如果，我能再做一回小學(xué)生記敘文
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達(dá)出作者對于生活的真切感受。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？以下是小編為大家整理的如果，我能再做一回小學(xué)生記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)光匆匆。轉(zhuǎn)眼間，我小學(xué)的`六年學(xué)習(xí)生涯，也已經(jīng)漸漸步入尾聲。這六年，我與同學(xué)們一同經(jīng)歷了許多事情，有的令人歡欣鼓舞，有的令人自豪不已，有的卻令人后悔莫及……
如果，我能再做一回小學(xué)生，我定要更努力地學(xué)習(xí)，也要加強(qiáng)體育鍛煉。這六年，我好幾次都與一百分擦肩而過，如果當(dāng)初再仔細(xì)一點(diǎn)，更認(rèn)真一點(diǎn)，沒準(zhǔn)我就能取得滿分。而體育則一直是我的弱項(xiàng)，才跑兩圈，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。如果，我能再做一回小學(xué)生，我定要好好珍惜與同學(xué)們相處的美好時(shí)光。正是因?yàn)槟切⿻r(shí)光來去匆匆，才更要抓住它、珍惜它。
畢業(yè)后，我們會(huì)有很多同學(xué)到不同的學(xué)校上中學(xué)，就是在一個(gè)學(xué)校，也要被分配到很多班，這必然會(huì)聯(lián)系得少了，更多的是默默地祝福和在心中的美好回憶。如果，我能再做一回小學(xué)生，還在這個(gè)班，還是原來的同學(xué)，我一定要讓排練課本劇的同學(xué)們認(rèn)真排練，聽劉同學(xué)的話，她因?yàn)橹笇?dǎo)同學(xué)們排練，說了很多的話，加上本來身體就不好，得了哮喘，已經(jīng)一個(gè)半學(xué)期沒怎么上學(xué)了。我不會(huì)忘記我們在一起嘻嘻哈哈的歡樂，我不會(huì)忘記我們在鼓號隊(duì)一起英姿颯爽地走過的學(xué)校操場，我不會(huì)忘記我們拼搏在綠茵場上的矯健身影，我更不會(huì)忘記我們的各科代課老師，是他們引導(dǎo)著我們茁壯成長。
“甘瓜苦蒂，天下物無全美。”這是《墨子》中的一句話。我想，不僅是物無全美，事無全美也是對的。在小學(xué)的這六年，雖說是苦多甜少，但“苦多”磨煉了我們自身的意志、精神;“甜少”，但也足夠我們慢慢回憶……如果，我能再做一回小學(xué)生……
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