三年級的露珠作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級的露珠作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級的露珠作文1
大家肯定都見過露珠！每一個都是圓的，晶瑩漂亮！不知道你喜不喜歡？我很喜歡露水。
在一個夏天的早晨，走在林蔭道上。不經意間，我發現路邊花叢中的綠葉上滾動著幾顆露珠。他們在微風中打滾，好像很開心。我心想：他們不暈嗎？我真的很佩服他們，他們好像睡在搖籃里，好舒服好舒服。
這些露珠的壽命很短。只要陽光照射在它們身上，它們就會消失得無影無蹤。但是，他們總是把握住人生中最美好的瞬間。即使生命即將消失，他們也不會悲觀。他們仍然享受著生命中最后的快樂。他們總是用甘露滋潤大地。他們犧牲了自己，卻給地球帶來了生命和活力。
我不得不欽佩它的樂觀和奉獻精神。
三年級的露珠作文2
夜幕降臨，小露珠像雨一樣從天而降。
一，一，像一顆晶瑩的珍珠。
她想和小草的弟弟一起玩，和小華的妹妹一起捉迷藏。
他們整晚都玩得很開心。
第二天，小露不見了。
天空出現一道彩虹，啊！原來是小露。
就是在天上偷偷嘲笑我們！
三年級的露珠作文3
清晨的露珠像一顆晶瑩剔透的寶石。每當霧氣散去，她就出現了。清晨的露珠，灑在綠草的嫩芽上，就像撓草。清晨的露水，睡在荷葉上，荷葉像搖籃一樣，搖啊搖，搖著露水入睡。露珠掉進了池子里，小魚看見她說：“看，多美的露珠啊！”小露珠隨著沙沙的樹葉掉到池塘里，就像風女拉小提琴一樣。多好聽的`聲音。
三年級的露珠作文4
荷葉上，有一滴露珠，不大。它晶瑩剔透，宛如一顆珍珠。無風時，它靜靜地躺在樹葉的懷抱里。清晨和晚風中，露水移動、搖動和擺動，有時順著靜脈滑落，輕輕地落在河岸上，發出“丁咚——丁咚——”的聲音。
我甚至嫉妒荷葉上的露珠。是它們給荷葉帶來了涼爽，還是荷葉給它們創造了舒適的環境？
露的一生短暫，但卻非同尋常。它白天藏在空氣里，晚上悄悄滋潤大地。不像冰雹那么無情，也不像小溪。它就像一個勤奮的園丁，把所有的努力都傾注在孩子身上，就像一個老師勤奮地教我們知識。
我愛露水，贊美露水。
三年級的露珠作文5
偶然間，露珠和珠兒相遇了。露珠看著圓圓的珍珠，覺得自己像珍珠一樣美麗，于是沾沾自喜地說：“我是你哥哥。”。珍珠“嗤”了一聲，什么也沒說。露珠更沾沾自喜。我一夜成功，你卻不知道自己經歷了多少磨難才成為珍珠。不值得！珠兒淡淡地笑了笑：“我歷經磨難，卻取得了真正的成功！你所謂的成功，來得越早越好。”果然，太陽一出現，露水就由大變小，很快就消失了。
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