多彩的校園生活籍世楠-五年級-記敘文

　　大家一定都接觸過作文吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。那么問題來了，記敘文應該怎么寫？以下是小編精心整理的多彩的校園生活籍世楠-五年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　假如人生是一艘逆流而上的小船，那么在學校的日子就是小船和船帆；假如人生是一個色彩繽紛的萬花筒，那么在學校的生活就是萬花筒里那些五彩繽紛的圖案；假如人生是一條幽長而又靜寂的道，那么在學校的生活則就是幽靜的小道上照亮前方的路燈。

　　清晨，當第一縷陽光照亮大地時，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一起走過灑滿花香的鄉間小路，目送著我們走進校園。眼睛里全是笑意，陽光撲在寫有“武安市北安莊鄉安莊中心小學”的瓷磚上，又把柔和的陽光反射到我們身上，我們笑容滿面的接納了這束光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在走進教室的路上，我們每天都能看見綠茵茵的草地、假山、孔子的雕塑。

　　課堂上，同學們盡情地展開自己的才能，大膽地說出自己的見解，認真地記好要領悟的知識要點。為了讓鳥兒為我們喝彩，為了讓大樹贊許地點頭，為了讓花兒為之傾心，讓那片片在空中翩翩飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的`寄語。我們努力吧！

　　我們都喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。下課了，我們一起談心增進同學之間彼此的友誼，增添寶貴的心靈財富；我們一起討論問題提高彼此的成績，讓自己更加的充實和睿智。有的依靠在欄桿上，憑欄眺望；有的依偎在孔子的雕塑下，沐浴陽光，享受美好的金色年華。

　　我們融入在集體之中，班集體就是我們的家，同學就是我們的兄弟、姐妹，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，在運動會上看見每個運動健兒那如離弦之籬一般的沖勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的居心。

　　校園生活是多彩、美好，我們應該珍惜它，我最后說：“我很高興，校園生活真多彩！”

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