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愛(ài)無(wú)處不在記敘文
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其是寫作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？下面是小編整理的愛(ài)無(wú)處不在記敘文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)無(wú)處不在記敘文1
生活中，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，不論是鄰居之間，還是同學(xué)之間，都有著無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。有一次，鄰居家的叔叔買了一車煤，由于拉煤的'叔叔還有好幾家的煤沒(méi)有送，所以沒(méi)有把煤放在指定地方就就匆匆離去了。這一下叔叔可犯難了，這么一大堆沒(méi)課怎么搬進(jìn)去呀？再說(shuō)現(xiàn)在還下著蒙蒙細(xì)雨，在樓院玩的我見(jiàn)此情形便走過(guò)去問(wèn)：“叔叔，需要我?guī)兔幔俊笔迨宀缓靡馑嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)罷，我就抱起四個(gè)煤往他家的地下室走去，我和叔叔搬了十幾次才搬掉一小半。雨越下越大，可是煤還有一大半呢，這是李叔叔從樓上下來(lái)，見(jiàn)我們累的氣喘吁吁，便也加入到了我們的‘戰(zhàn)斗行列’當(dāng)中來(lái)了，不一會(huì)兒，一大堆煤就被我們搬完了，我們會(huì)心的笑了笑便離開了。
還有一次，我剛下課就覺(jué)得胸口很悶，想嘔吐，便急忙跑向廁所，沒(méi)想到跑到半路就‘發(fā)作’了，這是丁升來(lái)了，一邊幫我把身上的贓物擦干凈，還一邊講笑話，讓我破涕為笑。
像這樣人們互相關(guān)心的是還有許多，這就說(shuō)明了‘愛(ài)無(wú)處不在’。
愛(ài)無(wú)處不在記敘文2
愛(ài)是什么？是一個(gè)不經(jīng)意的眼神；是一抹溫暖的微笑，是你生病時(shí)那焦急的眼神；更是那把平平不奇的傘……
記得那是秋天時(shí)發(fā)生的一件事。那一次，我去上書法班，剛還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布，我先是一愣，心想：這可怎么辦？待會(huì)兒上完書法課肯定就得是傾盆大雨了，猴年馬月才能回家啊！望望陰沉的天空，我的心情糟糕透了。許久，書法課結(jié)束了，我邁著沉重的步伐走向門口，雨還是沒(méi)停，反而越下越兇猛，我的眼里涌滿淚花，心拔涼拔涼的：明明今天下雨了，為什么別的小朋友都有人接？可你們?yōu)槭裁床粊?lái)接我？我一氣之下沖出門，跑在回家的路上。在書法班的不遠(yuǎn)處，傳來(lái)一聲聲急促的呼喊聲，駐足一看原來(lái)是媽媽！我的心尖叫著。她拿著一把傘在前面等著我，我的心情瞬間多云轉(zhuǎn)晴。我迎面向媽媽跑去，媽媽把傘遞給我，她卻站在了雨里。我問(wèn)媽媽：“您不頂傘嗎？”媽媽說(shuō)：“不了，傘小，能把你自己遮住就好了。”我堅(jiān)決要和媽媽一起頂傘，不然就不走了，媽媽只好同意。媽媽拿著傘，她的半邊身子是濕漉漉的，而我卻在傘中間。此時(shí)此刻，雖然傘外是寒冷的雨水，但站在傘中間，我的`心是暖的，是幸福的。
母愛(ài)就是那么偉大，那么無(wú)私，她把最好的留給我，教我做人，伴我成長(zhǎng)。有時(shí)愛(ài)真的就是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，媽媽把自己的大好年華傾注在了我身上，這份濃濃的愛(ài)原來(lái)就在我身邊，在我的眼前。我有什么理由不珍惜呢？
愛(ài)無(wú)處不在記敘文3
愛(ài)，無(wú)處不在
我們的生活處處充滿愛(ài)，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感受，體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，無(wú)處不在。
有人說(shuō)過(guò)：“父母的愛(ài)是搖籃曲，老師的愛(ài)是抒情曲，同學(xué)們的愛(ài)是流行音樂(lè)。”你們有仔細(xì)觀察過(guò)愛(ài)嗎？
“哎呀！”“你怎么了？沒(méi)事吧？疼嗎？快回去坐那吧！……”只是一個(gè)小小的跌倒，卻引得同學(xué)們?nèi)绱税慵?xì)膩的關(guān)心和照顧，我的心里不禁感動(dòng)不已，連忙回應(yīng)著：“沒(méi)事，只是擦破了一點(diǎn)皮，謝謝！”
“行了，你別說(shuō)了，你們一塊說(shuō)我都聽(tīng)不了了！”哼！
每次我們一塊說(shuō)，都是冷落我，你是不是不把我當(dāng)朋友了？！我心里一肚子的怨氣，很委屈，坐在那一動(dòng)也不動(dòng)，想著。原來(lái)我們那么好，她怎么可能不把我當(dāng)朋友了呢？一定是我想錯(cuò)了。過(guò)了幾天，我恍然大悟：她不是冷落我了，而是信任我，她怕她聽(tīng)我說(shuō)會(huì)讓另一個(gè)人不高興，她相信我不會(huì)為這個(gè)小事而生怨氣，而我呢？
原來(lái)，同學(xué)們的愛(ài)就是那細(xì)膩的關(guān)心和堅(jiān)定的信任！
“寫的不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”永遠(yuǎn)忘不了這博客上的第一條評(píng)論，它激勵(lì)了我的寫博興趣。沒(méi)錯(cuò)，它就是我可敬的`張老師為我留下的小小的鼓勵(lì)。那樣劣的日記，張老師還能為我留下這樣一個(gè)讓人自信無(wú)比的評(píng)論。謝謝，我敬愛(ài)的張老師！
體育課，我回班拿東西時(shí)，看見(jiàn)老師正在班里認(rèn)真批改作業(yè)。心里不禁顫動(dòng)了一下：我們一周還有幾節(jié)放松課（體育課，音樂(lè)課等），可老師這時(shí)候也不能歇息，還要批改我們七十名學(xué)生的作業(yè)，真辛苦呀！
原來(lái)，老師的愛(ài)就是那充滿鼓勵(lì)的話語(yǔ)和悉心的批改！
“晉揚(yáng)，吃飯了！”“來(lái)了。”剛到餐桌，發(fā)現(xiàn)我飯碗里的菜已堆成了小山，可在吃時(shí)，爸爸還是時(shí)不時(shí)的嘮叨幾句：“多吃點(diǎn)。”爸爸怎么像老媽子一樣嘮叨了？我還是回應(yīng)道：“嗯。”
“晉揚(yáng)，來(lái)。”“來(lái)了，干嘛？”媽媽一下抱住了我，我疑惑，問(wèn)：“這是干嘛？”“你明天要考試了，祝你考好，‘賞’你一個(gè)擁抱，給你力量。”聽(tīng)了媽媽的話，我露出了會(huì)心的微笑，此刻，我覺(jué)得媽媽的擁抱是最有力量的！
原來(lái)，父母的愛(ài)就是那飯碗里堆成小山的飯菜和充滿力量的擁抱！
細(xì)心觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，愛(ài)，無(wú)處不在！