放風(fēng)箏-敘事作文500字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏-敘事作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　天氣漸漸暖和了，又是一個(gè)美好的早晨，碧空如洗，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵棉花糖似的白云，這樣難得的'好天氣最適合放風(fēng)箏了，于是哥哥帶著我和洋洋妹妹去江灘公園放風(fēng)箏。

　　一走進(jìn)江灘公園，只見天空中飛翔中各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏，有虎虎生威的龍風(fēng)箏，有展翅翱翔的老鷹，有耀武楊威的蜈蚣……形態(tài)各異，讓人目不暇接。遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏，爸爸的手搭在媽媽的肩上，他們肩并著肩站著，看著孩子在綠油油的草地上撒著歡兒，自由地奔跑。

　　我和洋洋妹妹迫不及待地想放風(fēng)箏了，我們找到一塊空地就開始放風(fēng)箏了。洋洋妹妹手里拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏跟著我在前面跑，我手里緊緊地握著風(fēng)箏線，哥哥拿著風(fēng)箏舉過頭頂，我對哥哥說“等我跑出差不多十米，你就放開風(fēng)箏。”哥哥笑著說：“好的。”于是我們開始興奮地奔跑著，感覺跑得差不多了，就對各哥哥說：“趕緊放開。”哥哥連忙把風(fēng)箏向天空一拋，我們用盡全身的力氣狂奔著，可是那風(fēng)箏卻像是跟我們作對似的，耷拉著腦袋在草地上打滾，就是飛不起來。我和洋洋妹妹都感覺很沮喪。

　　這是，哥哥走過來，對我們說：“放風(fēng)箏要有耐心，要根據(jù)風(fēng)向選擇地點(diǎn)，要牢牢掌握風(fēng)箏線。”哥哥還在風(fēng)箏尾部加了一些布條條說：“咱們的風(fēng)箏尾部不重，這樣平穩(wěn)性不好，看著吧，等會你們就明白了。”

　　“飛起來了，飛起來了。”我和洋洋妹妹歡呼起來。

　　風(fēng)箏在天空中飛著，飛得好高好高的，飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我的心仿佛也如同風(fēng)箏一樣，沐浴著陽光，享受著春風(fēng)，飄到了遠(yuǎn)方……

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