué)們都用羨慕的'眼光看著。老師眼睛盯著闞建新的腳步,老師的腳也跟著闞建新的腳步跳躍、移動(dòng)腳步、變換方向。一會(huì)兒老師就學(xué)會(huì)了跳蝴蝶步。

  從來都是老師教學(xué)生,這次老師卻讓同學(xué)教自己,這可是一件新鮮事。

  小學(xué)敘事作文 7

  暑假已經(jīng)過去了半個(gè)月了,在這半個(gè)月里我做了很多的事情。媽媽給我報(bào)了書法班,我的字在這段時(shí)間內(nèi)寫的更加好看了;媽媽還給我報(bào)了音樂班,我學(xué)習(xí)到了一門樂器——架子鼓;媽媽還給我報(bào)了語文、英語、數(shù)學(xué)等課外提高班;這這段時(shí)間里我還學(xué)會(huì)了游泳,我們的教練非常嚴(yán)格,讓我既害怕又喜歡。

  這個(gè)暑假我真是忙碌啊,每天早晨我還在睡夢(mèng)中,媽媽就叫我起床,我多想再睡會(huì)兒呀,但是早上的課又非常的有趣,我很喜歡,所以我就忍著困意爬起了床。媽媽急急忙忙的'把我送到了上課的地方,然后媽媽趕緊又要趕到上班的地方,我上完了這門課,媽媽又急急忙忙的趕來,把我又送到另一個(gè)上課的地方,我還沒站穩(wěn)媽媽又一陣風(fēng)的走了,我上完了著門課程本來想歇一歇,可是媽媽又趕了過來把我載到了另一個(gè)地方,一路上媽媽風(fēng)風(fēng)火火的,我只聽到風(fēng)從耳邊吹過的嗚嗚聲,我還沒反應(yīng)過來,我已經(jīng)到了另一個(gè)培訓(xùn)班,在老師們熱情的歡迎下,不知道什么時(shí)候,媽媽又走了。

  這個(gè)暑假我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),我非常的開心,可是又非常的忙碌,但是我感覺媽媽比我更加的忙碌,為了我能學(xué)到更多的知識(shí),媽媽真是太辛苦了,我要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期待。

  小學(xué)敘事作文 8

  鼠年最后一天,我和爸爸去奶奶家過年,大街上張燈結(jié)彩,光彩奪目,歡歌笑語,好一派節(jié)日的景象,公路上的汽車漸漸少了,因?yàn)槿藗兌奸_開心心的回家過年了。

  我們到了奶奶家,奶奶做了好多好吃的菜肴,包了好多的餃子。到了晚上,我們打開電視,春節(jié)晚會(huì)正在直播,節(jié)目豐富多彩,小品逗得我哈哈大笑,我最喜歡的是劉謙叔叔的魔術(shù),看得我心直癢癢,我都想學(xué)學(xué)了。

  快到半夜,我們聽到禮花齊鳴,走出房間只見煙花滿天飛舞,五光十色,彩燈掛在高樓大廈,家家戶戶的燈籠個(gè)個(gè)都為我們露出紅紅的笑臉,把城市照的.格外明亮。

  新年的鐘聲敲響了舊的一年過去了,我們迎來了牛年,爸爸拍拍我的頭說:“你又長(zhǎng)了一歲,要懂事啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我想我會(huì)努力做到的!大家都沉浸在歡樂的年味中。

  小學(xué)敘事作文 9

  我是一個(gè)愛讀書的小女孩,每當(dāng)放假的時(shí)候,我就在書香天國(guó)中穿梭,有一件關(guān)于讀書的小事,讓我記憶猶新。

  有一次,我去姥姥家玩,在公園里的一個(gè)涼亭下,看到了一位老奶奶,戴著老花鏡,穿著一身靚麗的.衣服,十分引人注目,但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著一本厚厚的字典,翻來翻去,看那本字典已經(jīng)有些年頭了,但依然保存完好,我的好奇心立刻被揪了上來,連忙上前問道:“可以告訴我你在查找什么呢?”一位小姐姐跑上前,悄悄地對(duì)我說:“還不是為了回頭率嘛!”老奶奶露出了慈祥的笑容,指了指花白的頭發(fā),說:“我都這么大歲數(shù)了,還要什么回頭率呀!我只不過是在爭(zhēng)取時(shí)間罷了,活到老,學(xué)到老,是我一生崇拜的名言,書籍是人類進(jìn)步的階梯,從書中我們可以學(xué)到很多的知識(shí)……”我愣住了,老人都有讀書學(xué)習(xí)的意識(shí),為什么我們作為祖國(guó)的花朵就能比老人還差嗎?

  通過這件小事,我更加了解了讀書的意義,不僅是上一代對(duì)我們的期盼,還為了我們自身的素質(zhì)的提高,但是最重要的是我們要堅(jiān)持持之以恒,希望全世界各個(gè)角落都有棟梁之材,把讀書的習(xí)慣延伸到每個(gè)家庭!

  小學(xué)敘事作文 10

  今天是中秋節(jié),我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家,因?yàn)榻裉彀l(fā)生了太多有趣的故事,我不能全部都講,就先兩個(gè)最精彩的故事吧,我開始講了。

  我們到了奶奶家,都快接近中午了,我早就餓得肚子咕咕叫了。奶奶決定做湯圓。奶奶先拿出一包糯米粉,倒進(jìn)盆里,加一些水,再把糯米粉揉一揉,當(dāng)揉成一個(gè)大糯米團(tuán)的`時(shí)候,就不揉了。然后,奶奶把糯米團(tuán)撕成一小塊一小塊,就開始做湯圓了。奶奶說:“要先把一小塊一小塊的糯米團(tuán)揉成一個(gè)個(gè)圓餅,再把圓餅給捏扁,平放在手掌上,像一只小小的碗” (我感覺很像 玩橡皮泥喲)。我的任務(wù)是從另一只碗里挖一勺黑芝麻,放進(jìn)這只扁扁的碗里。奶奶最后把裝滿黑芝麻的糯米團(tuán)像包裹小寶寶一樣昆緊緊地包起來。這樣一個(gè)白色的湯圓就做好了。奶奶還親手指導(dǎo)我做了一個(gè)湯圓,就這樣我們做了好多湯圓。奶奶一看做得差不多了,就開始煮湯圓了。只見她先燒好水,再把湯圓一個(gè)個(gè)輕輕放進(jìn)鍋里,一會(huì)兒功夫,我就聞到一陣香氣撲鼻而來。于是,我和奶奶盛出香噴噴的湯圓給大家吃,爺爺奶奶還夸我真棒,我感到有點(diǎn)自豪,因?yàn)槲沂堑谝淮巫鰷珗A呀,吃湯圓的時(shí)候我在想,我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的廚師!

  小學(xué)敘事作文 11

  國(guó)慶來到廣州有什么好玩的旅游景點(diǎn)呢?來到廣州那么大,應(yīng)該怎么去玩才能全面了解廣州本地的風(fēng)情以及文化,下面我就詳細(xì)介紹能全面了解廣州的景點(diǎn)(一日游)。

  來到廣州的第一站肯定是越秀公園啦,廣州有一個(gè)別名叫五羊城,五羊的雕像就是來自于越秀公園,越秀公園除了有五羊雕像之外,還有古跡鎮(zhèn)海樓,登樓遠(yuǎn)眺,羊城美景盡收眼底。園內(nèi)還有古之楚庭和佛山牌坊,古城墻、四方炮臺(tái)、中山紀(jì)念碑、孫中山讀書治事處碑、伍廷芳墓、明紹武君臣冢、海員亭、五羊石像、五羊傳說雕塑像群、球形水塔、電視塔等。

  第二站就是沙面了,為什么介紹沙面呢?沙面島上有150多座歐洲風(fēng)格建筑,其中有42座特色突出的新巴洛克式、仿哥特式、券廊式、新古典式及中西合璧風(fēng)格建筑,是廣州較具異國(guó)情調(diào)的歐洲建筑群。

  第三站就是,廣州荔枝灣涌,可以這樣說,如果想了解真正的老廣州,不到荔枝灣涌是不行的.,荔灣涌保留了當(dāng)?shù)乩蠌V州的風(fēng)情,游玩一次荔枝灣涌,等于把廣州發(fā)展歷史全面了解,介紹荔灣涌那邊的本地小吃,大約下午四點(diǎn)多去為佳。

  晚上,該是去海珠廣場(chǎng)夜游珠江的時(shí)候了,坐上游輪,珠江兩邊美景盡在眼前,廣州很多景點(diǎn)均在夜游的時(shí)候看到。

  小學(xué)敘事作文 12

  “世上只有媽媽好……”這首歌的旋律在我耳邊徘徊。雖然無情的歲月在媽媽的臉上留下了幾條皺紋,但在我的心中媽媽是最美的。

  我是個(gè)幸福的小孩,因?yàn)槲矣幸粋(gè)日夜為家操勞,卻毫無半句怨言的好媽媽。我的媽媽長(zhǎng)著一雙大眼睛,小小的鼻子配著一個(gè)紅潤(rùn)的嘴巴,一頭烏黑濃密的頭發(fā)披到腰間。她不但漂亮,而且能干。她雖然很像別的母親一樣望子成龍、望女成鳳,但她還是非常體貼我。

  每天清晨,媽媽總會(huì)早早的起來,悄然無聲的為我們準(zhǔn)備早餐,以免吵醒我和爸爸。每次起床,一聞到香味睡意朦朧的我就一下子精神抖擻,我就知道媽媽那靈巧的手又燒了一桌子好吃的。

  媽媽的臉像天空,就算世界上最準(zhǔn)的天氣預(yù)報(bào),也難以預(yù)測(cè)。當(dāng)我滿心歡喜,拿著滿分的'考卷個(gè)媽媽時(shí),媽媽臉上的皺紋變成了笑容。當(dāng)我撅著小嘴不肯吃蔬菜時(shí),媽媽的眉毛豎了起來,眼睛看著我,好像在說:蔬菜有營(yíng)養(yǎng),快吃……我只打媽媽的責(zé)備中包含著一種愛。

  我愛我的媽媽,一個(gè)關(guān)心我,日夜為我操勞,卻毫無半句怨言的好媽媽! 媽媽用整顆心愛我,說我是千金不換的千金。

  小學(xué)敘事作文 13

  今天下午寫完作業(yè)后,媽媽讓我寫一篇日記,我為了看一會(huì)課外書,便寫上日期、星期、天氣,然后就寫上“晴,無事”。

  拿給媽媽看后,她怒氣沖沖地對(duì)我說:“你怎么能這樣寫呢?”媽媽去喝水時(shí)我立馬反駁道:“怎么不可以?大作家魯迅就是這樣寫的。”我剛剛說完爸爸就說道:“噢,原來這幾天你看我的書,就學(xué)這些歪理呀!”媽媽平靜了下來,心平氣和地對(duì)我說:“慧慧,你們小學(xué)生可不能這樣,你們得用好詞好句,具體連貫的把一件事描寫出來,還有寫得生動(dòng)有趣。”又喝了一口水后,媽媽說:“你聽懂了嗎?還不快去重寫”。于是,我快速地把剛才的經(jīng)過寫了出來。寫完后我剛遞給媽媽,媽媽就問我:“有沒有檢查,有沒有好詞好句,看一看連貫不連貫,再去”。我一遍一遍地檢查、修改,又添加了一些好詞好句,直到通順連貫為止。我再次遞給媽媽,媽媽快速地瀏覽了一遍后,在上面加了幾個(gè)問號(hào),然后讓我慢慢理解一下。我想了一下,飛快地加了幾個(gè)詞給媽媽看,這時(shí),媽媽的'臉上露出了欣慰的笑容。我迫不及待地問媽媽,能看課外書嗎?媽媽笑了笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  于是,我津津有味地看起了課外書。

  小學(xué)敘事作文 14

  暑假,那時(shí)我剛上一年級(jí),姥姥帶我去姑姥姥家。這里是上海市郊的一個(gè)小鎮(zhèn)。小橋、流水、成行的柳樹,河面上還有交游不斷的小篷船,頗有一番江南水鄉(xiāng)風(fēng)光。

  喜愛江南的氣候,但更喜愛吃姑姥姥做的清蒸螃蟹。瞧,活螃蟹身披青色“鎧甲”,像古代的.青銅騎士:兩只前鉗就像長(zhǎng)了一對(duì)虎牙,碰到東西就耀武揚(yáng)威,用力夾住,牢牢不放。兩只小眼睛機(jī)伶地了望著周圍的全部。螃蟹還不斷地往外冒氣泡,就像一個(gè)滿頭大汗的長(zhǎng)距離跑運(yùn)動(dòng)員。更逗的是它行走時(shí)異乎尋常,活像個(gè)橫行無忌的醉漢。

  這一天,姑姥姥把螃蟹買來,用水洗凈,然后放進(jìn)鍋里清蒸。吃晚飯時(shí),我早早地坐在桌邊等著吃螃蟹。“螃蟹熟了!”姑姥姥邊喊邊端著鍋進(jìn)來了,她掀開鍋蓋,只見一個(gè)個(gè)紅臉關(guān)公似的螃蟹老老實(shí)實(shí)地趴地鍋里,金黃金黃的,如同熟透的大柿子。姑姥姥挑了一個(gè)大的,掀開蟹蓋,登時(shí)露出了潔白的蟹肉和黃橙橙的蟹黃。姑姥姥又把螃蟹沾上姜末、醋和醬油調(diào)成的佐料,放到了我的碗里,馬上蟹肉的香味進(jìn)入我的鼻中,我情不自禁地咽了一下口水,急速把一大塊蟹肉放到了嘴里。

  小學(xué)敘事作文 15

  一年一度的校運(yùn)會(huì)在本周四開幕了。這是我們六年級(jí)學(xué)生在拱北小學(xué)的最后一次校運(yùn)會(huì)了,這讓我覺得特別難忘。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的這段時(shí)間,槍聲久久回蕩在整個(gè)寬大的操場(chǎng),運(yùn)動(dòng)健兒們的身影每時(shí)每刻都飛越在橙紅色的跑道上。

  最讓我難忘的一幕是我們班黃聞笛參加800米長(zhǎng)跑比賽的時(shí)候,她咬緊牙關(guān),繼續(xù)奮力往前跑。他的臉色雖然有些蒼白,可她還是使出渾身解數(shù)大步的'向前奔跑,同學(xué)們更是不斷的為她加油,最后一圈了,最后沖刺吧!原本一直保持第三的位置的她,再一次沖刺,銀牌,閃亮亮的銀牌,她得了第二名!迎風(fēng)飄展的才彩旗,是朵朵為她勝利而綻放的鮮花,那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼,是回響在她耳邊勝利的聲音。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的她,是勝利的標(biāo)志,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的她,是青春的贊美。

  全班同學(xué)為她而歡呼,全班同學(xué)為她而吶喊,全班同學(xué)為她而感到驕傲、自豪。贏得勝利的所有同學(xué),你都是我們的驕傲,我們?yōu)槟愣鴼g呼,失敗的同學(xué),不要灰心,重在參與,我們要的不是金牌,而是你那份用于參加的精神。

  這一次的校運(yùn)會(huì)結(jié)束了,在拱北小學(xué)的最后一次校運(yùn)會(huì)結(jié)束了……

  小學(xué)敘事作文 16

  在某一個(gè)地方,有一條小河,河面上有許多人類的生活垃圾!正是因?yàn)檫@些垃圾,河面上就經(jīng)常發(fā)出臭味,路過的行人都繞著走,河下,許多泥沉積在此,使得河水變得渾濁不堪。

  后來,一滴小雨露掉進(jìn)了小河。

  雨露對(duì)小河說;“河伯伯,請(qǐng)您收留我吧!我已經(jīng)沒有去處了,可憐可憐我吧!”小河慢慢地說;“收留你也可以,不過這的環(huán)境不太理想,你可能一時(shí)適應(yīng)不了。”雨露驚奇地問;“為什么啊?”小河嘆了口氣說;“就是因?yàn)槿祟惒粣圩o(hù)環(huán)境,不再像原來那樣清澈美麗,而且我這兒也因?yàn)槿祟惒粣圩o(hù)環(huán)境,使得我許多好朋友要不都離開我,要不就各自逃命去了,就是因?yàn)檫@樣,我才勸你離開這兒的.。”雨露傷心的說;“可不是嗎!天上被他們破壞地又黑又臭,這些東西使我們變成酸的,原來水里也不怎么好過呀。”說完,小雨露面帶憂愁,慢慢地向大海漂去,邊走邊想;“現(xiàn)在連河水也被污染了,到底哪才是我的歸宿呀!”河伯伯也跟著小雨露走了,他們想去大海那里呼吸新鮮空氣,他們邊走邊發(fā)出說話聲;“要是人類不破壞環(huán)境,我們就一定還能回來。”

  于是,原來那條小河干了。

  小學(xué)敘事作文 17

  我的外婆家,是一個(gè)海邊小漁村,那里條件簡(jiǎn)陋,小路泥濘,靠海岸北面是一排排低矮的小平房。晚上也沒什么可以玩的地方,只能看看打魚歸來的黑乎乎的小船。船上的打魚人,摸著黑深一腳淺一腳地走在回家的路上,給人無盡的滄桑感。村口的`白樺樹下,總有三三兩兩的漁民閑坐著,手里永遠(yuǎn)不閑著,不是補(bǔ)網(wǎng)就是分揀打回的魚兒。

  今年暑假,我跟媽媽回了一趟外婆家,剛進(jìn)入院子便看見外婆盤坐著,為我們準(zhǔn)備海鮮美食,耳邊是嘩嘩的海浪,它們輕輕地拂著沙灘,美妙的聲音妙不可言。

  然而讓我驚嘆的不是她的美,則是這個(gè)小小漁村的華麗巨變。

  村前彎曲的公路現(xiàn)在已被縱橫交錯(cuò)柏油馬路所取代,平房也不見了,漁民們也都住進(jìn)海景大高樓和海濱別墅。外婆也有了“新愛好”,瞧,她正與姐妹們隨著音樂、踏著節(jié)奏、跳著廣場(chǎng)舞呢!而村南頭那片大海上的小漁船早已沒了蹤影,取而代之是一艘艘游艇、帆船,沙灘上也是人山人海,成了八方游客們的天堂。

  小漁村真的變了,變得越來越年輕,越來越時(shí)尚了,變成我喜歡的樣子。

  小學(xué)敘事作文 18

  在爆竹聲中,我們迎來了中國(guó)人比較盛大的節(jié)曰春節(jié),家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌。

  以往我都是起得比較晚的人,可今天我爭(zhēng)了個(gè)第一,因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬戶,一陣陣爆竹聲接連不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡。

  在鞭炮聲過后,就沒有什么好玩的了。

  還是吃早餐吧,待會(huì)兒出去玩一玩!吃過飯后,我邀幾個(gè)朋友一起去玩,在街上點(diǎn)燃的爆竹在地上開出了美麗的花,漂亮極了,袋里裝著父母給的零花錢,甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧,大概它們心里也很高興吧。

  街上不愧是街上,玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數(shù)是一些小孩,我瞧了瞧,就數(shù)麻辣攤的生意比較好:我要一串年糕!一個(gè)胖孩子叫道。再去別的'地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前,我又停下了腳步。那里有各種玩的東西:飛機(jī)模型、望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)汽車盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)比較受歡迎的是那些玩的東西。在其它地方,我還看見有的在賣氣球、槍、跳繩,有的在賣小吃、點(diǎn)心、水果,穿的用的吃的樣樣俱全,真是無奇不有。

  小學(xué)敘事作文 19

  一大早,我吃完早飯,和媽媽一起去買菜。

  走進(jìn)菜場(chǎng),就看見菜場(chǎng)熱鬧非凡 。有的人在叫賣,有的人在討價(jià)還價(jià),還有的人在挑選蔬菜。攤位上擺著琳瑯滿目的蔬菜和活蹦亂跳的`水產(chǎn)品。

  我跟著媽媽去挑菜,忽然間,我看見西紅柿漲紅了臉,滾了出來,羞答答地說:“帶我回家吧!吃了我會(huì)很健康。”“不對(duì)不對(duì),我比它更有營(yíng)養(yǎng),還是買我吧!”高挑的黃瓜撐著一把黃傘,高傲地走出來。“難道我就沒有營(yíng)養(yǎng)嗎?為什么大家都買我呢?”小青菜耷拉著腦袋,懶洋洋地說。忽然,“撲哧”一聲,只見一條長(zhǎng)著胡子,身披銀甲的鯉魚威風(fēng)凜凜的跳出水面,“大家都說‘鯉魚跳龍門’,吃了我,會(huì)讓你變得更聰明。”“吭吭。”只見一只長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子的蝦,弓著背,慢慢地走出來,說:“小朋友是長(zhǎng)身體的階段,吃了我,你就會(huì)長(zhǎng)得更高。‘’”咔嚓咔嚓。“只見大家立刻往旁邊閃。就看見一只大螃蟹扛著兩把”大剪刀“,神氣十足地橫著走了出來。大聲地說:”你們都沒有我鮮美。“

  ”我們買菜的時(shí)候,要葷素搭配,才有營(yíng)養(yǎng)。“媽媽的話打斷了我的幻想。最后,我們買了幾條小黃魚,兩個(gè)西紅柿,一些小青菜等。

  這是一次多么神奇的一個(gè)早上啊!

  小學(xué)敘事作文 20

  今日是小年,雖然不是大年,但是還是家家戶戶都特別喜慶,放鞭炮,貼對(duì)聯(lián),吃水餃樣樣少不了。

  今日,我們家也特別的喜慶,我們都去奶奶家一起過小年。

  到了之后,我們拿上買的鞭炮,就下車到門口了。到了門口,剛出現(xiàn)在眼前的`就是豆豆(我的狗狗),它站起來,兩只爪子向上揮了揮,像是在給我打招呼,又像是在跟我說:“新年好。”

  之后,到了里面,就有很多的吃的:水餃,藕荷,魚,山藥等樣樣少不了。

  我們又去了外面,我起先摔爆竹,摔得特別響,但是,嚇得豆豆都往自己的小窩里跑,還渾身顫抖,看看就想笑。又一會(huì)兒,就起先燒香燒紙了,奶奶在嘴里說了一些,說了一會(huì)兒,就把三炷香插在盛香土的杯子里,又把三炷香插在觀音菩薩(一個(gè)電子圖片)面前。

  之后,燒紙了,燒的紙是漫天飄舞,紅光一片啊。燒完了,又起先吃飯,奶奶給我們拿出了一個(gè)芒果味的乳酸菌,許多人都喝了,我們邊喝邊談,邊吃邊喝,吃著吃著覺得好喧鬧,過年的喜慶又來了。

  之后,我們又放了大鞭炮,“啪啪啪”的真夠響。之后,我們又拿好晚飯給正在上夜班的媽媽送飯去了。小年已經(jīng)到了,大年也快來了,祝大家新年歡樂。

  小學(xué)敘事作文 21

  你扳過手腕嗎?今天,我們?cè)诔喾湮膶W(xué)社舉行了一場(chǎng)有意義的扳手腕比賽。

  由身材瘦弱的徐宇超對(duì)陣身材魁梧的`袁政帆,我突然想到一個(gè)詞就脫口而出:“龍虎決斗”,老師說:“誰像龍?誰像虎?”大家看了看,高興地說:“徐宇超身體瘦長(zhǎng),有點(diǎn)像龍,袁政帆本來就胖胖的,又喜歡笑,就是笑面虎。”老師問他們:“你們倆有幾成把握?”徐宇超信心明顯不足,說:“三成把握。”袁政帆神氣十足地說:“七成把握。”老師又問:“你們準(zhǔn)備好了嗎?”兩人異口同聲地說:“準(zhǔn)備好了。”看樣子,真有一番龍爭(zhēng)虎斗。

  第一個(gè)回合,都是用右手,我們啦啦隊(duì)大聲喊著:“加油,加油,袁政帆加油。”他們倆都將全身力氣貫于右臂,不久,徐宇超臉上漲得火紅火紅的。袁政帆原本樂呵呵,可現(xiàn)在,臉上一絲笑容都沒有了,繃緊緊的。僵持了半分鐘,徐宇超還是慢慢地將袁政帆的手按在桌子上。

  第二回合,用左手比賽。徐宇超歡樂地說:“我的左手力氣可大啦!”袁政帆說:“我不信。”開始比賽了,果然,袁政帆幾乎沒有抵抗的能力,徐宇超直接把他左手按倒在桌上。0比2,“我勝利了。”徐宇超高興的說。

  “今天的扳手腕有趣極了。”我樂呵呵地說。

  小學(xué)敘事作文 22

  上學(xué)的路上看見一些大哥哥在玩滑板,看著那些大哥哥玩的那么高興,我也在心里發(fā)誓我也要學(xué)玩滑板。

  一天下午我和我爸爸一起到小區(qū)的一片空地,我一開始覺得玩滑板很簡(jiǎn)單,只要不停地蹬腳就可以了,我用左腳踩在板子上,右腳在地上拼命地蹬滑板,像箭一樣在地上筆直的劃了過去,前面出現(xiàn)了一個(gè)石柱,我想轉(zhuǎn)彎,可是我不會(huì)轉(zhuǎn)彎啊,之后我一頭撞到了石柱上,痛得我哇哇大哭。爸爸跑過來對(duì)我說:“你太心急了,如果你不這么心急,就不會(huì)有這樣的.后果,起來,我扶著你。”說完爸爸就輔助了滑板,我像剛才一樣左腳先踩著板子,右腳在地上慢慢的蹬過了一會(huì)兒,爸爸說:“再提升一點(diǎn)速度。”我右腳輕輕的加快了一點(diǎn),過了很長(zhǎng)時(shí)間,我回過頭來問:“爸爸,你還扶著嗎?”可是我并沒有看見爸爸在扶,反而看見爸爸在遠(yuǎn)方說:“你已經(jīng)學(xué)會(huì)了,你轉(zhuǎn)一個(gè)彎看看。”我一聽,身子往右邊斜了一點(diǎn),果然轉(zhuǎn)了一個(gè)輕巧的彎,我興奮地叫著:“我終于學(xué)會(huì)滑滑板了。”

  通過這次我懂得了只有堅(jiān)持才能勝利。

  小學(xué)敘事作文 23

  今天的天氣十分炎熱,我放學(xué)回家就吵著要吹電風(fēng)扇。奶奶笑著,拿出一把十分老土的用竹葉編成的舊扇子,說:“這扇子風(fēng)大,少吹電風(fēng)扇,會(huì)著涼的”說著,就給我扇起風(fēng)來,一絲絲涼冰冰的風(fēng)吹在我的身上,真舒服啊!奶奶卻已經(jīng)累得滿頭大汗。我說:“奶奶,我不熱了,不用扇了。”奶奶笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  說真的,奶奶這扇子已經(jīng)用了幾年了,那扇子上面一個(gè)一個(gè)的補(bǔ)丁看得清清楚楚。每當(dāng)夏天來臨時(shí),奶奶就拿著這把扇子一邊輕輕地扇,一邊看電視或睡覺,總是不肯開空調(diào),還說:“心靜自然涼嘛!”遇到大熱特?zé)岬奶鞖鈺r(shí),奶奶就開一小會(huì)兒電風(fēng)扇。

  我心中十分疑惑:為什么奶奶老是扇扇子呢?是不是因?yàn)樯茸油棠踢^了幾年,有了感情?我問奶奶,奶奶說:“孩子,奶奶像你這樣大時(shí),不好好讀書,還要干活,苦哩!那時(shí)的夏天,別說電風(fēng)扇了,就連一把像樣的`扇子也沒有,可那夏天也就這么過了呀!現(xiàn)在,時(shí)代發(fā)展了,雖然不用過那種苦日子,但能節(jié)約的還是為社會(huì)節(jié)約著點(diǎn)吧!”

  我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,但我還是知道奶奶那時(shí)的日子苦得很,不好過。我也得像奶奶那樣能省則省,做個(gè)社會(huì)的好公民!

  小學(xué)敘事作文 24

  人生有很多的經(jīng)驗(yàn),我也不例外,不管喜怒哀樂,都是人生的調(diào)味料,豐富多彩,令人回味無窮。

  有一次,我和媽媽去鄉(xiāng)下探望小姑姑,小姑姑因?yàn)樾r(shí)候生過大病,所以嘴巴不太好說話,我一望見她,就覺得這個(gè)女生看起來很呆,別人問她幾句,她才會(huì)用略顯吃力的聲音回答,媽媽見我無聊,便讓小姑姑帶我出去玩,我非常快樂,我正想怎么甩了她呢!她一把牽起我的手,雖然她嘴巴不好用,但還是會(huì)留意到我的眼神,因?yàn)樾」霉煤蛬寢屢粯樱聦?shí)上是非常精明的,上帝果真是公允的。我只好接著和小姑姑走著,她看出了我的悶悶不樂,用手語表示,會(huì)給我買好吃的,我靈機(jī)一動(dòng),便趁她買東西的時(shí)候,偷偷溜了出去,她一見我沒了,便用模糊的聲音叫我,我正躲在樹后面看著她,她發(fā)瘋一般,舍命叫著我的名字,然后難過地哭了。我看著,慢慢地,我的眼睛潮濕了,我流下了懊悔的'眼淚,心想:一個(gè)這樣的人,她得不到社會(huì)的認(rèn)可,只是用最單純的方式希望換取四周人的理解,可是我卻………我連忙從樹后走出去,對(duì)她說了對(duì)不起,她興奮地拍拍我的頭,挽著我回家去了。

  那一次,我哭了,因?yàn)榱夹模驗(yàn)閼z憫。我以后肯定要幫助他們。在同一片藍(lán)天下,幫助這些本應(yīng)擁有著光明前途的人。

  小學(xué)敘事作文 25

  我的爸爸是一名光榮的人民教師,暑假里,爸爸輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),一起看書,帶我旅游,教我騎自行車,給我做美味可口的飯菜,我喜歡我的爸爸。

  我的爸爸個(gè)子高高的.,長(zhǎng)得眉清目秀,很帥氣。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),如同刺猬一般堅(jiān)硬,一對(duì)彎彎的眉毛如柳葉,一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神,一張可以“逗”我樂開懷的嘴巴,與眾不同的是他很愛笑,一笑嘴的兩旁有兩個(gè)深深的“酒窩”。

  我的爸爸知識(shí)淵博,很聰明,特別喜愛看報(bào)紙。暑假有一天,媽媽給我買了一條漂亮的公主裙,我迫不及待地?fù)Q上,興沖沖跑到正在看報(bào)紙的爸爸面前,大聲說道:“爸爸,我的新裙子美不美啊?”他仍然全神貫注地看報(bào)紙,一眼都沒看,就爽快地回答:“美,很好看!”我又故意接著問:“爸爸,我的裙子是什么顏色?”他直截了當(dāng)?shù)卣f:“是白色。”我咬牙切齒地說:“是白色嗎?麻煩您能好好看看不?”爸爸感到事情不妙,迅速放下報(bào)紙,抬頭看我,哭笑不得地說:“原來是藍(lán)色呀,女兒真是一位美麗可愛的公主!”

  這就是我有趣的爸爸,我愛我的爸爸,我崇拜我的爸爸,我長(zhǎng)大也要成為一名像爸爸一樣優(yōu)秀的老師。

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