軍訓征文1000字
軍訓是非常特別的體驗,在軍訓的過程中,我們會獲得知識和感悟,懂得團結的意義和團隊的重要性。下面是關于教師節的相關作文,希望對你有幫助。
難忘的軍訓作文【篇一】
連續長達三天的軍訓生活很快地就過去了,這一段艱辛的日子里在我的腦海里很難以忘卻。這次軍訓還讓我懂得了一個道理——“堅持不懈,定能勝利”。 第一天是令我最難忘得。教官開始叫我們站軍連續長達三天的軍訓生活很快地就過去了,這一段艱辛的日子里在我的腦海里很難以忘卻。這次軍訓還讓我懂得了一個道理——“堅持不懈,定能勝利”。 第一天是令我最難忘得。教官開始叫我們站軍姿,手要貼緊,抬頭挺胸,收腹。“這不就是站立嗎,有什么難的?”我心想。
可是哪有這么容易,沒站一會,全班都動搖了,站得我腰酸背痛,這哪里是給人練的東西啊!上天好像還想繼續訓練我們,派一些蚊子過來咬我們。一只蚊子“過五關,斬六將”終于飛到我的耳朵上,送給我了一個大大的紅包。實在忍不下去了,趁教官沒注意,趕緊抓一下。教官好像子啊后面長了眼睛,竟然被發現了,指著我大聲地說:“你!給我蹲下,舉起雙手!”這可比癢難受一百倍啊!如果能重來,在多蚊子來咬我我都不怕。手酸得都已經在發抖了。
趁教官不在,我愛耍小聰明的毛病又犯了,趁機把手放下休息一會兒,好像這一連串的動作沒有被教官發現。我的休息越來越頻繁了,幾乎已經是在休息狀態。最后教官終于發令了:“全體同學聽口令!原地坐下!”正當我在為自己的小聰明感到自豪時,教練突然大聲說:“剛剛那個蹲下的同學,繼續蹲著。”原來教官早就發現了我的詭計,只是不說而已。別人都坐下了,只有我自己還在辛苦的蹲著,舉著雙手,接受懲罰。我的手和腳感到異常酸痛,手抖動的速度越來越快,好像都快要沒知覺了。教官終于開恩了,讓我坐下休息,這好像比什么都更加享受。
從這時候我明白了“先苦后甜”的道理,只有嘗到了真正的苦,才能感覺到甜。不要為了一時的舒服而冒險。從這以后訓練當中,盡管教官的懲罰依然還在,但是耍小聰明的事情我再也不會再做了。 時間流逝得飛快,短暫的三天訓練一下子就過去了,雖然有些同學覺得軍訓很辛苦對教官又很多抱怨,但我覺得這是一次很有意義的活動,我還在從中懂得了一些道理。
美在軍訓征文【篇二】
軍訓是我們每個人人生中的一段樂章,雖然短暫,但卻是最美、最精彩的一幕。細細品味,它留給我們的是一段珍貴的回憶。——題記
高中生活的第一課——軍訓,猶如晴天霹靂,重重得壓在我們身上,可這次的軍訓卻與以往不同,它的美讓我明白了人生的真正含義。
我們每個人人生中的一段樂章,雖然短暫,但卻是最美、最精彩的一幕。細細品味,它留給我們的是一段珍貴的回憶。沒有懈怠,依然堅持站軍姿,雖然汗水在涌動;依然練習正步走,雖然腳底火熱的疼痛;依然遵守教官的指令,雖然蚊蟲在不停的肆虐。俗話說:“堅持就是勝利。”在最后一天的閱兵式上,我們將付出的艱辛與努力詮釋成了最美麗的畫卷,這一刻,我們才真正的感受到成功的喜悅。
美在軍訓,它的美讓我懂得要團結。因為每一個人的努力,我們在閱兵式上才譜寫了如此輝煌的成績:因為每一個人的努力,我們在與別的連隊拉歌中才能唱出如此嘹亮的歌聲;因為每個人的努力,我們的寢室生活才能安排的緊張而溫馨。其實在每個人的人生路上都布滿了荊棘,而團結就是中堅力量,“不積滴水,無以成江海”,我相信只要大家都獻出一份力量,我們的校園會更加美麗,我們的祖國會更加繁榮。
美在軍訓,它的美讓我懂得要擔起責任。我們的教官是一個二十多歲的年輕人,身材挺拔,很喜歡和我們開玩笑,而且笑的時候原本就不大的眼睛就瞇成了一條縫,但在訓練的時候,他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。當領導來視察的時候,他就像一根繃緊的弦,更加不敢怠慢,因為這是他的責任,是他作為一個軍人的責任。在這些天的光陰中,讓我更加深刻地明白了我的角色、我的責任,相信經歷了這一課,在我以后回首漫漫人生路時,我會很自豪地說這才是“無悔的人生”。
美在軍訓,它的美讓我懂得了為國奉獻。當我們聽取國防教育報告中講到了許多軍事上的問題,尤其是南海爭端較為激烈時,讓我明白軍人和學生就是當今保衛國家的中流砥柱。在國慶60周年的閱兵式上,我們看到了祖國的軍事力量不斷壯大、高科技武器在飛速發展,作為新時代的學子就更應該努力學習,時刻準備奔赴“疆場”,用我們的青春和熱血筑起一道堅固的國防之墻。
日出日落,轉瞬即逝。揮別我們的軍訓生活,在與教官的離別之際,心中充滿了不舍之情,在這些天的艱苦磨練中,讓我們從輕狂走向成熟,此刻,我們應該向教官敬禮。
在這活力四射的夏季,我們收獲了一份堅持,一份團結,一份責任,一份奉獻,還收獲了一份感情,它們會在祖國的驕陽下光芒四射。
未泯的記憶征文【篇三】
或許是我的感情太過豐富,居然對這五天艱苦訓練產生了一種不可名狀的留戀。
我獨自一人坐在空蕩的寢室床鋪上,望著那些空余床板的雙層床架和那曾經整齊的擺滿牙刷與杯子的臺桌,茫然中感到一陣鼻酸。
也許,這一切就該這樣,短暫的相聚,留下的往往是最感傷的回憶。
我拉著行李箱走到校門口,和其它離校同學不同的是,我在等接走我行李的母親。
很幸運的是,母親竟在第一時間趕到了這里。她接過我手中的行李箱,極費力地將箱子裝入車中,泛白的陽光壓著她的身影漸縮漸小,我似乎明白,那一尾江南的青絲是如何將夢與愛留在這南方的小鎮的。她回頭望著我,笑著問:“怎么還不上車,不回家了嗎?”“你先回去吧,我待會兒走。”我朝她搖搖頭說。母親欣然同意。望著漸行漸遠的車影,似母親的歲月,漸漸消逝。
我目送母親離開后便轉身來到高二教學樓前,只見一個個背著行李匆匆離去的身影。是啊,大家都走了,留下一棟空樓豈不是非常寂寞?我徑直穿過教學樓大廳,卻見倆位高一的同窗弄了塊陰涼的地兒乘涼,看他們那酣睡的樣子不忍心打擾,便繞道離開了這棟空蕩的大樓。
高二是否就像這棟曾經聆聽過我們的笑聲與誓言的大樓一樣,成為過去的美好?
校園中的人隨時間的推移而漸漸稀少。
我徒步來到學校的小池塘邊,一陣夏風吹過,帶走了一片梧桐樹的葉子,碩大而油綠的葉子飄落在這寧靜的水面上,漾起一圈圈波痕。
時至盛夏,可如今我卻感到了秋的蕭索。
我拾起一片梧桐葉扔入池塘中,凝望著那波光粼粼的水面,出了神。
我索性來到菊亭,倚著那朱紅色的石柱,回想著軍訓中的那艱辛而又美好的一幕幕,會心的笑了。
是我多情?還是這夏日多情?也許,當我的夢和這綿綿夏日糾結在一起的時候;也許,當明年的今天也能如此般情意纖纖的時候;也許,……;也就沒有那么多也許了。
又見一片綠葉悄然滑落,冥冥中漾起的綿綿的湖光,夾帶著幾分無奈的夏色。
我終究明了,秋能帶走落葉,但帶走葉子不一定只有秋的悲索,還有,還有這夏的蹉跎。
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