不快樂的暑假-六年級-記敘文
相信許多人都寫過作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？以下是小編精心整理的不快樂的`暑假-六年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
這個(gè)暑假一點(diǎn)也不開心，去年的暑假還有妹妹在這里和我玩，現(xiàn)在有了一個(gè)弟弟煩死了，天天都要帶他，一點(diǎn)自由都沒有，你有這樣的暑假你快樂嗎？
我的弟弟才9個(gè)都月，喜歡哭，長的很可愛，不過很特別，和別人不一樣，以前他4個(gè)月的時(shí)候，別人都不會認(rèn)自己的媽媽，我的弟弟就會，你說咯，煩死了，天天就是在就是在家里，不能去能力，爸爸媽媽天天采取，媽媽就是天天去上班，爸爸，就是有時(shí)候去，就算我爸爸在家里，他也不會幫我?guī)В驗(yàn)槲液退f好了，白天我?guī)В砩夏銕Вf好。
我?guī)У牡艿懿皇前讕У氖怯绣X的，一個(gè)月100，不過有100有什么用啊，還不是媽媽管著，那我還不如不帶，天天帶他，煩都要煩死了，我媽媽上班有時(shí)候會放假，那我就可以放假一天，切，才一天，一點(diǎn)帶不好，過年的時(shí)候，媽媽就會放放假，放10天，放10天還差不多，暑假就不放，這不是有一點(diǎn)那個(gè)嗎？
帶一個(gè)弟弟，還不如帶一個(gè)2歲快要3歲的小女孩，我還不如帶她，他還好一點(diǎn)，就像我這個(gè)弟弟，我才不想帶，我的那個(gè)妹妹不知道有多聽我的話，我叫她干嘛她就干嘛，她很聽我的話，誰的話她都不聽，她就聽我的，這樣我還想帶，不過她回老家了，好無聊啊，她一回去，我就要帶小孩，本來是她媽媽來帶我的弟弟，可是她們回老家了，現(xiàn)在弟弟又要我?guī)В拖窠裉煲粯樱质俏規(guī)В瑳]有人在家，弟弟還在睡覺，我就在玩電腦，電腦一點(diǎn)都不好玩。
我不想帶這個(gè)弟弟，我現(xiàn)在想做的事就是想回去老家，因?yàn)槟抢镉形业拿妹茫?個(gè)，又3個(gè)弟弟，可是不能啊，很快又要上學(xué)了，想回也沒得回啊！
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